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聚焦新课程新教材的探索与实践:北京市第十五中学“双新”项目研究成果集 新时代教育文库
『简体书』 作者:谭小青 出版:中国言实出版社 日期:2024-12-01 北京市第十五中学借助新课程新教材(“双新”)项目的开展和实施,持续探索“有品质、饱满的课堂”的实施路径和方法,有效提升学生核心素养,提高教育教学质量,使该校形成了可借鉴、可推广的经验和成果,在促进学校多样化特色发展等方面发挥了示范和引领作用。《聚焦新课程新教材的探索与实践——北京市第十五中学“双新”项目研究成果集》荟萃 ... |
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北京市第一个农村党支部的红色记忆:大瓦窑村口述实录
『简体书』 作者:刘金龙,李春生,杜维 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 大瓦窑村位于北京市丰台区卢沟桥乡,1924年大瓦窑村建立了北京市个农村党支部。2017年,又建成了北京市个农村党支部党史馆。本书通过对大瓦窑村的老党员老同志或在大瓦窑工作过的老党员老同志的口述实录,讲述大瓦窑村的革命历史和改革开放中涌现的先进人物事迹,记录世世瓦窑人的红色传承,赓续代代瓦窑人的精神奋斗。通过这些老党员老 ... |
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新时代背景下北京市学龄前儿童同胞关系研究
『简体书』 作者:苏婧 等 出版:清华大学出版社 日期:2023-12-01 《新时代背景下北京市学龄前儿童同胞关系研究》是由北京教科院早期教育研究所牵头,北京市六所幼儿园合力打造,为北京市社科基金项目研究成果。采用调查研究的方式了解北京市学前儿童同胞关系的现状,从父母教养方式、父母同胞冲突处理策略、亲子依恋以及同伴交往能力等方面总结同胞关系的影响因素,并通过家园协同行动研究的方式探寻同胞冲突处 ... |
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北京市历史文化街区意象的 游客感知研究
『简体书』 作者:彭霞 著 出版:中国环境出版社 日期:2023-05-01 《北京市历史文化街区意象的游客感知研究》在梳理北京市历史文化街区现状的基础上,依据街区用地性质与功能,从北京市历史文化街区中选出商业型、居住型、文教型代表性街区作为研究案例,从点评游记网站(如马蜂窝、TripAdvior)以及图片分享网站(如Flickr)等社交媒体中抓取用户生成内容(UGC)数据,形成蕴含文本、图片和 ... |
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北京市实施《中华人民共和国反恐怖主义法》办法
『简体书』 作者:中国法制出版社 出版:中国法制出版社 日期:2023-08-01 北京市十六届人大常委会第四次会议表决通过《北京市实施〈中华人民共和国反恐怖主义法〉办法》,系统总结北京市反恐工作亮点和成效,细化轨道交通、长途客运、邮政寄递、无人机使用等领域的安全防范措施,将行之有效的经验做法提炼固化为法律制度,办法将自2024年1月1日起施行。具体内容包括:不接受地铁安检,将被拒绝进站乘车;加油、租 ... |
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新时代中小学师德师风建设进展研究——以北京市为例
『简体书』 作者:高慧斌 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。北京市作为首善之区、京畿要地,率先垂范师德师风建设具有重要意义。本书以理论研究为基础,系统梳理十年来学术界围绕教师职业道德、教师专业道德、教师专业伦理和师德建设等方面的研究脉络、观点与进展;以政策研究为核心,梳理分析北京市师德师风制度建设的背景、要义和成效;在理论研究和政策研究的基 ... |
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北京市基层医疗机构新型冠状病毒感染防治工作手册
『简体书』 作者:王建辉 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 本书贯彻落实《新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”总体方案》《以医联体为载体做好新冠肺炎分级诊疗工作方案》和《新冠重点人群健康服务工作方案》,从新型冠状病毒感染预防、诊治、康复、管理四个方面,以临床诊疗、北京市基层经验案例、北京市防控政策文件和经验做法三个层面编撰。内容涵盖新型冠状病毒感染防控、新型冠状病毒感染治疗、新型冠 ... |
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从入城到返乡——20世纪60年代北京市精简城镇人口的历史与启示
『简体书』 作者:王瑾 著 出版:人民出版社 日期:2023-11-01 20世纪五六十年代探索建设社会主义道路的历史交织着成功与挫折、经验与教训,充分展现着历史的复杂性与多面性。面对“大跃进”造成的严重困难局面,中国共产党采取了一系列政策和措施恢复和发展国民经济,精简城镇人口就是重要措施之一。本书采用个案研究法,以北京市为研究对象,运用大量的档案资料,系统梳理分析精简城镇人口的背景、过程、 ... |
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北京市节水条例
