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一只特立独行的猪
『简体书』 作者:王小波 原著,张宁 改编、绘 出版:接力出版社 日期:2018-04-01 小麦家有一只小黑猪,它从小就和别的小猪不一样,它不爱待在猪圈里吃饲料,喜欢在田野上跑来跑去。妈妈劝它:我们猪的任务是吃饱、睡好、快长肉。可小黑猪不想当一只光会长肉的大肥猪,它依旧自由自在地跑来跑去,还学了许多其他动物的本领。有一天,小黑猪顶撞了想把自己关进猪圈的村长改编自影响了无数人人生的王小波同名代表作,生活不应当被 ... |
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风筝(有趣的文化之旅)
『简体书』 作者:张弛 文 , 张宁 图 出版:北京交通大学出版社 日期:2018-06-01 本书具有知识性和科学性,讲述的是风筝的故事,介绍了风筝从木鸢到纸鸢、从简单模仿到复杂制作、从军事发明到娱乐玩具的历史变迁。本书图文并茂,不仅给读者美好的阅读享受,还附有制作风筝的视频,非遗教育专家手把手地教小读者制作完成一只真正的风筝。 ... |
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大学物理实验教程
『简体书』 作者:郦文忠,张宁 出版:科学出版社 日期:2018-09-01 本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合应用型工科院校人才培养特色,并在总结多年教学实践的基础上编写而成的。全书包括绪论、测量误差和数据处理、基础物理实验、近代物理实验、综合性和设计性物理实验五个部分,内容涵盖力学、光学、电磁学、热学、近代物理等48个实验 ... |
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产品品牌评价与建设案例研究
『简体书』 作者:吴芳,蔡华利,段琦,康键,张宁 出版:中国标准出版社 日期:2019-02-01 ... |
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现代农艺实践
『简体书』 作者:吴殿星,舒小丽,张宁 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2019-11-01 《现代农艺实践》共分6章,包括内容有:常见大田农作物、经济作物与药用植物介绍;代表性大田农作物、经济作物与药用植物栽培技术;农作物农艺性状观察、产量评估与适期收获;主要农作物杂交技术;现代农业生产模式介绍与无土栽培技术;农田杂草类型和病虫害的识别。 ... |
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分级诊疗背景下医联体实施效果研究
『简体书』 作者:毛瑛,王雪,刘锦林,张宁 出版:知识产权出版社 日期:2020-02-01 本书立足分级诊疗背景,以西安市西电集团医联体为例,从医联体运行机制、政策执行主体及政策目标受众等方面评价该医联体实施效果,运用卫生诊断树,总结医联体实施存在的问题并分析其原因,提出相应的医联体政策改进策略。 ... |
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艺术与设计系列——展示空间设计
『简体书』 作者:刘丽娟,参 编,张宁,王凯 出版:中国电力出版社 日期:2020-03-01 本书以图文并茂的编写方式,将展示空间的设计形式、展示道具、陈列布置、多媒体设备应用、空间设计风格,以及展示空间的采光性设计做了十分细致的讲解。其中,对人体与展示空间尺度问题进行了详细分析,让参观者以更加舒适的心情参与活动。在书中配有大量精美的图片,将国内外优秀的展示空间设计进行案例式分析与指导,供读者用于学习参考。本书 ... |
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新中国语基础2
『简体书』 作者:程相文,张宁志等 著;[韩]于仁浩 编 译 出版:黑龙江朝鲜民族出版社 日期:2002-07-01 ... |
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男孩养育课:在男孩潜意识里种下7颗“成功种子”
『简体书』 作者:[日]中野日出美· 著 张宁·译 出版:中国经济出版社 日期:2021-11-01 如果把孩子的潜意识比作田地,那父母的话语、态度、行为和生活方式就好比种子。“成功种子”能孕育出积极、乐观、勇敢、坚强的爱的花朵,而“失败种子”则会把孩子的人生引向失败之路。本书告诉父母如何通过言传身教将“成功种子”播种到孩子的潜意识里,让孩子拥有自我认同、善于学习、与人交往、关爱他人、抗挫折、自我控制、会赚钱的能力,从 ... |
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女孩养育课:在女孩潜意识里种下7颗“幸福种子”
『简体书』 作者:[日]中野日出美·著张宁·译 出版:中国经济出版社 日期:2021-11-01 如果把孩子的潜意识比作田地,那父母的话语、态度、行为和生活方式就好比种子。对于女孩来说,“幸福种子”是幸福人生的通行证,“不幸种子”则会把她们的人生引入歧途。 本书告诉父母如何通过言传身教,将经济独立、自我保护、精神自立、健康友谊、坚韧勇敢、甄别伴侣以及幸福生活的种子播种到孩子的潜意识里,让孩子收获一个幸福的人生。 作 ... |
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母爱第一课
『简体书』 作者:[日]山崎房一·著高柳静江·协助张宁·译 出版:中国经济出版社 日期:2022-07-01 在孩子的成长过程中,您是孩子的好朋友吗?和孩子交流时,您是否把孩子当作与自己平等且具有独立人格的人?您是否了解,不应该用“母爱”控制孩子,甚至驯服孩子?您在关注“别人家的孩子”时,是否了解“别人家的家长”是如何对待孩子的?各位妈妈,如果您的回答是否定的,或是不知该如何回答,那么您和孩子的关系还有需要改进的地方。本书的目 ... |
