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教育展望.177——确保高质量的教育与学习：全民教育的启示
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-03-01 《教育展望.177——确保高质量的教育与学习：全民教育的启示》为联合国教科文组织国际教育局期刊《教育展望》的总第177期（第46卷第1期）。《教育展望.177——确保高质量的教育与学习：全民教育的启示》围绕“确保高质量的教育与学习：全民教育的启示”这个主题具体展开，如“与发展相关的高质量教育和学习” ... |
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国民核算手册：国民账户中的金融生产、金融流量与存量
『简体书』 作者：联合国 ，欧洲中央银行 编 出版：中国金融出版社 日期：2018-12-01 本书由联合国统计司和欧洲中央银行统计局共同编写，作为国民账户系列手册的一部分，是帮助各国和国际组织实施《2008年国民账户体系》的基础手册之一，是国民账户体系有关金融生产、流量与存量内容的延伸和具体化，对建立金融统计标准、够件金融统计框架有重要意义，是金融领域的SNA。 本书在概述SNA2008核 ... |
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数字世界中的南南合作
『简体书』 作者：南南合作金融中心，联合国南南合作办公室 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-12-01 本书系南南合作金融中心系列报告，由南南合作金融中心与联合国南南合作办公室共同组织撰写。 南南合作的主要任务之一就是促进发展中国家的技术转移和扩散，使技术更加惠及发展中国家的贫困人口。在数字技术迅速发展的今天，如何充分利用数字技术驱动的变革，实现更加利贫和包容的发展，实现联合国2030可持续发展目标 ... |
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教育展望178：脑科学、教育与学习：创建联结
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-05-01 《教育展望178：脑科学、教育与学习：创建联结》内容围绕主题脑科学、教育与学习：创建联结展开，具体包括神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础STEM及平等问题加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响生理和评价是教育改革的低垂之果等。 ... |
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积极管教：全纳、学习友好型教室建设
『简体书』 作者：联合国教科文组织亚太地区教育局 著，汪溢 译，王云龙 主编 出版：江苏人民出版社 日期：2020-09-01 本书介绍了一系列指导教师学会正向、积极处理挑战的方法，学习在一个全纳学习友好型教室里，如何预防学生不当行为的出现，如何应对突如其来的挑战，以及如何鼓励学生书共分为五个主要章节，每一章节都提供了不同的策略，帮助读者为学生打造一个积极、正向的学习环境。 ... |
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石灰与文化遗产保护
『简体书』 作者：联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心苏州分中心、戴 出版：同济大学出版社 日期：2021-06-01 戴仕炳，同济大学教授。本书针对中国目前遗产保护领域存在的理论与技术脱节——传统技艺，特别是建筑石灰技艺濒临失传技术难题，以及英文学术表达的瓶颈。作者在联合国教科文组织亚太遗产保护与研究中心苏州分中心与同济大学建筑与城市规划学院于2018年组织的“2018亚太地区历史建筑保护与修复技术高级课程——石灰 ... |
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数据标注应用教程
『简体书』 作者：联合国教科文组织ICEE未来科技教育基地 & 寓科未来产业研 出版：济南出版社 日期：2022-06-01 本书是用于培养实用型人工智能数据标注工程师的课程教材，本书以数据标注行业的真实需求为导向，结合高校教师授课经验以及多家数据标注企业工程师的真实工作经历编写而成。本书详细介绍了人工智能数据标注的概念、发展、分类与应用，并配备了行业真实案例的标注实战讲解，帮助读者掌握图像、视频、语音、文本和3D标注项目 ... |
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联合国与南南合作
『简体书』 作者：张贵洪 出版：时事出版社 日期：2016-01-01 本书是首届联合国研究青年论坛获奖论文集。这些论文从不同的视角和层面阐述了联合国与南南合作的相关问题，其中包括南南合作的动力、新型南南合作、中国的发展理念、全球互联网治理、金砖国家、创意产业、公私伙伴关系、保护的责任等。这些研究反映了联合国与南南合作中的若干新课题和新趋势，对于我们把握南南合作的特点和 ... |
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《联合国国际货物销售合同公约》适用评释
『简体书』 作者：高旭军 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-10-01 近年来，法学方法论是我国法学界热烈讨论的议题。在所有的法学方法论中，*基础、*重要的方法便是根据法律条文本身的语义、上下文和立法背景等探究、澄清相关法律条款中存在的疑难问题，并查明立法者对这些问题的真意。这样的问题有：适用相关的法律条款应该具备哪些前提条件？为什么它们是该条款的适用条件？适用某一条款 ... |
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上海2050：协同治理与共享发展——联合国第三届世界城市日全球城市论坛实录
