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教育转型—走向创业型大学:以江西W学院为例(新人文教育丛书)
『简体书』 作者:宋俊骥 著 出版:福建教育出版社 日期:2017-12-01 本书作者结合案例院校江西外语外贸职业学院发展过程中的政治、经济、文化和社会等组织场域环境,详细描述和分析案例院校在建校停办复校升格过程中为了获取合法性和内外部各方的支持,如何调整办学目标、组织结构,发挥组织领导的作用,力图从个案中寻求中国高职院校,特别是文科类高职院校未来走向,以此为中国的高职院校转 ... |
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农户对子女教育投入行为:知识、理性与社会——以秦巴地区D村和W村为个案
『简体书』 作者:黄祖军 出版:科学出版社 日期:2018-06-01 农户对子女教育投入行为的实践场域是社会转型期"教育内卷化",一方面教育"有增长而无发展",另一方面教育的边际报酬递减。其次,具体剖析调查所在村农户对子女教育投入行为所表现出的差异和变化。差异主要呈现出不同农户教育投入的观念、行为差异,以及同一农户在子女不同教育阶段的投入行为差异。而变化既呈现出农户对 ... |
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内生改革:社会需求视角下政府重塑研究 以山西L县W乡为例
『简体书』 作者:王慧斌 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《内生改革--社会需求视角下政府重塑研究以山西L县W乡为例》为中国城乡发展研究丛书系列之一。作者王慧斌采用实证调研的研究方法,对L县W乡进行的一系列改革创新进行实地观察,如农民之家、文化大院、廉政大院、农村集体资产资源交易站、说事评理谏言协会等,并亲身参与其改革过程实践体验改革措施的运行。*后,在对 ... |
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Key Words(7-12级)快乐瓢虫双语童书
『简体书』 作者:W·默瑞 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-01-01 Key Words采用在英语中最常遇到和使用的单词——关键词(key words),作为儿童成功而自信地学习英语的起点。12个key words覆盖英语常用单词的四分之一,100个key words覆盖英语常用单词的一半,300个key words覆盖英语常用单词的四分之三。从掌握这300个k ... |
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网络广告:互联网上的不正当竞争和商标
『简体书』 作者:马特斯尔斯·W·斯达切尔 出版:中国政法大学出版社 日期:2004-12-01 ... |
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哈里曼回忆录
『简体书』 作者:W·艾夫里尔·哈里曼 出版:东方出版社 日期:2007-01-01 ... |
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孤筏漂流 伯吉斯野外生存系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-10-01 伯吉斯野外生存系列作品以动听的故事向读者展示如何在森林中求生,如何与大自然和谐相处。通过这个系列故事表明,男人也好,男孩也好,只有与大自然亲密接触的时候才会以真实的面貌面对自己。前方总有冒险,当你踏上归途的时候,身心都会变得更加强大。 ★生存小贴士:提供野外生存指导,助你获得自然之力。 ★知识加 ... |
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森林探险 伯吉斯野外生存系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-10-01 伯吉斯野外生存系列作品以动听的故事向读者展示如何在森林中求生,如何与大自然和谐相处。通过这个系列故事表明,男人也好,男孩也好,只有与大自然亲密接触的时候才会以真实的面貌面对自己。前方总有冒险,当你踏上归途的时候,身心都会变得更加强大。 ★生存小贴士:提供野外生存指导,助你获得自然之力。 ★知识加 ... |
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荒野迷踪 伯吉斯野外生存系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-10-01 伯吉斯野外生存系列作品以动听的故事向读者展示如何在森林中求生,如何与大自然和谐相处。通过这个系列故事表明,男人也好,男孩也好,只有与大自然亲密接触的时候才会以真实的面貌面对自己。前方总有冒险,当你踏上归途的时候,身心都会变得更加强大。 ★生存小贴士:提供野外生存指导,助你获得自然之力。 ★知识加 ... |
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雪地狩猎 伯吉斯野外生存系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-10-01 伯吉斯野外生存系列作品以动听的故事向读者展示如何在森林中求生,如何与大自然和谐相处。通过这个系列故事表明,男人也好,男孩也好,只有与大自然亲密接触的时候才会以真实的面貌面对自己。前方总有冒险,当你踏上归途的时候,身心都会变得更加强大。 ★生存小贴士:提供野外生存指导,助你获得自然之力。 ★知识加 ... |
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伯吉斯野外生存系列 套装共4册
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-10-01 伯吉斯野外生存系列作品以动听的故事向读者展示如何在森林中求生,如何与大自然和谐相处。通过这个系列故事表明,男人也好,男孩也好,只有与大自然亲密接触的时候才会以真实的面貌面对自己。前方总有冒险,当你踏上归途的时候,身心都会变得更加强大。 ★生存小贴士:提供野外生存指导,助你获得自然之力。 ★知识 ... |
