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中国丝绸艺术大系·故宫博物院卷（服饰）
『简体书』 作者：赵丰，王业宏 出版：浙江大学出版社 日期：2025-09-01 《中国丝绸艺术大系·故宫博物院卷（服饰）》精选了清入关（1644）后故宫博物院代表性服饰珍品169件（套）。 “中国丝绸艺术大系”内容介绍 “中国丝绸艺术大系”是继“中国历代绘画大系”之后又一个具有国际视野、国家站位与浙江特色的重大学术项目。浙江大学和中国丝绸博物馆联合全球80多家相关博物馆、考古所、收藏机构 ... |
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初中数学竞赛教程解题手册——九年级
『简体书』 作者：赵丰，王业宏 出版：浙江大学出版社 日期：2025-09-01 人们希望更好、更快、更强，所以就出现了各种竞技活动，像奥林匹克运动会。数学作为锻炼思维的体操，是一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们思维的创新能力，于是乎出现了数学奥林匹克，即数学竞赛。 由于在激发青少年学习数学兴趣，培养刻苦学习精神促进和提高数学教学水平及在发现科技人才，培养科技后备力量中 ... |
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晋之魂：三晋文明的源流
『简体书』 作者：席宏斌 出版：山西人民出版社发行部 日期：2025-08-01 该书以时间为轴，以地域为线，以山西历史上突出的文化资源为点，运用地域文化学的研究方法，从文明的源头、晋祠文化、晋国历史、黄河文化、长城文化、民族融合、北魏历史、大唐文化、万里茶道等各个专题展开讨论，全方位、立体地向读者展示山西省的文化源头、文化脉络、文化特点和文化重点。从而讲好三晋文化故事，助力山西高质量发展。本书内容 ... |
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情怀驱动下的教师专业发展：信息技术名师工作室建设路径
『简体书』 作者：丁玉海 崔佳 杨怡洁 出版：河北大学出版社 日期：2023-10-01 信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型，能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象，探析其设立、建设与运行路径，剖析其团队成长的成果、成效与发展困境，力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。 ... |
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立己达人 联动共生——名校长工作室建设的创新实践
『简体书』 作者：付华 出版：四川大学出版社 日期：2023-06-01 本书以付华名校长工作室开展的扎实研修为例，提出和探索了名校长工作室“四个共同体”建设的创新路径，记录了后疫情时代名校长工作室多元的校际联动研修方式，辐射和带领了部分省内民族地区和相对落后地区的校长专业成长，为名校长工作室建设和校级干部成长提供了参考范式和模板，达到了“立己达人，联动共生”的名校长工作建设的目的。主要内容 ... |
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北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421
『简体书』 作者：石彦君 等 编 出版：中国林业出版社 日期：2023-11-01 本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思政工作室介绍，主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料；第二部分是林学类代表性课程的课程思政教学指南，主要是9个重点团队结合试点课程撰写的对应专业课程思政教学指南；第三部分是相关教学改革研究论文，主要是在工作室建设期 ... |
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新东方 搞笑诺贝尔 数学篇（全5册）
『简体书』 作者：好奇心工作室，著 出版：现代出版社 日期：2025-06-01 《搞笑诺贝尔.数学篇》（全5册）从历届搞笑诺贝尔奖的获奖研究中，精选50个最奇葩、最具启发性的研究，比如“掉在地上的食物，5秒内捡起来就能吃？”“坐过山车能够加速肾结石排出”“猫既是固体又是液体”“左胳膊痒的话，挠右胳膊能止痒”等，引导孩子打破思维定式，完成思维升级。 这是一套以奇葩研究为切入点的数学思维启蒙书，通过 ... |
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新东方 搞笑诺贝尔 科学篇（全5册）
『简体书』 作者：好奇心工作室，著 出版：现代出版社 日期：2025-06-01 《搞笑诺贝尔.科学篇》（全5册）从历届搞笑诺贝尔奖的获奖研究中，精选50个最奇葩、最具启发性的研究，比如“狗拉屎时屁股朝向哪里”“啄木鸟为什么不会得脑震荡”“被蜜蜂叮在哪个身体部位最疼”“在糖浆和水中游泳哪个更快”等，引导孩子打破思维定式，完成思维升级。 这是一套以奇葩研究为切入点的科学思维启蒙书，通过轻松幽默的呈现 ... |
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云端应用工作室应用教程
『简体书』 作者：林林 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 云端应用工作室是INDICS平台“一脑一舱两室两站一淘金”系统级工业应用之一，为企业提供智能制造、协同制造、云制造所需的云端产品数据管理、云资源计划协同、云制造执行等云制造核心应用功能。《BR》本书从工业互联网入手，介绍INDICS工业互联网平台结合基于云平台的智能工厂理论描述云端应用工作室涉及的技术框架、业务模型、目 ... |
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小型工作室声学设计
『简体书』 作者：[美]米奇·加拉格尔[Mitch Gallagher] 出版：人民邮电出版社 日期：2023-03-01 本书围绕“如何在家中打造梦想中的录音室”主题，帮助普通人仅凭很少的声学设计原理基础，以零成本或低成本改造房间、改善室内声学环境，从而获得专业级别的录音音质。 全书分为三个部分。第一部分是声学和声音控制第1 ~ 6章，包含声学定义、反射声控制、低频下限、黄金三要素、声学处理和声学误区;第二部分是工作室声学处理第7~ 1 ... |