『简体书』 作者：周国平 著 出版：格致出版社 日期：2017-10-01 2016年10月30日，以全球城市：协同治理 共享发展为主题的2016全球城市论坛在上海隆重举行。本次论坛是第二届世界城市日系列论坛之一，由上海市人民政府发展研究中心、上海市住房和城乡建设管理委员会、上海交通大学、联合国人居署、世界银行共同主办，上海交通大学中国城市治理研究院、上海交通大学国际和公共 ... |
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联合国教科文组织《保护水下文化遗产公约》研究
『简体书』 作者：赵亚娟 出版：厦门大学 日期：2007-01-01 作为一个拥有漫长海岸线的千年文明古国，我国具有十分丰富的水下文化遗产，但它们也正日益受到各种人为活动的破坏，相关法律的保护亟待加强。2001年教科文组织大会通过《保护水下文化遗产公约》。本书试图通过对《保护水下文化遗产公约》的详尽分析，了解一些我国有关水下文化遗产保护的立法和该国际公约的有关事项，并 ... |
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《联合国反腐败公约》下我国职务犯罪追赃机制研究
『简体书』 作者：张阳 著 出版：法律出版社 日期：2017-11-01 本书以实证分析为基础，在职务犯罪追赃"查找""确认"阶段，针对外流赃款赃物司法认定的疑难问题，比如变异赃款赃物的甄别、赃物价值灭失、善意取得对追回的影响等，从界定范围、提炼存在样态、流向对认定的限制等方面深度解析，清理外流职务犯罪赃款赃物追查的障碍，在跨国追赃"控制""固定"阶段，从厘定犯罪所得数额 ... |
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*联合国维和专用缩略语（武警学院维和警察培训教材）
『简体书』 作者： 出版：中国人民公安大学出版社 日期： ... |
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大国崛起与国际和平：联合国维和建和研究文集
『简体书』 作者：何银 出版：时事出版社 日期：2018-05-01 大国崛起绝不仅仅是在物质实力上的崛起，而且还必然是在文化和制度上的崛起。人类社会是由若干实践场域组成，不同实践场域以地域、国家、地区或者文明为界区别开来，让人类文明具有多元性。随着国际体系和国际格局发生转型变化，生成于其他文明实践场域的经验也可能上升为国际规范。自由和平与发展和平能够发挥各自的优势， ... |
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绿色的行程——联合国环境署履职日志
『简体书』 作者：夏堃堡 出版：文化艺术出版社 日期：2018-05-01 该稿是一本纪实文学文章结集。作者夏堃堡是一名资深环境外交官，长期从事环境外交和环保领域国际合作工作。他通过自己工作的亲身经历，对联合国机构，尤其对环境署以及它们的决策方法和程序作了介绍，还讲述了与多位联合国高官、中国驻外大使，以及同事和朋友的合作和友谊。 ... |
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联合国教科文组织吴哥古迹国际保护行动研究
『简体书』 作者：袁濛茜 出版：浙江大学出版社 日期：2018-07-01 **，袁濛茜编著的《联合国教科文组织吴哥古 迹**保护行动研究（精）》通过收集和研究吴哥与 暹粒地区保护与管理局（APSARA局）、保护吴哥古迹 **协调委员会（ICC）及各国，包括我国参加吴哥 **保护的相关文件与资料，汇总和梳理**外对于 吴哥**保护的相关研究成果，并对吴哥**保护项 目的重要 ... |
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联合国人权理事会UPR视域下的中国人权
『简体书』 作者：杨成铭 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-07-01 联合国人权理事会建立的普遍定期审议机制（Universal Periodical Review，UPR）在尊重会员国的基础上，采取能够确保普遍和平等对待的方式，根据客观和可靠地信息，定期普遍审查每个国家履行人权义务和承诺的情况。中国主动履行促进和保护人权的国际义务和承诺，并于2009年和2013年较 ... |
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为了每个孩子：联合国《儿童权利公约》图文版
『简体书』 作者：卡洛琳·卡斯特 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-09-01 《为了每个孩子：联合国《儿童权利公约》图文版》无论我们是谁，无论我们在哪里不管在这个世界的什么地方，每个孩子都拥有这些权利。 联合国《儿童权利公约》（Convention on the Rights of the Child）是有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际公约，详细叙述了任何地方的儿 ... |
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科普年华：联合国“卡林加科普奖”获奖者李象益
『简体书』 作者：季良纲 出版：科学普及出版社 日期：2018-09-01 本书共分十一章，介绍了李象益从青少年学习科学知识、青年时期从事科研工作、中年后从事科普的历程，重点介绍了他参与建设中国科技馆、担任科普部部长、建设中国科技馆二期，以及担任中国自然科技博物馆协会理事长、国际博协执委、北京市政府科普顾问等不同领域的科普工作与科普人生，并穿插了他参加吕梁支教、科普理论研究 ... |
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造就未来领袖：“模拟联合国”外交策略与技巧
『简体书』 作者：陈光 出版：北京大学出版社 日期：2009-05-01 《造就未来领袖：“模拟联合国”外交策略与技巧》同时介绍了参加“模拟联合国”活动的应掌握的知识，如联合国宪章及主要决议的介绍、联合国特殊委员会的说明等。“模拟联合国”与联合国诞生于同一时代，经过六十余年的发展，已经成为风靡全球的青少年教育形式之一，成为国际青少年交流的重要平台。 “模拟联合国”活动由 ... |
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