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院前急救医务人员英语手册
『简体书』 作者:窦岩,韩丽萍,王飞 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 本书的读者对象为院前急救医务人员,对话部分涵盖各种疾病急救场景和医疗场合的医务英语会话,包括但不限于随120救护车出诊医务人员。涉及基本英语词汇、短语、对话,主要以院前急救出诊中经常遇到的各种问诊和救治为背景,模拟医生与患者(或家属)之间的对话,涵盖常见症状的院前急救、环境及理化因素损伤的院前急救、 ... |
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院前急救调度技术规范
『简体书』 作者:袁玉荣 出版:中国中医药出版社 日期:2025-08-01 院前急救是急危重症患者生命链中的重要一环,而院前急救的“守门人”----调度员是生命链的链接与贯通的组织者,受理120呼救是院前急救的起点,院前急救调度工作的好坏直接影响到患者的救治。目前国内尚无120调度技术规范类书籍出版,本书将从建立调度工作制度、规范调度流程、统一信息化建设规范、医学指导规范、 ... |
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蜀學(第十五輯)
『简体书』 作者:西华大学,四川省人民政府文史研究馆,蜀学研究中心 出版:西南交通大学出版社 日期:2019-02-01 《蜀学》是由西华大学,四川省人民政府文史研究馆,蜀学研究中心主办的反映四川地区社会科学发展的学术论文集,每年二辑,本书为《蜀学》第十五辑,是2018年度的第二辑,全书为繁体横排出版。其内容是关于蜀学理论、蜀学思想、蜀学史、蜀中学者以及蜀学文献等方面的研究,涵盖了对四川蜀地历史文化发展的溯源,对蜀中学 ... |
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急诊与院前急救大平台建设
『简体书』 作者:吕传柱 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 本书提出以“急诊与院前急救”为大平台,建立“一横一纵”的救治模式,即以横向和纵向的模式将院前急救、院内急诊和急诊重症监护进行资源整合,以时间为抓手,在最短时间内完成信息自动集成及智能分析共享,实现急救管理可视化、医疗信息数字化、医疗流程最简化,并制定完善的急诊急救相关病种的抢救标准,实现快速诊断及科 ... |
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拉斐尔前派插画书信与日记
『简体书』 作者:沈语冰 , 主编 [英]简·马什 , 编著 陈初露 , 译 出版:广西美术出版社 日期:2025-01-01 拉斐尔前派,19世纪英国艺术家团体,在维多利亚时代晚期的英国艺术界引发轰动。该书精选其核心成员逾200份私密书信与日记摘录,生动展现他们在艺术上的锐意进取。阅读此书,读者将亲历这群时代先驱所面临的挑战、批判风暴以及情感世界的波澜起伏;将沉浸于满载激情与理想的艺术天地,真切体验改写英国艺术史的黄金岁月 ... |
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尊前谈笑:王伯群及其友朋
『简体书』 作者:汤涛 著 出版:上海书店出版社 日期:2025-01-01 本书为一部爱国教育家、民主革命先驱王伯群的生平交往史,共分三卷,分别为王伯群在“革命”“交通”和“教育”三大领域与重要历史人物的合作交往。卷一“革命”,主要讲述王伯群参与护法运动及南北议和等事迹;卷二“交通”,记录了王伯群投身于国家交通治理;卷三“教育”,记叙了王伯群创办华东师范大学前身大夏大学的艰 ... |
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长大前一定要经历的100项探险
『简体书』 作者:[英]安娜·麦克纳夫,著,英]克莱尔·罗西特,绘,安吉拉 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-06-01 你试过在野外觅食吗?有野外露营的经历吗? 你看过日出吗?喝过纯天然的山泉水吗? 你挑战过越野跑吗?敢挑战极限运动吗? 你探访过灯塔吗?坐过火车卧铺去旅行吗? 你捡过垃圾吗?试过用废品打造小菜园吗? 你会看地图、会正确使用指南针吗? 你知道出发探险前需要做哪些准备吗? ... |
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研学旅行教育理论与实践
『简体书』 作者:韩玉灵,邓德智,甄鸿启,李凤堂,程冰 等 编 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 本教材与《研学旅行概论》《研学旅行课程设计》《研学旅行法律法规》《研学旅行公共安全管理》等一同作为我国高职院校研学旅行专业教材。《研学旅行教育理论与实践》坚持理论联系实际的原则,立足研学旅行实践教育活动,内容以研学旅行管理与服务专业相关的新教育理论为基础,倡导学生为主体、教师为主导的研究性、探究式、 ... |
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研学实践教育课程设计指南