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伯吉斯写给孩子的动物故事 伯吉斯经典自然启蒙系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-11-01 伯吉斯经典自然启蒙系列共包括三本,分别是鸟类故事、动物故事和植物故事。读者跟随作者伯吉斯笔下的经典形象彼得兔一起前行。将有趣的故事和自然知识穿插在一起,寓教于乐。每种物种都配有精美彩色插图,有趣的故事、简单易懂的自然知识和精美的图鉴结合在一起,使本书兼具文学性、科普性、收藏性,章节后还配有丰富的大自 ... |
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伯吉斯写给孩子的鸟类故事 伯吉斯经典自然启蒙系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-11-01 伯吉斯经典自然启蒙系列共包括三本,分别是鸟类故事、动物故事和植物故事。读者跟随作者伯吉斯笔下的经典形象彼得兔一起前行。将有趣的故事和自然知识穿插在一起,寓教于乐。每种物种都配有精美彩色插图,有趣的故事、简单易懂的自然知识和精美的图鉴结合在一起,使本书兼具文学性、科普性、收藏性,章节后还配有丰富的大自 ... |
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伯吉斯经典自然启蒙系列 套装共3册 礼品装
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-11-01 伯吉斯经典自然启蒙系列共包括三本,分别是鸟类故事、动物故事和植物故事。读者跟随作者伯吉斯笔下的经典形象彼得兔一起前行。将有趣的故事和自然知识穿插在一起,寓教于乐。每种物种都配有精美彩色插图,有趣的故事、简单易懂的自然知识和精美的图鉴结合在一起,使本书兼具文学性、科普性、收藏性,章节后还配有丰富的大自 ... |
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伯吉斯写给孩子的植物故事 伯吉斯经典自然启蒙系列
『简体书』 作者:桑顿·W·伯吉斯 出版:浙江大学出版社 日期:2016-11-01 伯吉斯经典自然启蒙系列共包括三本,分别是鸟类故事、动物故事和植物故事。读者跟随作者伯吉斯笔下的经典形象彼得兔一起前行。将有趣的故事和自然知识穿插在一起,寓教于乐。每种物种都配有精美彩色插图,有趣的故事、简单易懂的自然知识和精美的图鉴结合在一起,使本书兼具文学性、科普性、收藏性,章节后还配有丰富的大自 ... |
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麻醉学临床病例图解
『简体书』 作者:主 编 [英]马格努斯. A·加里奥什,[美]W·博索·默里 出版:世界图书出版公司 日期:2018-06-01 本书以图片问答的形式讲解麻醉学及其相关内容,包含了220道临床病例,切合实际,形式新颖,简明扼要,直奔主题。本书内容丰富、形式新颖,弥补了国内目前已出版麻醉学书籍中的相关空白,可使广大麻醉科医师开阔视野、拓宽知识面。 ... |
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哲学、政治与地球:新唯物主义
『简体书』 作者:【美】克莱顿·克罗齐特,杰弗里·w·罗宾斯 著,管月飞 译 出版:安徽师范大学出版社 日期:2019-01-01 该丛书为安徽师范大学出版社组织安徽师范大学政治学院教师翻译哥伦比亚大学出版社的当代西方激进政治哲学系列丛书,首批推出4本。本书从电子文化、宗教、政治、艺术、伦理、能量等角度分析了全球资本主义社会所面临的极限与危机。该书认为,这样一种危机不仅仅是政治与经济上的,而且是文化的、审美的、政治的、宗教的、生 ... |
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创建以学习为中心的教学——高校课程实施大纲设计与编撰(第二版)
『简体书』 作者:朱迪思·格鲁纳特·奥布赖恩,芭芭拉·J.米莉斯,玛格丽特·W 出版:北京大学出版社 日期:2019-04-01 在欧美大学中,课程实施大纲(Course Syllabus)是教师开课前的教学文件。教师必须在每一次正式开课前将设计或修订好的课程实施大纲提供给学生,并在首次上课时向学生做简要介绍,说明课程实施大纲的内容并进一步明确课程相关要求。 《创建以学习为中心的教学》作为美国高校教师的教学指导手册,非常具 ... |
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自闭症谱系障碍——针对性干预方案设计和社交技能训练
『简体书』 作者:[美]凯瑟琳·凯尼格Kathleen Koenig,雷秀雅, 出版:重庆大学出版社 日期:2015-06-01 《自闭症谱系障碍——针对干预方案设计和社交技能训练》对自闭症谱系障碍、自闭症儿童的社会性发展与社会功能缺陷进行了阐述,同时描述了几种当下针对于自闭症谱系障碍的已被广泛运用社会干预方法和大量的实证干预政策,为从事自闭症谱系障碍儿童干预治疗的家长、老师和咨询师提供了参考指南。 ... |
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0-12岁儿童心理学(第六版)(万千心理)
『简体书』 作者:[美]凯瑟琳·史塔生·伯格尔[Kathleen Stasse 出版:中国轻工业出版社 日期:2016-10-01 本书以年龄为主线,对012岁儿童的心理发展特点进行了全面而深入的介绍。本书*部分综合性地介绍了儿童心理发展的概念、理论、遗传学和孕期发展,阐释了毕生发展观、可塑性、天性与教养和多元文化观等极具启发性的重要议题;第二部分重点介绍在婴儿期、幼儿期和小学期,儿童的生物社会性、认知和心理社会性的发展情况。 ... |
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