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北京大学中国语言文学系语言学教研室编，王福堂修订
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燕园师韵——北大老师“讲述我的育人故事”
『简体书』 作者：北京大学党委教师工作部 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 在未名湖畔、博雅塔下，北京大学这片知识的沃土孕育着无数学术的种子，也滋养着一代又一代求知者的心灵。中国乃至全世界知名的学者汇聚这里，在各自的学术领域熠熠生辉，更以高尚的师德、深邃的智慧，孜孜以求，塑造着一批又一批社会的栋梁。 《燕园师韵——北大老师“讲述我的育人故事”》为40位北大老师撰写的育人故 ... |
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传承与互鉴——北京论坛（2023）报告集萃
『简体书』 作者：北京大学北京论坛秘书处 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 北京论坛是经中国教育批准，在北京市政府的指导与支持下，由北京大学、北京市教育委员会和韩国崔钟贤学术院联合主办的国际性学术会议。?北京论坛创办于2004年，每年举办一次，以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题，以北京雄厚的文化底蕴为依托， 力于推动全球人文社会科学问题的研究，的学术发展和社会进步，为全人类 ... |
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礼记集说（上下）《儒藏》精华编选刊
『简体书』 作者：陈澔 撰， 北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 《礼记集说》，元陈澔撰。 陈澔，元南康路都昌县（今江西都昌）人。字可大，号云住。东斋先生陈大猷子。生于宋景定元年（1260），卒于元至正元年（1341）。于宋季隐居不仕，不求闻达，教授乡里，有《礼记集说》行于世。世称经归先生。 据陈澔自序，《礼记集说》完稿在元至治二年（1322）。其先，宋代卫湜 ... |
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汉语方音字汇（第2版重排本）
『简体书』 作者：王福堂,北京大学中国语言文学系语言学教研室 出版：语文出版社 日期：2003-06-01 ... |
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语言学论丛（第54辑）
『简体书』 作者：北京大学中国语言学研究中心《语言学论丛》编委会 编 出版：商务印书馆 日期：2016-12-01 《语言学论丛》是中国国家教育部所属文科重点研究基地北京大学中国语言文学系汉语语言学研究中心主办的定期性系列学术集刊（以书代刊）。 本辑为北京大学语音乐律实验室九十周年纪念专刊，收录论文19篇，涉及作者30人。内容涵盖发音生理、声调系统、音高、重音、音位功能、语音实验、声调、嗓音声学、建模研究等内容 ... |
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漫威·挑战眼力王. 寻找蜘蛛侠
『简体书』 作者：海豚传媒，编 出版：新星出版社 日期：2021-07-01 人的大脑每天通过五种感官接受外部信息，其中通过视觉接受到的信息占比。视觉能力发展得好的孩子，在和别人看到同样多的东西时，能接受更多的信息，洞察力和分析能力也更强。这也直观地反映在他们日后的阅读能力、拼写能力、记忆力、理解能力上。因此，视觉能力的早期发展对每个孩子都很重要，《漫威·挑战眼力王》就是一套 ... |
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语言学论丛（第50辑）
『简体书』 作者：北京大学中国语言学研究中心《语言学论丛》编委会 编 出版：商务印书馆 日期：2015-01-01 本书面向国内外的汉语语言学论文集，宗旨是立足汉语研究，坚持汉语研究与理论探索相结合、汉语本体研究与应用研究相结合、汉语的共时研究与历时研究相结合、标准语研究与方言研究相结合；借鉴国外语言学理论和最新研究成果，推进汉语语言学的发展。内容分语言学理论、汉语史、现代汉语、汉语方言或语音、语法、词汇、文字等 ... |
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小学集注 《儒藏》精华编选刊
『简体书』 作者：北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2023-08-01 《小学集注》，又称《小学句读》，南宋朱熹、刘清之编撰，明陈选集注。 中国教育从上古就有小、大学之分，八岁入小学，十五岁入大学，是先秦以来中国儒学教育的基本制度。小学又称蒙学，即启蒙、蒙养之学的意思。上古的小学教育教材本包括大量伦理道德和修身养正等方面的内容，却因时代的变迁已久失其传。唐以前的小学教 ... |
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郝克明先生纪念文集
『简体书』 作者：中国教育发展战略学会，北京大学教育学院 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 郝克明先生（1933-2023）曾担任北京大学党委政策研究室主任、教育发展研究中心主任、全国教育科学规划领导小组副组长、中国教育发展战略学会会长等职务。她长期致力于中国教育发展战略研究，在教育发展战略研究领域成果卓著为我国的教育事业发展和教育发展战略研究作出了突出贡献。 2023年1月13日，郝克 ... |
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语言学新视野
『简体书』 作者：全国社科办语言学学科调研组 编 出版：商务印书馆 日期：2021-10-01 本书系统梳理了语言学科当前发展的基本状况包括主要研究力量布局、人才培养和队伍建设情况等，全面总结了“十三五”期间语言学研究的重要进展、主要成绩、代表性人物和成果，对当前语言学研究状况、存在问题和薄弱环节进行了科学分析，并对国家“十四五”时期语言学的学术前沿和发展趋势进行了科学研判，明确了需要进一 ... |
