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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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课后半小时:中国儿童核心素养培养计划(共31册)(米莱童书,杂志风格,一个全面的、体系化的中国儿童核心素养培养计划)
『简体书』 作者:课后半小时编辑组 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-05-01 《课后半小时 中国儿童核心素养培养计划》是一套由米莱知识宇宙内容授权,北京理工大学出版社童书中心课后半小时编辑组策划创编,全面对标新课改核心素养要求的系列科普丛书。通过对核心素养育人要求和国家人才培养目标的深度解读,课后半小时编辑组编排了一套符合上述要求和目标的科普阅读产品,邀请了二十余位专家院士以 ... |
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基于核心素养的幼儿园课程故事:生活·学习·理解·创造(基于核心素养的园本课程丛书)
『简体书』 作者:陈玉文 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 ... |
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中华人文素养教程·国学
『简体书』 作者:乾学书院人文素养教研所 出版:浙江大学出版社 日期:2022-03-01 根据国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,以浙江大学人文学院为学术背景,乾学书院人文素养教研所为编辑主体,全国才艺测评委员会为监制单位,历时三年,完成了“中华人文素养教育通用教材”这一幼儿及青少年的传统文化读物系列。《蒙学卷》为其diyi种,旨在培养少年儿童的阅读习惯、阅读方法和阅 ... |
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乐高天天搭
『简体书』 作者:亚历克·波斯塔 出版:上海译文出版社 日期:2025-02-01 《乐高?天天搭》旨在通过乐高积木激发创造力和解决问题的能力。书中提供了一系列课程和拼搭挑战,鼓励读者运用各种乐高技巧、跨学科知识等来构建自己的创意,并以循序渐进的方式解决问题。这本书强调了乐高积木不仅仅是儿童的玩具,而是适合不同年龄段,乐高创意拼搭能够改变人们思考、创作和看待世界的方式。书中的核心理 ... |
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冲击波英语专业八级 21天突破英语专业8级核心词汇
『简体书』 作者:张艳莉,郑媛媛,章燕 出版:大连理工大学出版社 日期:2020-11-01 科学的选词方法 针对专八考试中词汇这一绊脚石,笔者结合多年专八的教学经验以及对历年考试真题的对比分析,提炼出了840个核心单词。 2.科学的排序方法 本书不是按照常规的字母顺序(从A到Z)进行排列的,而是根据词汇的难易度将840个单词合理地分配在21天内。 3.科学的版块设置 本书中的词条 ... |
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2025适用阳光同学暑假练字帖四升五复习预习卡字帖天天练4升5语文暑假练字
『简体书』 作者:宋一璋 出版:浙江教育出版社 日期:2023-05-01 ... |
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2025适用阳光同学暑假练字帖五升六复习预习卡字帖天天练5升6语文暑假练字
『简体书』 作者:宋一璋 出版:江西教育出版社 日期:2023-05-01 ... |
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2025适用阳光同学暑假练字帖三升四复习预习卡字帖天天练3升4语文暑假练字
『简体书』 作者:宋一璋 出版:浙江教育出版社 日期:2023-05-01 ... |
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2025新版阳光同学暑假练字帖二升三复习预习卡字帖天天练2升3语文暑假练字
『简体书』 作者:阳光同学教育研究中心 出版:江西教育出版社 日期:2025-04-01 ... |
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2025新版阳光同学暑假练字帖一升二复习预习卡字帖天天练1升2语文暑假练字
『简体书』 作者:阳光同学教育研究中心 出版:江西教育出版社 日期:2025-04-01 ... |
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基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试
『简体书』 作者:刘海霞 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 《基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试》适用于全国中职院校学生参加英语学业水平测试复习使用。本书根据中职英语新课标要求,结合最新的全国学业测试命题思路编写,以课程标准的学业质量要求为命题依据、以促进学生学科核心素养发展为测试目标、以突出职业教育特点为创新特色,以先进理念指导测试流程开发为编写理 ... |
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基于学生核心素养提升的初中物理课堂教学案例评析(上册)
『简体书』 作者:盛正民 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-11-01 《基于学生核心素养提升的课堂教学案例评析(上册)》基于核心素养的教学改革实施以来,老师们针对核心素养相关理论的学习投入了较多的精力,但在课堂教学实践层面,如何通过改造我们的教学促进学生核心素养的提升,如何帮助学生通过学习提升学科核心素养,哪些策略或手段能有效提升核心素养等问题并没有多少经验。作为《提 ... |
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学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价
『简体书』 作者:刘海霞 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-02-01 《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书,适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。全书包括六大部分:一、英语学科素养的提出及意义;二、基于学科核心素养的英语课程理念;三、基于学科核心素养的英语学业测试;四、基于学科核心素养的英语学业测试;五、学科核心素养背景下 ... |
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从教走向学套装(在课堂上落实核心素养+大单元设计的方法与案例)套装2本
『简体书』 作者:王春易 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 《从教走向学:在课堂上落实核心素养》在课堂上落实核心素养,教师往往并不缺少这样的理念和意识,只是缺少方法和工具, 苦于找不到具体途径。 针对教师面临的困惑与困难,立足课堂实践,本书通过数十个教学案例,具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科 ... |
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指向核心素养的“智信”学生网络评价系统的开发与运用研究
『简体书』 作者:王勇、吴青主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-05-01 2018年,上海基础教育信息化蓝皮书以“深度学习与智能治理”为主题,标志着上海教育进入信息化2.0时代。云台小学积极响应变革,教学理念从“唯分论”转向侧重学生全面发展的素养育人。学校与第三方合作开发“指向核心素养的‘智信’学生网络评价”系统,通过数据整合,分析学生的核心素养,并通过提升核心素养,促进 ... |
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
『简体书』 作者:许锋华等 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 核心素养是课程改革的基石,教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案(2022年版)》提出,义务教育课程应“聚焦核心素养,面向未来”联合国教科文组织指出,“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更高要求。本书在对教师课程**力内涵进行诠释的基础上,建构了课 ... |
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(一年级)
『简体书』 作者:黄家礼 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教 ... |
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(三年级)
『简体书』 作者:黄家礼 出版:上海教育出版社 日期:2023-06-01 我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教 ... |
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(四年级)
『简体书』 作者:黄家礼 出版:上海教育出版社 日期:2023-06-01 我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教 ... |
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(二年级)
『简体书』 作者:黄家礼 出版:上海教育出版社 日期:2023-06-01 我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最精炼的练习,综合提升基本功,扎实数学核心素养。 本书与人教 ... |
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