『简体书』 作者:中国法制出版社 出版:中国法制出版社 日期:2023-03-01 《北京市节水条例》已由北京市第十五届人民代表大会常务委员会第四十五次会议于2022年11月25日通过,自2023年3月1日起施行。条例在明确节水工作原则和政府职责;强化水资源刚性约束;压实节水主体责任、推动全社会共同节水、完善监管措施和法律责任等方面作出了规定。 ... |
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教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践
『简体书』 作者:沈军 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 北京市八一学校是一所有着光荣红色传统的学校。多年来,沈军校长带领“八一”教育人在继承学校红色传统的基础上,勇于担当,坚持做有品质的教育。全书围绕“品质教育”这一主题,分为五个篇章“追求品质,勇于担当的教育生涯”“臻于品质、致力担当的教育思想”“共识品质、顶层担当的办学实践”“塑造品质、五育并举的育人实践”“推动品质、名 ... |
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北京市农林科学院新成果汇编(2023年版)
『简体书』 作者:秦向阳,时朝,魏蕾 编 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-11-01 为了进一步加快成果转化应用,全面展示全院先进农业科技成果,扩大成果在京津冀以及全国的辐射范围,特对“十三五”以来全院研究开发的优新科研成果进行了征集、遴选,共筛选出各类科研成果147项,其中新品种91个、新技术25项、新产品31项,并编撰了《北京市农林科学院新成果汇编(2023年版)》。本书详细列举了每个成果的名称、选 ... |
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北京市及天津市交通地图册(2025版)
『简体书』 作者:人民交通出版社 出版:人民交通出版社 日期:2024-12-01 ... |
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北京市装配式建筑系统集成指南
『简体书』 作者: 出版:中国计划出版社 日期: ... |
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北京市教育经费绩效评价与提升研究
『简体书』 作者: 出版: 日期: ... |
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北京市专精特新企业发展蓝皮书(2024)
『简体书』 作者:周磊 出版:群言出版社 日期:2025-01-01 ... |
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北京市居住证积分落户政策研究
『简体书』 作者:谢宝富 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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学理群研 教益展拓——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 史家教育集团是在北京市义务教育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体,为促进教育公平、推动区域均衡打造了一个新的载体。集团成立以来,以立德树人为根本任务的核心,以提高教育教学质量为主题,以推进集团化办学建设为目标开展了教育教学成果的征集。 本书就是史家教育集团教师们在集团化办学过程中的智慧成果。它从学科研修、伙伴交流 ... |
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多元群动 和谐共治——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 在基础教育综合改革领域,集团化发展正在成为越来越多学校的战略选择。那么,如何让集团化办学切实推动基础教育优质均衡发展呢?史家教育集团走出了一条活力无限的创新发展之路。 本书全面介绍了史家教育集团办学的理念、战略、机制等顶层设计,创生了一系列教育综合改革的史家经验,集团育人呈现出动力群多样、 群动力丰富 的发展态势。如 ... |
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语韵群采 人文化成——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 本书是史家教育集团80多位语文教师开展语文学科教育科研、课程建设的阶段性成果。它从课程求索、课堂设计、叙事反思三方面,涉及了识字与写字、阅读、习作、口语交际及综合性学习近百节课堂教学的内容,多个课程建设方面的实践研究经验。 本书体现了史家教育集团以国家课程为根基,以传统文化为载体,以培养学生的语言文字运用能力为着力点 ... |
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数理群思 融智探新——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 数学学科在国家倡导的立德树人、发展学生核心素养的大育人观下,在集团无边界课程、种子计划家国情怀育人模式等顶层设计的构建下,如何使课程内容更丰满、课堂学习更鲜活、师生成长更和谐?史家教育集团组织数学部教师编写的这本书很好地回答了这些问题。 本书分为三个部分,即学无边界新课程给成长无限可能的课程构建、学思知行新课堂在今天 ... |
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