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语言研究集刊（第三十四辑）
『简体书』 作者：复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版：上海辞书出版社 日期：2024-10-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物，本书为第三十四辑。 ... |
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语言研究集刊（第三十五辑）
『简体书』 作者：复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版：上海辞书出版社 日期：2025-04-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物，本书为第三十五辑。 ... |
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跨越丝路2A
『简体书』 作者：阿联酋教育部，中国中外语言交流合作中心 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国，由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情，可供阿联酋中学使用，也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别（ ... |
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跨越丝路（3C）
『简体书』 作者：阿联酋教育 部，中国中外语言交流合作中心 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-09-01 《跨越丝路3C》是《跨越丝路》阿联酋中学中文系列教材的第9个分册，适合阿联酋初中三年级使用，也可用于其他阿拉伯国家汉语水平相当的青少年的中文课堂。《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国，中阿两国专家学者根据当地实际情况、紧贴当地实际需求编写的首套阿联酋中文教材。本系列教材共有6个级别，每个 ... |
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东鲁王氏农书译注（中国古代科技名著译注丛书）
『简体书』 作者：[元]王 祯 撰，缪启愉 缪桂龙 译注 出版：上海古籍出版社 日期：2008-06-01 本书为我国元代农学集大成者。此书由三部分内容组成：《农桑通诀》是关于农作物的种植收贮、果木栽培、禽畜饲养等论述；《百谷谱》是对五谷杂粮等各种具体作物栽培的介绍；《农器图谱》对我国传统农具、水利器具、养蚕缫丝织造器具等的使用和制作，以图绘加文字予以详尽介绍。此次整理，不仅对原书进行了校勘，对各种术语、 ... |
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少年冒险王 古迹篇·秦始皇陵之谜
『简体书』 作者：彭绪洛|责编：卢锋\\杨琳 编 出版：大连出版社 日期：2022-11-01 相约郊游的聪明吴、小机灵、香蕉熊和水桶妹 ，不小心被冒充采药人的坏人用药迷倒绑架，等他 们醒来时，已经身处异地。绑架者是两个盗墓贼， 强迫他们进入一座神秘古墓。他们一边和盗墓贼斗 智斗勇，一边躲避古墓中的种种陷阱和机关，命悬 一线。贪婪的盗墓者触发了机关，水银河暴涨。他 们急忙逃出，因中汞毒而昏迷。 ... |
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少儿流行歌曲演唱与指导（一）附音频）
『简体书』 作者：主 编：王 滔 出版：上海音乐出版社 日期：2023-07-01 ... |
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系统集成项目管理工程师章节习题与考点特训（配套第三版大纲）
『简体书』 作者：主 编 薛大龙副主编 赵德端 上官绪阳 王 红 出版：水利水电出版社 日期：2024-08-01 系统集成项目管理工程师考试是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）的中级资格考试，通过系统集成项目管理工程师考试可获得中级工程师职称。 本书针对新颁第三版系统集成项目管理工程师考试大纲编写，作为软考教材的章节习题集，具有四个特点：目录与第三版官方教材一致；知识点分布与最新考试 ... |
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信息系统监理师章节习题与考点特训（适用第2版考纲）
『简体书』 作者：主 编 薛大龙副主编 刘 伟 陈 健 王 出版：水利水电出版社 日期：2024-08-01 信息系统监理师考试是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）的中级资格考试，考试通过可获得中级工程师职称。 本书针对第2版信息系统监理师考试大纲编写，作为软考教材的章节习题集，本书具有四个特点：目录与第2版官方教材一致；知识点分布与最新考纲一致；重点与高频考点一致；难度与历年真 ... |
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智慧城市论坛No.6
『简体书』 作者：主 编刘治彦 王 谦 副主编陶 杰 哈 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-05-01 智慧城市是把新一代信息技术充分运用在城市各行各业之中的基于知识社会下一代创新的城市信息化高级形态。近年来，我国智慧城市发展如火如荼，已经在实际应用中取得诸多成绩，然而，在智慧城市的理论体系、推动模式、实施方法、应用拓展等方面还鲜见系统性的研究。 ... |
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