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装备测试性试验与评价技术
『简体书』 作者:邱静等 出版:科学出版社 日期:2017-10-01 测试性是装备便于测试和诊断的重要设计特性,开展测试性试验与评价技术研究具有重要的学术价值和工程指导意义。《装备测试性试验与评价技术》针对测试性试验与评价问题进行了系统论述。主要内容包括:**测试性试验方案、测试性试验方案优化设计、测试性试验实施与故障注入、测试性指标评估方法、测试性增长试验技术、测试 ... |
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危岩落石勘察评价新技术与应用
『简体书』 作者:刘桂卫 出版:人民交通出版社 日期:2025-07-01 本书系统阐述了针对铁路沿线危岩落石勘察评价的新技术与实践应用,集中展现了无人机倾斜摄影、人工智能识别、三维实景建模等前沿技术在该领域的创新成果。全书涵盖危岩落石形成机制、稳定性评价、运动特征仿真、防治技术体系及自主研发的一体化勘察评价系统等内容,并结合雄忻铁路、广湛铁路、宣绩铁路等典型工程案例进行技 ... |
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婴幼儿行为观察与发展评价
『简体书』 作者:陈雅芳,颜晓燕 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 在脑科学与发展心理学研究深入、我国优化人口政策及托育服务上升为社会工程的背景下,本书以“观察解码行为,评价引领发展”为核心理念,致力于提升托育工作者相关能力。教材共分五大项目,从解析观察内涵与理论基础,到训练三大观察方法、提炼实操要点、提供五大领域观察评价方案,再到解决多场景观察评价难题,构建起完整 ... |
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现代汉语意外的情理评价研究
『简体书』 作者:李静文著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 “意外”是言语交际中一个重要的语义语用范畴,也是近年来功能语言学研究的热点问题,其表达涉及形态句法、韵律等形式因素,受到语义、语用规律制约,十分复杂。本书运用互动语言学等功能主义语言学理论工具,从“中国式情理逻辑”出发对现代汉语意外评价系统进行研究,系统观察和梳理了意外范畴表达形式和评价机制的相关现 ... |
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智能汽车仿真与测试评价
『简体书』 作者:朱冰 张培兴 孙宇航 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 智能汽车是未来汽车科技的战略制高点, 科学完善的测试评价体系是智能汽车技术发展和产业落地的基础和前提。面向传统汽车的“人- 车” 二元独立的测试方法已不能满足高等级智能汽车的测试需求, 当前亟需新思路、新方法、新手段来解决智能汽车“人- 车- 环境” 一体化的验证难题。本书对智能汽车仿真与测试评价技 ... |
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高速公路车辆救援服务评价指南
『简体书』 作者:中国公路学会道路救援分会,交通运输部公路科学研究所 出版:人民交通出版社 日期:2024-12-01 本书主要为规范高速公路车辆救援服务行为,提升高速公路车辆救援服务能力和水平,系统分析和总结高速公路车辆救援服务实践。本书可为行业主管部门、高速公路经营管理单位、车辆救援企业和第三方机构对车辆救援服务评价提供参考。本书总结了高速公路车辆救援服务评价的原则、内容、指标、方法和结果。适用于行业主管部门、高 ... |
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国际农产品品质评价与分等分级
『简体书』 作者:王靖 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 树立大农业观、大食物观,农林牧渔并举构建多元化食物供给体系,是党中央提出的明确要求,是保障粮食和重要农产品稳定安全供给的客观要求和重要举措。农业农村部在《“十四五”全国农产品质量安全提升规划》中提出,要推动农产品品质评价,结合农业生产“三品一标”提升行动,推动建立农产品分等分级评价体系。本书基于国外 ... |
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绿色丝绸之路:生态承载力评价
『简体书』 作者:甄霖等 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 《绿色丝绸之路:生态承载力评价》从介绍生态资源入手,明确了绿色丝绸之路共建国家当前的生态资源状况和生态消耗结构与强度变化,并在对生态供给和生态消耗研究基础上,建立了一整套包含生态供给、生态消耗、生态承载力及其未来情景变化的评价技术体系,通过预测生态供给能力和消耗强度,评估生态系统所处的可持续发展状态 ... |
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医疗器械临床评价基础与应用
『简体书』 作者:鲁瑶,冀呈雪 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2025-01-01 本教材是“高等职业教育本科医疗器械类专业规划教材”之一,系根据高等职业教育本科人才培养方案和本套教材编写要求编写而成。本教材内容涵盖了医疗器械临床评价的各个方面,从基础理论到实践操作,从法规解读到案例分析。不仅详细介绍了中国医疗器械临床评价的法规要求、策略制定、数据来源与分析方法,还深入探讨了同品种 ... |
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量刑决策中的事实评价研究
『简体书』 作者:陈航 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 在刑事司法活动中,量刑的重要性不言而喻,它是关乎个人身家性命、社会和谐稳定乃至国家长治久安的重大决断活动。然而在诸多的涉案事实中,哪些才是值得进行宽严评价的量刑情节?对某一事实,究竟是作从宽评价还是从严评价?如果从宽,从宽几何?若是从严,严到何处? 本书即是针对这一司法实践中的难题展开,在对量刑思维 ... |
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绿色丝绸之路:水资源承载力评价
