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邵玉芬、许鼓、董放
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美国名校毕业演讲大公开让世界因我不同——那些商业精英对我的鼓
『简体书』 作者:沈明 出版:中国宇航出版社 日期:2013-09-01 本书以英汉对照的方式把多场风格各异的美国名校毕业典礼演讲介绍给广大读者,演讲原文体现了具有演讲人个体风格的地道表达,其中也饱含着丰富的社会文化现象;书中规范的译文可以帮助读者练习翻译,更准确地把握演讲的内容;书中注释的单词或短语可以帮助读者扫清阅读障碍,对提及的一些重要人物、事件、法规等都进行了简要 ... |
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小鼓手咚咚锵 南极熊有声读物系列(趣味双鼓8种音效16首趣
『简体书』 作者:台湾风车图书 出版:21世纪出版社 日期:2014-07-01 本系列有声读物所选编的认知内容符合幼儿的认知水平,并配有电子发声器,形式生动,发音准确,将图片、文字以及声音进行完美的融合,采用“人书互动”的模式,通过声音、图像和动手引导相结合,提高孩子各方面的能力,有利于幼儿学习认知水平的语言能力的培养。 * 8种音效可切换 * 可调 ... |
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鼓与呼:舆论引导策划10论(守正出奇,探索创造性引导舆论的新
『简体书』 作者: 出版:广西人民出版社 日期: ... |
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学校文化建设与品牌塑造(福州市“鼓二小”品牌塑造与学校文化建
『简体书』 作者:林湛 出版:福建人民出版社 日期:2014-11-01 本书以福州市鼓楼第二中心小学品牌塑造与学校文化建设实践探索为素材,论述了学校文化建设与品牌塑造二者的关系及实践路径。全书从学校品牌塑造理论概述、品牌学校的定位、品牌学校建设途径、学校文化与品牌学校、学校物质文化建设、学校精神文化建设、学校制度文化建设、学校行为文化建设等八个方面展开论述。 ... |
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说文解字注(精装,繁体竖排)
『简体书』 作者:[清]段玉裁 撰 出版:中华书局 日期:2013-07-01 徐鉉校訂的「大徐本」所引《唐韻》反切,又逐字注明古音在第幾部,以音明義,即表中所謂「俾形聲相表襄,因耑推究,於古形、古音、古義可互求焉气他非常注重對《說文》字系形音義統一關係的闡發,在《叙》注中說:「許君以為音生於義,聖人之造字,有義以有音,有音以有形,必審形以知音,審音以知義上可以說,段玉裁《說文 ... |
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中国京剧打击乐
『简体书』 作者:刘越编著 出版:人民音乐出版社 日期:2009-01-01 为了便于大家了解和学习京剧打击乐,刘越编写了这本《中国京剧打击乐中国戏曲学院本科教育适用教材》。教材的基本内容以京剧打击乐基本功训练为主,按教学规律以及训练程度进行编排,从入门开始,循序渐进。例如如何拿鼓楗,怎样使两支鼓楗活动起来,怎样正确练习,练习中应注意哪些问题等等。 ... |
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江汉谣歌(全两册)
『简体书』 作者:赵照川 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-12-01 小说在江汉平原的抗战故事中刻画了有“九头鸟”或“九凤鸟”之称的湖北民众群像。故事里融入了丧鼓、哭丧、端午、龙船、鬼节、婚俗、丧葬、小年等传统文化,以及江汉平原的民风民性,极像一部风俗文化志。书中的民谣、民歌、龙船号子、丧鼓词、哭词,以及别具特色的风味美食,又像是一部非物质文化遗产的影视集锦。总之,这 ... |
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秧歌,跑起来
『简体书』 作者:仲文娜 出版:济南出版社 日期:2024-12-01 这是一部关于中国非物质文化遗产鼓子秧歌在新时代传承和发展的儿童小说。它以几个孩子校园学习和家庭生活的日常为背景,描绘了鼓子秧歌这一传统民间艺术带给人们的快乐和荣誉,展现出人们如何寻找中华优秀传统文化与现代文化的契合点。故事讲述了在一个北方小镇,一直传承着跑秧歌的传统。男孩恩星和麦麦从小耳濡目染,早早 ... |
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闪闪和雷公
『简体书』 作者:聂峻 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 闪闪是一个丹麦女孩,她最大的梦想是拥有一支摇滚乐队,可她的手指在一场重要的音乐会前受伤了。这时,一只会说话的猫咪意外带她闯入了中国的雷部仙界。 在这里,她遇到了爱开玩笑的雷公、爱购物的电母,当得知雷公的小闷鼓走丢了,很可能在丹麦,闪闪决定帮忙寻找…… 他们最后找到小闷鼓了吗?闪闪的梦想实现了吗? ... |
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子弟书史论
『简体书』 作者:耿柳 出版:春风文艺出版社 日期:2024-12-01 子弟书是乾隆年间由八旗子弟创造一种鼓词性曲艺艺术。全书共十五章,30多万字,从子弟书的产生、流派、作家、艺人、题材、唱词形式、艺术成就等方面,对子弟书进行了系统而深入的研究。全书对子弟书的产生、发展、衰亡及对后世曲艺中鼓曲的影响均言之有据,是填补子弟书研究领域空白的一部重要学术著作。 ... |
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少女地狱:梦野久作诡异篇(每一页都在平静地发疯,整本书像精神病人的自言自语!梦野久作诡异短篇精选集。读得毛骨悚然,却又欲
