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韩国英才创意学校 著
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《南台旧闻》校证
『简体书』 作者:黄叔璥 辑 夏婷婷 校正 出版:知识产权出版社 日期:2025-05-01 《南台旧闻》成书时间为1739年前后,是一部系统地介绍中国古代监察制度的重要文献,该书不同于《宪台通纪》《南台备要》等断代史古籍,黄叔璥搜集了从秦汉至元明的200余种古籍史料,从中选辑而成《南台旧闻》一书。全书共16卷,20余万字。校证者的工作是对《南台旧闻》进行校证和注释,其中校证之内容是:寻找每 ... |
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小小长青藤国际大奖小说书系·第3辑:有一所学校,像世界那么大
『简体书』 作者:[意]贾尼·罗大里 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2023-01-01 这所学校可一点也不讨厌:同学各种各样,课程有趣新鲜,随时会有考试,但没人会留级。在这里什么都能学到,比如学习睡觉、起床,学习爱,甚至学习生气,学习发脾气。在这里,学到的东西都与成长息息相关,鼓励想象力与创造力。在这里,犯错没关系,快乐最重要。更有趣的是,这所学校也向大人敞开。 ... |
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意林18周年纪念书.A
『简体书』 作者:<意林>编辑部编 出版:吉林摄影出版社 日期:2021-10-01 . 《意林18周年纪念书》是《意林》编辑部庆祝创刊十八周年特别推出的精华小品文集。内容丰富,取材广泛,内容涉及心灵、智慧、亲情、友情、国学、知识等多个方面。 既有大家精品,也有中高考热点作家、新锐作家的文章,帮助青少年读者增加课后阅读积累,于阅读中拓宽视野,提升自我。 文章短小精悍是本书的主要 ... |
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全脑开发训练营——趣味找找看(韩国创意数学研究所原创,在韩累计畅销15万册,游戏设置成体系,难度逐步提升,权威、实用,更
『简体书』 作者:创意数学研究所 出版:青岛出版社 日期:2022-01-01 本书根据孩子的身心发展特点设计了98个图形游戏。通过让孩子观察图形在颜色、位置、形状等处的细微差别,增强观察的目的性和条理性,强化孩子观察事物细节的能力,能够全面提升孩子的观察力、专注力、认知力。 ... |
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全脑开发训练营——迷宫大冒险(韩国创意数学研究所原创,在韩累计畅销15万册,游戏设置成体系,难度逐步提升,权威、实用,更
『简体书』 作者:创意数学研究所 出版:青岛出版社 日期:2022-01-01 本书根据孩子的身心发展特点,118个迷宫游戏,包含障碍迷宫、比较迷宫、连线迷宫、立体迷宫等迷宫游戏,由简单到复杂,难度逐步提升。孩子在接触迷宫,寻找出路的过程中,不但能欣赏精美的游戏场景,还能边玩边长知识、长见识。考验孩子的眼力、观察力、记忆力、耐力,培养孩子的逻辑思维能力和辨析能力,活跃孩子的思维 ... |
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白居易集笺校(全八册)平装(中国古典文学丛书)
『简体书』 作者:[唐]白居易 著 ,朱金城 笺校 出版:上海古籍出版社 日期:2023-03-01 《白居易集笺校》是上海古籍出版社已故编审朱金城先生古籍整理的代表作,朱金城先生号称“双白簃主”,一生致力于白居易和李白的研究。该书考证精审,堪称白居易集整理的典范之作。本次出版,重排重校,对版式作了一定优化,并对原书中的个别排印错误有所订正。 ... |
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文殊师利二经密意(佛典密意系列)
『简体书』 作者:谈锡永 出版:复旦大学出版社 日期:2024-11-01 文殊师利菩萨不二法门有众多经典,本书选出两本诠释其密意。所选两经为《文殊师利说般若会》及《文殊师利说不思议佛境界经》。选这两本经的原故,是由于两经所说彼此可以融汇。《文殊师利说般若会》,是由不二法门来说空性,说法与”缘生性空”亦无相违。 ... |
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学校的100种可能(上)
『简体书』 作者:李镇西 出版:漓江出版社 日期:2024-10-01 连小动物都活得很舒展的学校,校园里有“陨石坑”的学校,“把孩子放在正中央”的学校,满树都“结”满了孩子的学校,大山里的未来学校,蓝天下最美丽的学校…… 本书是著名教育专家李镇西老师多年来走访各地学校的考察记录。在书中,他以细腻的笔触描述了中国、美国、丹麦、乌克兰的22所各具特色的学校,这些学校有的 ... |
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学校的100种可能(下)
『简体书』 作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2024-10-01 一所只收“问题学生”的学校,一所创造了农村教育奇迹的学校,一所引发牧民“择校热”的学校,它们到底是什么样的学校? 本书是著名教育专家李镇西老师多年来走访全国各地学校的考察记录。在本书中,他记录了丑小鸭中学、杜郎口中学、吉美坚赞学校这三所学校,虽然它们不是传统意义上的名校,但却独具特色:丑小鸭中学帮 ... |
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学校管理学(第2版)
『简体书』 作者:张东娇 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书全面、系统地介绍了学校管理领域的基本知识,包括学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理、学校文化管理等内容。修订版体现时代性和先进性,坚持正确的立场和导向,根据时代的发展更新案例,吸纳教育管理研究和学校管理实践的最新成果,展现当下学校 ... |