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会计学原理与实务(第2版)
『简体书』 作者:江岭,高扬 主编,谭恒,李婉,张宁,杨娜 副主编 出版:中国纺织出版社 日期:2023-01-01 《会计学原理与实务第2版》一书在尊重和传承传统会计学教材的科学内涵和精华内容之外,借鉴了西方较为成熟的应用技术型人才培养的会计理论体系和教育理念,并结合新的国际会计准则,以“初识会计基础理论,详析会计记账实务、再现会计工作过程”为脉络安排篇章的总体结构及章节内容。同时《会计学原理与实务第2版》一书借鉴了西方会计学的经验 ... |
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杜诗学通史·唐五代编(山东大学文史哲研究专刊)
『简体书』 作者:張忠綱 著 出版:上海古籍出版社 日期:2023-07-01 《杜詩學通史》由張忠綱主編、多人撰寫,分爲《唐五代編》《宋代編》《遼金元明編》《清代編》《現當代編》《域外編》六種,系統梳理自唐迄今、涵蓋中外、長達1300年的杜詩學發展歷程,探討杜甫對後世的影響、後世對杜甫的研究等重要問題。《唐五代編》由張忠綱執筆,論述杜詩學史的第一階段,包括:杜甫生前身後的作品流傳情況;杜詩在中唐 ... |
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人文中国学报(第三十七期)
『简体书』 作者:張宏生 卢鸣东主编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-01-01 本期学报主要收录古代方面学术专题论文,共10篇,另有书评2篇。其中,专题论文方面,古文字学1篇,史学1篇,文学7篇,艺术学1篇。其中有研究左传、水浒传、紫霄记、红楼梦等,包括了古代文学、文字学、现当代文学、现代艺术、出版等各方面,另有书评两篇,评述近期新出的《明代诗学思想史》以及《國文的創生:清季文學教育與知識衍變》等 ... |
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尚书逸旨 尚书讲义(《尚书》学文献集成·朝鲜卷)
『简体书』 作者:钱宗武主编,張其昀 整理 出版:凤凰出版社 日期:2024-06-01 《〈尚书〉学文献集成?朝鲜卷》辑录的是朝鲜时代学者用汉文撰写的《尚书》学文献,其中著作33部,单篇文章100篇,诗歌24首,涵盖了大约从公元14世纪中期至19世纪中期朝鲜学者研究《尚书》学的相关文献。本书是朝鲜时代《尚书》学160种文献的繁体竖排点校汇刊本,以韩国成均馆大学出版部编印的“《韩国经学数据集成》57《书经》 ... |
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[乾隆二年]嘉鱼县志[乾隆五十五年]嘉鱼县志
『简体书』 作者:[清]張其維 修,[清]李懋泗 纂,[清]汪云铭 修,[清] 出版:武汉大学出版社 日期:2023-12-01 《[乾隆]重修嘉魚縣志》八卷續增一卷,清張其維修,清李懋泗纂,清乾隆二年(1737)增刻本。志成八卷,共十綱:封域、營建、賦役、學校、風土、秩官、選舉、人物、藝文、外志。是志作為嘉魚縣志中承上啟下之作,體例上進行了擴充完善,內容也更為豐富詳盡。《[乾隆]嘉魚縣志》八卷首一卷,清汪雲銘修,清方承保、張宗軾纂,清乾隆五十五 ... |
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经典释文序录疏证·附经籍旧音二种(江苏文库精华编)
『简体书』 作者:[唐]陸德明 撰 吴承仕 疏證 張力偉 點校 出版:凤凰出版社 日期:2024-12-01 本书是吴承仕《经典释文序录疏证》《经籍旧音序录 经籍旧音辨证》的再版合册。《经典释文序录疏证》是吴承仕为陆德明的《经典释文序录》所作的注,可以看作是一部唐以前的 经学发展史。《经籍旧音序录》主要是对汉魏六朝作音人生平及其有关注音著述的考订,目的是为了辨明各家的时代及其使用的注音方式,以便于排比征用。《经籍旧音辨证》就旧 ... |
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C语言程序设计案例教程 21世纪高等学校计算机教育实用规划教
『简体书』 作者:张丽华 主编 出版:清华大学出版社 日期:2015-02-01 c语言不仅是目前应用最为广泛的一种高级程序设计语言,也是高等学校程序设计课程的首选入门语言。本书共分为10章,主要内容包括c语言概述、程序与算法、数据类型和表达式、程序控制结构、数组、函数、结构体与共用体、文件、位运算、综合实例等。本书采用任务驱动的方式,通过引例引出基本概念和基本方法,并以综合实例 ... |
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高分子物理学习笔记暨习题
『简体书』 作者:王香梅 张丽华 出版:国防工业 日期:2008-01-01 《高分子物理学习笔记暨习题》以课程笔记的形式编写了高分子物理本科课程中的众多概念、原理和规律,篇幅简略,可使学生在学习该课程时节省上课记笔记的时间,增强听课效果。同时,《高分子物理学习笔记暨习题》还编写了各章相应的习题,给出了大部分习题的参考答案,便于学生复习相关内容。《高分子物理学习笔记暨习题》可 ... |
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21世纪高职高专立体化精品教材 推销技术
『简体书』 作者:张丽华 翟华 出版:华南理工大学出版社 日期:2015-04-01 依据高职教育的特色,围绕高职学生的特点,将传统课程内容进行重新整合,以推销工作流程为主线设计了7个项目,即推销准备、寻找顾客、接近顾客、推销谈判、处理顾客异议、推销成交、推销管理。每个项目以项目导读开始,项目结束设计了项目总结和知识检测。每一个项目均可独立操作,项目依次完成且综合实施便构成了一个完整的推销工作过程。为了 ... |
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