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中国孔子基金会传统文化教育分会,山东省国立传统文化教育中心
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教学计划与策略:启蒙教育
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书是一部以“启蒙教育”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品,内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例。各案例皆精心设计,以国情、省情、市情为基础,涵盖科学、技术、工程、艺术、劳动 ... |
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中国特色教育督导概论
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书从实践逻辑和比较逻辑两个维度,全面整理自中国共产党成立以来教育督导事业发生发展的实践历程,全面梳理世界主要国家教育督导政策及其实践的共同趋势,以中国特色教育督导构建为己任,初步回答了中国特色教育督导是什么这一基本督导理论问题,找到我国特色教育督导的文化基因,指出中国特色教育督导旨在保障教育公平与 ... |
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共享经济蓝皮书:中国共享出行发展报告(2023-2024)
『简体书』 作者:北方工业大学,中国公路学会城市交通分会,世界资源研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-08-01 本蓝皮书旨在从多学科角度,以年度报告形式,客观描述我国共享出行主要业态发展情况。本书汇集了国内重要研究机构和专家学者的最新研究成果。共享出行作为平台经济和数字交通的典型业态,在构建安全、高效、灵活、便捷和绿色的城市出行系统中发挥了重要的作用。整体上看,2023年共享出行人次总体趋稳,发展质量不断提升 ... |
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中国税收教育研究(2019)
『简体书』 作者:中国税收教育研究会 编 出版:中国税务出版社 日期:2020-11-01 中国税收教育研究(2019)是第十三届年会交流的成果,主要选编了研讨会提交的交流论文,全书分为两个部分,一是税收教育教学改革的研究论文,二是税收理论与税制改革的论文。 入选论文围绕税收教育与教学改革 和税收理论与政策研究 两大主题。针对我国现行税收教育教学与税制改革中存在的问题,借鉴国际经验,理论与 ... |
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【中华国学经典精粹·儒家经典】全套11册荀子孔子家语孝经礼记传习录论语道德经鬼谷子孟子易经大学中庸 中华国学经典精粹国学
『简体书』 作者:孔子 出版:北京联合出版公司 日期:2019-06-01 ... |
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中小学传统文化教育指导标准
『简体书』 作者:中国教育学会 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会制定,具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成,2019年12月正式出版并发布。旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程、校本课程的地区和学校,厘清中华传统文化的课程属性,明确目标,规范 ... |
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中国医学装备全生命周期管理服务研究报告2024
『简体书』 作者:中国物流与采购联合会医疗器械供应链分会 国药集团 [上海]医 出版:中国市场出版社 日期:2024-11-01 ★权威解读政策脉络,深入解读与医学装备全生命周期管理相关的国家政策法规 ★深度剖析管理现状,揭示了当前医学装备管理存在的问题和面临的挑战 ★详尽分析市场规模和增长趋势,结合企业及医院典型案例精准研判未来趋势 ★强调了信息化、数字化、智慧化在医学装备全生命周期管理服务中的重要性 ★典型案例生动 ... |
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中国传统文化:中国寓言故事选英译(英汉对照)
『简体书』 作者:霍红,刘猛 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-01-01 本书选择100首左右的中国寓言故事进行英译,包括那些脍炙人口、人们耳熟能详的《愚公移山》《两小儿辩日》《掩耳盗铃》《塞翁失马,焉知非福》《田忌赛马》《买椟还珠》等作品,寓言主要选自《列子》《孟子》《庄子》《吕氏春秋》《说苑》等中国古代经典名著。本书借鉴《伊索寓言》的语言风格,并在原文本结尾处附上故事 ... |
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山东省教育财务管理研究(第11辑)
『简体书』 作者: 出版:山东大学出版社 日期: ... |
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教育,成全生命之美——干国祥的教育观
『简体书』 作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2022-09-01 《教育,成全生命之美——干国祥的教育观》是干国祥老师关于教育方面文字的合集,从教育理想、从教心得、课程建设、课堂管理、教育热点等方面,全面展示了他30多年来对一线教育工作的思考与践行。全书共分为四辑,既有对当下教育现象的思考与批判,也有自己在教育之路上的感悟,还有关于课程建设和教师发展的经验分享。作 ... |
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破译教育密码——干国祥教育教学精华
『简体书』 作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2022-09-01 《破译教育密码》是著名教育专家干国祥的第一部探讨教育的作品。第一辑《一个人的教育史》的一组文章,记述作者早年的阅读、思考、成长,是作者自视“最珍贵”的文字,是读者非常喜爱的心灵散文;第二辑《破译教育密码》选录众多读书感悟精品,阐述干国祥博采众长,立足于哲学、心理学和神话学,探寻复杂的教育现象背后更为 ... |
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优秀导游词集锦Ⅲ——“云驴通杯”第十二届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛成果展示
『简体书』 作者:中国旅游协会旅游教育分会 编 出版:旅游教育出版社 日期:2021-11-01 在中国旅游协会的指导下,由旅游教育分会主办了第十二届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛。共有来自全国29个省、市、自治区的344所院校,1035名选手参加。为了让大赛的成果展示、分享给更多旅游院校的师生,中国旅游协会旅游教育分会遴选了96篇优秀导游词,以及浙江旅游职业学院邓德智、上海旅游高等专科学 ... |
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旅行策划(初级)
『简体书』 作者:中国旅游协会旅游教育分会,黄宝辉 出版:高等教育出版社 日期:2021-08-01 本书为中国旅游协会旅游教育分会组织编写的1 X旅行策划职业技能等级证书配套教材(初级),是新形态一体化教材。本书内容依据教育部批准的《旅行策划职业技能等级标准》进行编写,采用模块化的编写思路,内容包括旅游线路产品策划创意、旅游线路产品资源采购、旅游线路产品行程规划、旅游线路产品定价4个模块共12个教 ... |
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高校学术研究成果丛书— 中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育
『简体书』 作者:崔铭 出版:中国书籍出版社 日期:2023-12-01 《中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育》以大学生思想政治教育的研究为基底,围绕大学生思想政治教育与中国优秀传统文化的融合展开论述。书中对中国传统文化进行概述,介绍了文化与中国传统文化的内涵,以及儒道文化的研究与发展,说明了大学生思想政治教育的特征、形式、目标、重要性等内容,分析了中国传统文化与高校 ... |
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教育哲学(第二版)
『简体书』 作者:《教育哲学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·孙子兵法
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《孙子兵法》的配套教师教学用书,立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计,增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。本书的编排设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、信息技术、延伸学习等板块,针对教与学的具体情况,灵活运用教材中的相关资源 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·声律启蒙
『简体书』 作者:本书编辑组,林小英 主编 出版:广西人民出版社 日期:2023-07-01 本书是《中国传统文化教育全国中小学实验教材 声律启蒙》的配套教材教学用书。全书设计有教学目标、教材解读、教学设计、资料素材等板块,不仅对教材讲到的中国古代诗词音韵、格律等方面的知识进行生动解析,还介绍了丰富的关于格律、对联等方面的知识,既帮助教师多维度挖掘教材内容,解决备课中的困难,又给予教师发挥教 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-06-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经
『简体书』 作者:本书编写组本书编写组,潘海英主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《三字经》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学 ... |
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