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内容引进自我国台湾地区著名儿童科普期刊《小牛顿》杂志
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头头是道话神经——儿童神经疾病科普问答
『简体书』 作者:高玉兴 出版:山东大学出版社 日期:2024-03-01 本书是一本针对小儿神经系统疾病防控的科普读物。儿童时期是中枢神经系统发育的关键阶段,小儿神经系统疾病是儿科常见疾病,其中许多疾病严重危害儿童健康,且癫痫、抽动障碍、多动症等疾病在儿童期比例高,因此掌握相关的知识对于家长非常有必要。本书采用问答的形式,把小儿神经系统常见病、多发病进行归类,重点介绍了脑 ... |
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体育学术规范的演进:体育学术期刊与体育学科建设关系研究
『简体书』 作者:王宏江,李新,黄馨竹,李爱群,王洪坤,王世伟 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书为国家社科基金结项成果。研究内容围绕“当代中国体育学术期刊发展与体育学科建设的关系”这一核心问题,采用跨学科视角、系统性思维考察体育学术规范和学科建设的整体性、系统性问题,具体借鉴科学哲学、学科学、信息情报学、管理学、学术史等理论与方法,将定性研究与定量研究、个案与总体研究相结合、实证与逻辑相结 ... |
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飞龙救援队:紧急呼叫119(给孩子的自护自救科普故事书)
『简体书』 作者:王林柏 出版:济南出版社 日期:2023-04-01 如果有一天你去到野猪镇,你一定会被这里闲散而充满消防安全隐患的地方逼疯的!这里的艺术家把颜料当成蛋炒饭的作料,让旅客把自己捆在天花板上睡觉,把烧干水壶当成闹钟,把电线保险丝换成铜丝,各种电线随意缠绕;街道狭窄得汽车都开不进去,只能步行;洗过的袜子晾在灯泡上;没有一个灭火器,没有任何消防器材……总之, ... |
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飞龙救援队:误入密林深处(给孩子的自护自救科普故事书)
『简体书』 作者:王林柏 出版:济南出版社 日期:2023-04-01 如果你因为飞机失事,“掉落”在原始丛林,你会怎么办?动物城的男孩豆丁和小老虎佩尔就有了这样的遭遇。在丛林里,他们遭遇蜱虫、野蜂、毒蛇袭击,遭遇缺水、无粮、食物中毒等危机,甚至遇上洪水,需要各自自救和相互救助,漫长的九天八夜,他们是怎么度过的?在危机重重和极度的无助、恐惧之中,年少的他们是如何一步步克 ... |
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飞龙救援队:红色预警来了(给孩子的自护自救科普故事书)
『简体书』 作者:王林柏 出版:济南出版社 日期:2023-12-01 飞龙救援队荣誉队员小学生豆丁、佩尔、胡小赖等在梦幻城参加国际救援大会时,遇到暴雨洪水灾害,他们兵分几路,展开了紧急救援工作。在城市地下通道、地下商城、河边孤岛等几个场所,展示了自救和救人的技能和本领。孩子们在发现危险、紧急避险、保护自己、救护他人中获得成长的故事。故事情节紧张,语言幽默有趣,孩子们在 ... |
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飞龙救援队:屋子在晃动(给孩子的自护自救科普故事书)
『简体书』 作者:王林柏 出版:济南出版社 日期:2024-07-01 地震时如果你在教室里,躲在哪里安全?如果在家里,躲在哪里更好?地震救援先救轻伤还是重伤?四级地震什么感觉?一级地震什么感觉?全世界每年大约有多少地震?地震后,如果被困了,该怎么自救?看到伙伴被困,该怎么施以援手?……让我们来看看飞龙救援队豆丁和佩尔等伙伴们是怎么面对地震的吧!在好玩有趣的故事里,轻松 ... |
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汪汪队立大功儿童安全救援故事书(十周年纪念版,全10册)(经典故事系列回归,提升自我保护力,安全成长好伙伴,附赠120张
『简体书』 作者:美国尼克儿童频道 出版:天地出版社 日期:2024-06-01 汪汪队立大功儿童安全救援故事书(十周年纪念版,全10册),精选了动画片中10个以“超能救援”为主题的故事,是专为“小汪迷”策划的一套图画故事书。除了包含10个富有创意和想象力的救援故事,这套书还为小读者精心打造了一些互动栏目:“超能救援行动指南”“超能安全小卫士”和“超能脑旋风”。这些栏目兼具教育性 ... |
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进阶书系-如何写出期刊欢迎的科技论文(全新第三版)
『简体书』 作者:[法]让-吕克·勒布伦[Jean-luc Lebrun],[ 出版:世界图书出版公司 日期:2024-08-01 复杂性在读者与作者之间划了一道鸿沟,并且这道鸿沟时常让人感到难以跨越。这道鸿沟之上,需要一座桥梁,而本书的意义就在于帮助写作者搭建这座桥梁。它鼓励以读者为中心的写作方法,不仅要满足广大读者中的科研工作者,还要满足论文的重要读者——审稿人和期刊编辑。 本书可作为科学、技术、工程、数学、医学领域的本科 ... |
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自媒体领域我国主流意识形态的话语权研究
『简体书』 作者:聂智 著 出版:人民出版社 日期:2020-05-01 本书首先厘清相关核心概念的内涵,提出自媒体领域主流意识形态话语权的构成要素和衡量标准;然后分析自媒体传播给我国主流意识形态话语权带来的机遇与挑战,并对我国主流意识形态在自媒体领域的话语权现状进行深入调查研究,剖析自媒体领域我国主流意识形态的话语权弱化的原因;梳理中国共产党自成立以来赢得并保持媒体中意 ... |
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我国中小学校园气象科普教育发展史