『简体书』 作者:王晓燕、韩新 出版:陕西人民教育出版社 日期:2022-09-01 继国家教育发展研究中心研学旅行研究所倾情打造的《研学旅行来了》出版后,原班人马历经三年在2022年金秋十月推出了《研学实践教育课程设计指南》。本书将理论与实践相结合,从课程认知、理念定位、结构体系、课程名称、课程目标、课程内容、课程活动、课程评价、课程实施、课程展望十个方面系统阐述,体现出时代性、思 ... |
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研学旅行实践教育的问与答
『简体书』 作者:王郢 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 新时代对教育提出了新的要求,研学旅行便是源于时代、呼应时代、面向未来,具有发展性内涵的教育新实践,充分体现出“大教育”的特征。本书归纳了与研学旅行相关的六对其矛盾性话题,以“问”与“答”的形式切入,对研学旅行的管理者、研究者、参与者、从业者进行深度访谈,意在呈现不同群体的不同观点,并于部分访谈录后附 ... |
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百越:公元前10至前3世纪东南沿海的文化与社会 北京大学震旦古代文明研究中心学术丛书
『简体书』 作者:吴桐 著 出版:上海古籍出版社 日期:2025-08-01 本书以文化研究为基础,以社会研究为重心,以社会发展模式与转型态势为条理,对公元前10至前3世纪东南沿海的文化与社会进行综合考察。本书在完善分期年代框架的基础上,勾勒区域格局变迁的整体态势,并以此统合材料,从文化与社会互动、墓葬等级秩序与制度、经济生产与消费等不同侧面考察社会发展的更多细节,明晰文化演 ... |
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原研哉设计套装(设计中的设计+日本的设计)
『简体书』 作者:原研哉 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 《设计中的设计(全本)》是对原研哉的设计理念以及作品的沿承、发展的归总。作为日本中生代设计师的中坚,原研哉的设计在某种程度上体现了现当代日本设计的精髓。他以一双无视外部世界飞速发展变化的眼睛面对“日常生活”,以谦虚但同时尖锐的目光寻找设计被需要的所在,并将自己精确地安置在他的意图能够被赋予生命的地方 ... |
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中小学生交通安全教育研究
『简体书』 作者:公安部道路交通安全研究中心 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-10-01 ... |
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【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商漫画书培养孩子富人思
『简体书』 作者:荣恒教育 出版:山东美术出版社 日期:2024-08-01 ... |
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学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。其中,《学校 ... |
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学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教 ... |
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学校急救教育 初中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。本书针对初中 ... |
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高手之路:剪映即梦AI图片与视频生成一本通
『简体书』 作者:前思 出版:中国铁道出版社有限公司 日期:2025-05-01 直击创作者痛点,以AI的高效性为核心,讲解了即梦AI平台的核心功能与操作技巧,从基础入门到高级进阶,内容系统。书中通过个技巧案例实战+同步教学视频+素材效果文件赠送,助你成为AI短视频生成剪辑高手。 本书的具体内容及特色,有以下两点: 一是系统性:涵盖即梦AI创作的基础知识、平台操作、工具掌握、实战 ... |
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智慧职场:AI工具让你轻松成为效率达人
『简体书』 作者:前思 出版:中国铁道出版社 日期:2025-09-01 ... |
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五阶研训:指向持续学习力的双驱赋能教师发展范式
『简体书』 作者:“上城教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 本书从进阶式培训与转化式培训两个维度入手,梳理总结上城教师培训体系的构建与实践探索,介绍上城教师队伍在建设过程中通过教师精神培育、“五阶研训”教师发展范式建构、“学习者中心”教师专业发展内驱力激发、“让生手变能手”持续学习进阶的分层分类教师培训课程建设、强化“转化性研修”做变革型教师的培训改革探索、 ... |
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