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学校心理辅导
『简体书』 作者:张婉莉 刘华山 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 本书围绕学校心理辅导这一主题,基于循证研究,从学校心理辅导概述、学校心理辅导技术、学校心理测评与档案建设、学习困难的心理辅导、高效能学习的心理辅导、情绪的心理辅导、校园人际适应的心理辅导、青少年心理危机干预与生命教育、学生生涯辅导、教师职业心理辅导、学生多元辅导资源的开发与整合等11章入手,介绍了学 ... |
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学校的道德生活
『简体书』 作者:[美]菲利普·W.杰克森 著 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 本书基于为期两年半的“道德生活项目”,以一种全面的和富有想象力的视角审视课堂及教学活动,探究渗透在学校环境和日常课堂活动中的道德行为,揭示这些隐性信息对学生品质发展、教育和社会产生的重要影响,激发教师对自身行为的道德审视和反思,从而提出优于惩罚式教育的、更好理解学生的教育方法。并强调,学校的任务不仅 ... |
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点亮学校质量
『简体书』 作者:潘晓莉 出版:企业管理出版社 日期:2025-06-01 2021年9月16日,在中国质量(杭州)大会上,由国家市场监督管理总局组织的第四届中国质量奖评选结果正式揭晓,青岛超银中学凭借“点亮人生”“和衡”素质教育质量管理模式一举夺得中国质量奖提名奖,成为全国5.29万所初中学校中唯一获此殊荣的学校。这个“全国唯一”的背后,是众多有教育情怀的民办教育办学者经 ... |
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无隐山(花开花谢佛自在,山上山下真如意)
『简体书』 作者:校尔康 出版:作家出版社 日期:2024-07-01 《无隐山》诗意文字记录参悟者用心灵感受到的世间美好。 《无隐山》校尔康是一个现代文人,更是一个“在行走中闭关”、在红尘中修心炼性的现代行者。 《无隐山》闭门即是深山,人人心中都有一座无隐山。这是一本关于生命、关于自然、关于人与世界的散文集。 ... |
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唐宋声诗在韩国的传播与接受
『简体书』 作者:徐利华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 本书全面系统地整理了韩国现存的与唐宋声诗有关的各种原始文献与实物材料,根据创作主体、传播途径和接受对象的不同,将传入韩国的唐宋声诗分为宫廷、文人、民间三大部分,统计其作家、作品的数量,考索传入时间、途径和本土化的过程,进而阐述其对韩国文学、音乐所产生的深远影响。本书打破了文学研究与音乐研究之间的壁垒 ... |
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韩国钧研究新获
『简体书』 作者:郑世卿 主编 徐涛等 著 出版:上海辞书出版社 日期:2025-01-01 本书展现了韩国钧曲折、丰富的一生。韩国钧(1857—1942),江苏海安人,清末举人,历任河南镇平等县知县、河北矿务局总办、吉林民政使、吉林保安会副会长等职。辛亥革命后,曾任江苏民政长、安徽民政长、安徽巡按使使、江苏省省长,1924年12月兼任督办江苏军务善后事宜。本书概述其一生经历,以专题形式叙述 ... |
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韩国学生汉语语法习得研究
『简体书』 作者:金海月 出版:民族出版社 日期:2023-12-01 本书对学生中介语的类型描写十分详细,语料来自大规模的语料库及作者的实际调查。如关于韩国学生“使”字结构习得特点的研究,本书以北京语言大学HSK动态语料库为基础进行了偏误类型分类,再结合问卷对不同学习阶段的韩国学生进行了细致调查,总结出了其习得特点,翔实的语料为语言特点的分析提供了深厚的依据。在语料库 ... |
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韩国法律汇编
『简体书』 作者:蔡永浩 出版:法律出版社 日期:2023-01-01 本书的翻译对象为韩国的宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、商法等领域的主要法律。这些法律是了解韩国法律体系的重要参考资料,本书将成为涉韩工作人员与相关研究学者不可或缺的韩国法律工具用书。 ... |
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新郑出土韩国铜兵器
『简体书』 作者:河南省文物考古研究院 编著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-09-01 新郑韩国铜兵器自1971年在新郑市东南部白庙范村被发现,迄今已五十多年。这批大量带有铭文的铜戈、铜矛和铜剑等兵器,在学界引起巨大轰动,有着重大的学术意义,郝本性先生曾撰写报告和文章,介绍了这批兵器的出土情况、形制、铸造特点,并对部分铭文进行了考释。由于条件所限,五十多年来,虽有零星发表,这批材料一直 ... |
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创意设计思维训练营
『简体书』 作者:韩国克莱蒙 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-04-01 这是一本适合3-12岁孩子的创意游戏书。本书通过十四个贴近孩子生活的场景,贯穿七大创意设计训练主题,用问答、游戏的趣味形式,一步步引导孩子用画笔表达自己的想法,比如:引导孩子画出自己的内心表情;画出自己脑海中美好的记忆和糟糕的记忆;设计*喜欢的冰激凌等等。让孩子在愉悦的状态下燃亮心智发展的火花,跳出 ... |
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