『简体书』 作者:中国气象学会,浙江省气象学会 著 出版:气象出版社 日期:2020-04-01 本书为“中国教育技术装备发展史研究”专题研究成果。以时间发展为线索,简要涉略气象科普历史,重点研究新中国成立至21世纪10年代初,我国校园气象科普教育发展。从我国校园气象科普教育的萌生、运转、行进和发展的历史过程中,归纳总结出规律,筛选提炼出亮点,升华为理论,提出我国校园气象科普教育今后发展的方向与 ... |
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我国铜管乐器发展现状
『简体书』 作者:姚仲达 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-04-01 《我国铜管乐器发展现状》由姚仲达著 ... |
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电商经营战略地图
『简体书』 作者:玺承集团内容团队 出版:机械工业出版社 日期:2023-05-01 本书以“战略地图”的形式,用10个模块的内容,阐述了经营电商10个维度的知识和实操策略,包含市场、产品、流量、推广、爆款、营销、内容、大促、客服、抖音运营。每个维度通过图表式的拆解、凝练的概括和与实操的深度融合,系统性第解析了电商各个维度的底层逻辑和实战技巧,帮助电商人系统了解电商的经营之道。 ... |
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我国高等教育集聚研究
『简体书』 作者:高文豪 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 在建设高等教育强国的时代背景下,为科学促进我国高等教育的集聚发展,本书首先系统梳理了国内外高等教育集聚的现状及案例,其次构建了我国高等教育集聚的动力机制,最后对我国高等教育发展态势进行了初步预判并提出对策建议。 ... |
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小科普大文化:不简单的古风古迹 与课本同步词汇预学、古诗预学,让孩子边阅读课外知识,边学习课本内容,了解祖国的传统文化,
『简体书』 作者:李宏蕾, 韩雨江 出版:吉林科学技术出版社 日期:2023-05-01 本册图书搜寻了众多中国古代的人文景观、历史遗迹,这些古迹、古风、古色,具有优美、大气、恢弘等诸多的意境体验。同时,发掘古遗址、古镇、古建筑中蕴藏的人类智慧,激发想象空间,在轻松的氛围中,讲述中国传统文化与科学知识,真正做到了在小科普中了解大文化。另外,书中每个故事都搭配了中小学教材中的古诗、词汇,通 ... |
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小科普大文化:吃不腻的传统美食 与课本同步词汇预学、古诗预学,让孩子边阅读课外知识,边学习课本内容,了解祖国的传统文化,
『简体书』 作者:李宏蕾, 韩雨江 出版:吉林科学技术出版社 日期:2023-05-01 本册图书以七星瓢虫七小星、美凤蝶小凤蝶和独角仙胖老仙儿三只小昆虫的边逛边吃为主线,展示了中国博大精深的饮食文化。在介绍饺子、糖人、毛血旺、月饼、佛跳墙、拉面、东坡肉、汤圆等传统美食的同时,融入我国的饮食文化细节,充分展现了中国的饮食文化风味多样、讲究美感、刀工细巧、五味调和等诸多特点。将中国传统美食 ... |
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小科普大文化:了不起的古代发明 与课本同步词汇预学、古诗预学,让孩子边阅读课外知识,边学习课本内容,了解祖国的传统文化,
『简体书』 作者:李宏蕾, 韩雨江 出版:吉林科学技术出版社 日期:2023-05-01 本册图书介绍了我国古代的造纸术、印刷术、火药、指南针、地动仪、编钟等多项伟大的发明,书稿将中国古代发明知识与现代科学结合,通过三只小昆虫的旅行,介绍古代发明中蕴含的科学道理。以趣味故事的形式将中国传统文化呈现,解析科学理论,更具有可读性。另外,书中每个故事都搭配了中小学教材中的古诗、词汇,通过阅读绘 ... |
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台湾地区宪制性规定变迁的社会视角分析
『简体书』 作者:陈咏江 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 台湾地区作为中国不可分割的一部分,在中华民族伟大复兴进程中有不可或缺的地位和作用。推进祖国和平统一,探索两制台湾方案,确保台湾的繁荣稳定,需要深刻认识台湾地区宪制性规定及其变迁背后的深层原因。目前两岸及国外的学者对台湾地区宪制性规定变迁转型的相关研究,成果已相当丰硕,但通过本文的梳理发现,现有解释并 ... |
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巴斯蒂安幼儿钢琴教程B 原版引进 套装共2册 原版引进图书 儿童钢琴入门 詹姆斯·巴斯蒂安 编著
『简体书』 作者:詹姆斯·巴斯蒂安 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-03-01 ... |
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漫画儿童安全+漫画儿童自我保护(全8册)小学生安全知识科普书儿童校园安全交通安全健康生活安全教育绘本3-6-12岁孩子自
『简体书』 作者:冰河插画编绘. 出版:现代出版社 日期:2024-01-01 ... |
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新治理时代——我国社会治理的制度与实践创新(十八大以来国务院发展研究中心优秀成果选粹)
『简体书』 作者:国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所“我国社会治理创新 出版:中国发展出版社 日期:2022-09-01 党的十八大以来,党中央、国务院高度重视我国社会治理问题,社会治理理论产生了重大创新,提出了构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”的社会治理体制改革目标,各部门出台了一系列促进社会治理创新发展的政策法规,各级政府进行了多层次、多维度的社会治理创新实践,我国社会治理进入了齐抓共管、多元 ... |
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