『简体书』 作者:梦野久作 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2024-10-01 每一页都在平静地发疯,整本书像精神病人的自言自语。本书从梦野久作阴郁诡谲的小说中,精选出7篇病态美学杰作。怪诞绮丽,如梦呓般错乱癫狂,读得人毛骨悚然!《妖鼓》中,匠人将怨恨制入鼓中,被妖鼓蛊惑的人,无一不死于非命……《一足先行》中,我的右腿不见了,它从床上溜了下去……《怪梦》中,我被关进精神病院,把 ... |
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乐器王国旅行记
『简体书』 作者:文:[德]尤莉安娜·曼雅克,图:[德]拉拉·法鲁奇,译:刘晓 出版:二十一世纪出版社 日期:2023-02-01 放假了,小学生尤纳斯来到乡下的祖父母家,在家里的阁楼上发现了一只满是灰尘的红白相间的鼓——鼓咚咚。鼓咚咚希望尤纳斯可以帮助它回到它的家——乐器王国。于是尤纳斯敲响了一段节奏,他们一起踏上了一段奇妙的旅程:他们去了弦乐村、号角谷,还遇到了铜管乐器、木管乐器,以及鼓咚咚的亲戚——打击乐器。 尤纳斯这才 ... |
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非洲手鼓演奏入门教程
『简体书』 作者:[瑞士]亚历山大·凯斯提尔 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 本书为非洲鼓爱好者定制而成,分为两部分内容,第一部分中详尽讲述了非洲鼓演奏方面的各类问题,如击打手法、左右手分配、乐谱记号、各类节奏型、各种风格等等,并搭配了针对性的练习以供读者使用;第二部分内容为理论讲解,其中涵盖非洲鼓的起源、选择,让读者全面地了解非洲手鼓;除此之外,还包括作者的教学理念、适合儿 ... |
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中国汉族民间舞教程
『简体书』 作者:赵铁春 田露 出版:高等教育出版社 日期:2004-09-01 本书是北京市高等教育精品教材立项项目,普通高等教育“十五”国家级规划教材,北京舞蹈学院“十五”规划教材。以北京舞蹈学院正在使用的汉族民间舞(东北秧歌、云南花灯、安徽花鼓灯、山东鼓子秧歌、海阳秧歌、胶州秧歌)教材为主体内容。由动作基本形态——具体做法——动作短句三部分构成,内容由浅入深,为教师授课的选 ... |
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木材料语言
『简体书』 作者:罗幻 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 本教材打破将雕塑造型、材料、创作分别教学的传统思路,注重培养“系统性雕塑思维方法”,重视实践与理论研究能力双向提高。将技法教学与创作思路融为一体,教学体系层次清晰、覆盖完整。以科学、连贯的方式对不同方向的创作语汇加以总结与讲授,对美术史与方法论进行系统性梳理。在重视传统技法教学的同时加强思维训练,鼓 ... |
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岭南山林十二月
『简体书』 作者:郝爽,郭业先,陈振明 编 出版:中国林业出版社 日期:2024-05-01 亚热带的温润气候给了岭南地区丰富的生物种类和富足的自然资源,同时也模糊了春夏秋冬的界限。但当我们开启观察的双眼和感受的心灵,就会发现我们拥有的自然不仅热烈、繁华,也同样不失变化与感动。北方有初春的草长莺飞,岭南有榕树的落叶飘零;北方有仲夏的蛙鼓蝉鸣,岭南有八月的风疾雨骤;北方有金秋的麦浪翻滚,岭南有 ... |
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柳琴戏锣鼓经曲牌应用简编
『简体书』 作者:宋兆连 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-05-01 柳琴戏,俗称“拉魂腔”,清朝乾隆年间发源于临沂的兰山、郯城一带,广泛流布于鲁、苏、豫、皖接壤地区,2006年,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。锣鼓经是中国传统器乐及戏曲里面常用的打击乐记谱方法,也称为“锣经”,主要是用鼓、板、大锣、小锣、铙钹、堂鼓等打击乐的声音组合成各种不同的节奏,以烘托舞台 ... |
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无声胜有声:中古中国墓葬音乐文物与礼乐文化
『简体书』 作者:周杨 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-06-01 本书以中古中国墓葬所见音乐文物为研究对象,在礼乐制度与礼乐文化的视野下,从墓葬与现实礼俗的互动、中外文化的交流、时代风尚与观念的形成等不同视角,全景式地呈现了中国中古时期音乐的发展与变迁。通过考古学方法综合梳理,本书将这些音乐文物归纳为鼓吹乐、燕乐、百戏—散乐、高士雅音等不同类型,并指出其音乐属性和 ... |
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森林100层的房子(旅行版)
『简体书』 作者:[日]岩井俊雄 出版:北京科学技术出版社 日期:2023-12-01 住在森林附近的小音是个爱弹琴的小姑娘,一天,屋外传来了美妙的乐曲声~循着声音来到森林里,小音发现了一棵高耸入云的大树,里面住着各种热爱音乐的小动物,他们都在努力练习乐器,这是为什么呢? 书中藏着许许多多种乐器……圆号、铜钹、小提琴、竹笛、吉他、非洲鼓……你还能找到更多的乐器吗? ... |
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米娜的惊喜
『简体书』 作者:[加]马修·福赛斯,著 绘,崔维燕 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-08-01 米娜是一只爱看书的小老鼠,和爸爸一起生活在森林里,没有什么事情能打扰她。直到有一天,爸爸从外面带回来一个惊喜…… 继《波可和她的鼓》之后,马修·福赛斯延续一如既往的冷幽默和巧妙反转,配上独具魅力的插画,创作了又一个森林里的奇妙故事,启发孩子们独立思考其中微妙的主题。 适读年龄:4—8岁 ... |
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