『简体书』 作者:贾绍凤等 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《绿色丝绸之路:水资源承载力评价》面向绿色丝绸之路建设的重大国家战略需求,科学认识共建地区水资源量的分布特征和地域差异,定量揭示共建地区水资源量状况及国别差异,为国家更好地落实“一带一路”倡议提供基础支撑。开展各国现状水资源开发利用分析和水资源承载力评价,揭示不同国家的用耗水演变规律,有助于制定水资 ... |
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二氧化碳封存效果模拟与评价方法
『简体书』 作者:赖枫鹏,张琳琳,李治平 编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书以高效封存二氧化碳为目的,系统阐述了二氧化碳地质封存效果的影响因素,并形成了封存效果评价方法。具体内容包括二氧化碳地质封存机理、地质参数对封存效果的影响、流体属性对封存效果的影响、盖层特征对封存效果的影响、断层特征对封存效果的影响、CO2地质封存主控因素筛选和CO2封存效果评价。全书既有理论方法 ... |
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评价与教学
『简体书』 作者:王玉萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书在理论与实践的深度结合上,力争体现立足现实、多元开放、促进教师教学评价理念的转变。本书以“评价支持教学\为核心理念,从教师视角分析评价对教学的意义和价值,从“教—学—评”一体化设计、教学前、教学中、教学后等方面提供切实有效的、以评价支持教学的策略,并对教师评价素养提升进行详细阐述。书中包含大量来 ... |
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学前教育评价
『简体书』 作者:费?Q闯、宋婉昱、王瑜、刘秋凤、时代 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 《学前教育评价》从学前教育工作者的角度出发,遵循《幼儿园教育指导纲要试行》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神与原则来讲解教育评价的基本理论,也试图反映教育评价实践操作。通过《学前教育评价》的学习,让学前教育专业师范生在职业培养阶段获得系统的学前教育的相关理论知识与实践经验。 全书共分为 ... |
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产品碳足迹核算与评价
『简体书』 作者:张乐 刘焰真 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 本书从碳排放的基本概念出发,详细阐述了产品碳足迹的评价方法、国际标准、生命周期评价技术,以及碳足迹数据库和软件工具的应用。本书通过丰富的案例分析指导读者如何对产品全生命周期内的碳排放进行量化分析,编制符合国际标准的碳足迹报告,从而帮助企业和组织提高碳排放管理的透明度和可信度,促进绿色低碳发展。 本 ... |
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青藏高原资源昆虫评价与保护
『简体书』 作者:王保海 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 系统地概述青藏高原昆虫70多年研究取得的成果,阐明了青藏高原昆虫保护的基本条件,保护目的,重要性和紧迫性。明确重要昆虫资源类群垂直分布和水平分布特点。提出了青藏高原昆虫保护的基本原则和保护的类群。评价了重要类群在青藏高原经济发展和生态保护及害虫绿色防控中的作用。提出青藏高原一级保护昆虫150种,二级 ... |
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智能驾驶:产品设计与评价 唐传骏
『简体书』 作者:唐传骏 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书基于汽车智能化的大背景,从产品和用户体验的角度,系统地梳理了智能驾驶的技术原理、场景体系、功能体系、人机交互等内容,并提出一套有效的通用化智能驾驶产品设计和评价方法。本书可以指导智能驾驶的从业人员从用户需求和应用场景出发,基于产品化的理念,提升用户对智能驾驶的使用体验;同时,在行业内以及用户群体 ... |
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中小学美术课程设计与评价
『简体书』 作者:马健 出版:西南大学出版社 日期:2024-07-01 本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学,符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书注重实际教学的应用性,通过大量案例分析和实作应用对中小学美术课程设计与评价进行有针对性的解析,同时通过知识拓展、分析与思考等内容力求达到学以致用。本书分为中小学美术课程设计 ... |
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高校绿色校园评价体系研究
『简体书』 作者:杜娅薇 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 本书基于问题和目标导向相统一原则,以京津冀为例,构建高校绿色校园评价理论框架、方法流程与实施保障机制。 主要分为五个部分:①基于问题导向,根据高等教育、绿色校园发展的阶段特征,遴选京津冀15个代表性案例,通过调研、官网信息、问卷多源数据分析,归纳校园存在环境基底差异大、自主建设动力不足、师生参与程度 ... |
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数字化管理师能力评价与培养
『简体书』 作者:陈其伟、孙杰、王仰富、常国珍、李圆 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ”《数字化管理师能力评价与培养》系统地解读了数字化管理师的13项核心能力,涵盖数字化战略规划、数据管理与应用、数字化项目管理、产品与服务管理、数字化变革与创新、效益与价值管理等关键领域,并采用一致的“从背景开始,以终为始”的任务设计合约逻辑模型,方法、工具和技术与实际工作紧密结合,为数字化管理人才培 ... |
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