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云端业务工作室应用教程
『简体书』 作者：马冬梅 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 本书服务于工业互联网的生产制造企业从事采购、销售、财务、物流等经营交易类的相关业务人员，本书主要介绍了云端业务工作室的产生背景、产品定位、功能价值、技术架构，以及实际应用案例。其中详细介绍了云端业务工作室的核心业务，如供应链、营销中心、云端营销、云端应标群、物流服务、线上电子发票服务、合同电子签章、财税服务等多项业务模 ... |
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纪和奶奶的鸡蛋（魔法象·故事森林）
『简体书』 作者：[日]宇佐美牧子，著，[日]藤原宏子，绘 译者：吕灵芝 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-04-01 小智的父母经营着一家便当店。大家都忙忙碌碌的，小智却找不到自己的生活目标。一天，小智遇到了小有名气的菜园主人纪和奶奶。小智定下了自己的暑假目标——吃到纪和奶奶美味的鸡蛋。纪和奶奶的鸡蛋不对外出售。作为交换鸡蛋的条件，纪和奶奶允许小智来菜园帮忙。小智开始学习拔草，学习采收茄子、小黄瓜、玉米等蔬菜水果；学习搬运大西瓜、打扫 ... |
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幕后：探访世界级漫画家工作室
『简体书』 作者：[英]乔尔?梅多斯 出版：中国青年出版社 日期：2022-04-01 本书通过收录的珍贵手稿、实拍影像与专业采访等内容对漫画艺术家们的工作室进行还原，让读者们如临其境，切实感受到这些艺术家们创作的氛围，聆听过去50年间那些优秀的漫画与图像小说的创作故事。作者乔尔·梅多斯是英国知名杂志Tripwire的创始人，他在策划本书时，从世界范围内诸多大师中特邀迈克尔·威廉·卡卢塔、弗兰克·奎特利、 ... |
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推开小说之门——毕飞宇工作室小说沙龙第二辑
『简体书』 作者： 出版：南京出版社 日期： ... |
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原来如此！06
『简体书』 作者：海盗船工作室 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-05-01 引进自马来西亚角川平方有限公司。本系列图书曾获中国动漫金龙奖（CACC）最佳儿童漫画提名奖，是一套难得的适合小学生阅读的科普知识漫画。 本书为第1册。内容包括时钟的由来、人为什么会流汗、好斗的打架鱼、鸡蛋的秘密、深海的居民等主题。在生动有趣的四格漫画中，跟着小学时期的小宇、小尚和石头一起去寻找答案吧！ ... |
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原来如此！08
『简体书』 作者：海盗船工作室 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-05-01 引进自马来西亚角川平方有限公司。本系列图书曾获中国动漫金龙奖（CACC）最佳儿童漫画提名奖，是一套难得的小学生科普知识漫画。 本书为第1册。内容包括时钟的由来、人为什么会流汗、好斗的打架鱼、鸡蛋的秘密、深海的居民等主题。在生动有趣的四格漫画中，跟着小学时期的小宇、小尚和石头一起去寻找答案吧！ ... |
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原来如此！05
『简体书』 作者：海盗船工作室 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-05-01 引进自马来西亚角川平方有限公司。本系列图书曾获中国动漫金龙奖（CACC）最佳儿童漫画提名奖，是一套难得的小学生科普知识漫画。 本书为第1册。内容包括时钟的由来、人为什么会流汗、好斗的打架鱼、鸡蛋的秘密、深海的居民等主题。在生动有趣的四格漫画中，跟着小学时期的小宇、小尚和石头一起去寻找答案吧！ ... |
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原来如此！07
『简体书』 作者：海盗船工作室 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-05-01 引进自马来西亚角川平方有限公司。本系列图书曾获中国动漫金龙奖（CACC）最佳儿童漫画提名奖，是一套难得的小学生科普知识漫画。 本书为第1册。内容包括时钟的由来、人为什么会流汗、好斗的打架鱼、鸡蛋的秘密、深海的居民等主题。在生动有趣的四格漫画中，跟着小学时期的小宇、小尚和石头一起去寻找答案吧！ ... |
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吹响吧！上低音号 北宇治高中吹奏乐部决意的最终乐章 前篇+后篇
『简体书』 作者：[日]武田绫乃 出版：台海出版社 日期：2024-02-01 前篇： 以部长黄前久美子、副部长冢本秀一和领队高坂丽奈为社团主要干事的新北宇治高中吹奏乐部迎来了新的年度。随着个性鲜明的一年级新生以及从吹奏乐强校——清良女子高中转学而来的三年级学生黑江真由的加入，部内再起波澜。他们究竟能否达成夺得全国大赛金奖的夙愿？ 后篇： 久美子等高三部员迎来了高中生涯的最后一次吹奏乐 ... |
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传承翔宇精神 致敬建党百年
『简体书』 作者：张严 出版：旅游教育出版社 日期：2021-10-01 为弘扬传承翔宇精神，发挥其在校园文化建设中的作用，全力做好学校征文征集活动。学校凝练翔宇精神内涵与二外红色基因传承，全面构建二外特色校园文化，强化校训、校风、学风在师生中的精神引领作用。弘扬总理精神，凝练二外特色，在挖掘“二外人物”“二外故事”的基础上，积极展示二外“特色人物、特色经验”，展现二外在贯彻落实党的路线方针 ... |
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