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《社会主义核心价值观学习读本
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社会主义核心价值观幼儿三字谣绘本（全四册）
『简体书』 作者：徐子岚 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2021-04-01 为了让3—6岁的幼儿能够更好地理解和践行社会主义核心价值观，徐子岚名师工作室编写了这套幼儿三字谣系列绘本，以“杨凌”的城市名和杨凌的克隆羊为元素，确定了“杨杨”和“凌凌”的卡通形象，用手绘的方式进行配图，图画灵动，内容有趣。通过寓教于乐的方式，将社会主义核心价值观的观念播撒入孩子们的心中。 ... |
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童谣唱响社会主义核心价值观
『简体书』 作者：程宏明 出版：济南出版社 日期：2018-05-01 对儿童来说，用*易于理解的方式使他们从小受到社会主义核心价值观的浸润，是意义重大的事情，这也构成了本书的主要内容以童谣的方式阐释社会主义核心价值观。 本书栏目设置科学，分为读一读唱一唱做一做三个栏目，采用童谣配漫画的形式，符合孩子的认知习惯和心理特点，便于孩子识记、理解、践行社会主义核心价值观，从 ... |
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社会主义核心价值观与当代民航精神
『简体书』 作者：张凤 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-06-01 伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入民航事业发展的各个方面，让忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守当代 ... |
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社会主义核心价值观的传统文化根基研究
『简体书』 作者：邱仁富 出版：上海大学出版社 日期：2018-10-01 社会主义核心价值观如月映万川，是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观从根本上说是由整个国家的历史传承、文化传统、民族思维方式等方面所决定，由中华儿女的伟大实践特别是新的伟大斗争实践所决定。社会主义核心价值观唯有立足中华传统优秀文化根基，才能登高望远，健步前行，才能培育出具有中国特色的价值理论， ... |
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社会主义核心价值观网络传播研究
『简体书』 作者：易鹏 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-12-01 本书针对社会主义核心价值观网络传播的相关概念、结构功能、现实困境以及相关对策进行了研究。主要创新体现在两个方面：*，从系统科学出发，厘清了社会主义核心价值观网络传播系统的要素、结构和功能，认为社会主义核心价值观网络传播系统主要由传播主体、传播客体、传播内容、传播中介4个要素构成，由这4个要素分别组成 ... |
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文化传统与农村社会主义核心价值观认同
『简体书』 作者：韩美群 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-05-01 文化传统与社会主义核心价值观的辩证互动规律，是社会主义核心价值观在农村培育、认同和践行的根本依据。本著以农村文化传统为切入点，探讨了农民的文化认同和文化选择在社会主义核心价值观认同中的作用，并从理论、历史、现实、比较、实证等多个视角，重点研究了在当今中国农村社会转型、体制转轨、文化转换、价值重建的大 ... |
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社会主义核心价值观八讲
『简体书』 作者：崔建周 著 出版：山西人民出版社发行部 日期：2016-12-01 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华很好传统文化，本书以社会主义核心价值观12个词为主题，围绕其精神实质，从六个方面（讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同），三个视域（国家、社会、公民）通俗而简明地阐述了中华很好传统文化的时代价值，讲解和回答了社会主义核心价值体系建设中的一系列重要问题 ... |
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高校立德树人根本任务实现研究：社会主义核心价值观教育的社会思维
『简体书』 作者：孙其昂等 出版：江苏人民出版社 日期：2021-01-01 书以学生为本，立足高校社会，运用社会思维，系统阐释了高校立德树人根本任务实现的理论基础、内外部结构、整合路径、工作机制、载体体系、保障体系、科研基础等多个方面，并着眼于新时代高校学生思想政治教育实践创新，总结分析多个高校的个案，为高校培育和践行社会主义核心价值观提供理论指导。本书可供思想政治教育理论 ... |
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社会主义核心价值观构建与践行研究
『简体书』 作者：李建华 出版：人民出版社 日期：2017-03-01 社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系 核心内容和精神实质的高度凝练及抽象概括。党的十 六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若 干重大问题的决定》中对这一体系的基本内容作了明 确界定，即包括马克思主义指导思想、中国特色社会 主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时 ... |
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社会主义核心价值观与法治教育
『简体书』 作者：张兴亮 著 出版：中国书籍出版社 日期：2017-08-01 《社会主义核心价值观与法治教育》依据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，结合高职大学生成长中的法律需求，设计了理念篇、国家篇、社会篇、个人篇、实务篇等五个模块，按排了法治视角下的斯芬 ... |
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社会主义核心价值观研究综述
『简体书』 作者：张景荣 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-09-01 本书全面梳理了党的十六届六中全会以来，靠前理论界就社会主义核心价值观问题发表的代表性成果，旨在展现专家学者已经提出的主要观点、达成的共识，发现需要进一步探讨的问题和理论增长点。本书分为三个部分。导论部分阐明社会主义核心价值观研究兴起的背景和研究的意义，提出研究涉及的主要问题，并把相关研究做两个阶段的 ... |
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高校社会主义核心价值观教育守正创新研究与实践
『简体书』 作者：宁晓菊，张夏青 出版：中山大学出版社 日期：2021-09-01 本书是广东工贸职业技术学院的教师宁晓菊、张夏青的著作，总结和回顾了2009年至今10多年里对高校社会主义核心价值观和价值体系教育进行的研究和实践。本书主体分为三部分：成就与经验、守正与创新、养成与践行。其下各篇均是在实证调研和教学实践基础上进行的分析和运用。为了更好地体现实践性和操作性，第四部分将近 ... |
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船山思想与社会主义核心价值观研究
『简体书』 作者：朱迪光 出版：中国社会科学出版社 日期：2017-10-01 本论著主要围绕船山价值理念研究与中国特色社会主义核心价值观的建构来进行。中国特色社会主义核心价值观的建构必须吸收中国传统价值理念的有益成分——尤其是极具经世致用且影响了近代以来中国民族国家的形成和现当代中国文化的传承创新的王船山的价值理念。本论著一方面分析研究船山价值理念的基本内涵及其在中国传统价值 ... |
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社会主义核心价值观基本问题研究报告
『简体书』 作者：韩振峰 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-04-01 价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移的朝着目标前进这是*总书记在2014年北京大学师生座谈会上讲话中的一段话。 国内外学者在价值观等方面的研究取得了较大成果，进行了一系列积极有益的探 ... |
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大学生培育和践行社会主义核心价值观的活动载体研究
『简体书』 作者：王艳 出版：光明日报出版社 日期：2023-05-01 思想政治教育的实施需要借助一定的载体才能完成，活动载体是思想政治教育主要载体，也是比较特殊的载体。因为思想政治教育的实质就是一个活动，活动载体中作为活动中的活动，有着规定性和阶段性，它联结着教育各元素在同一时间段相互作用，使教育者和受教育者在其中发生双向互动。另外，思想政治教育的很多载体只是静态地呈 ... |
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社会主义核心价值观融入司法审判典型案例研究
『简体书』 作者： 出版：人民法院出版社 日期： ... |
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光荣与梦想：富强、民主、文明、和谐（新时代社会主义核心价值体系研究丛书；国家出版基金项目）
『简体书』 作者：石碧球 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 光荣与梦想：富强、民主、文明、和谐（新时代社会主义核心价值体系研究丛书；国家出版基金项目） ... |
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中小学生美育教育知识读本（中小学生核心素养系列丛书）
『简体书』 作者：魏薇 著 出版：应急管理出版社 日期：2025-06-01 本书是为提高中小学生审美而编写的教育读本。全书内容分为五个章节：第一章为美育导读，重点在于让学生了解美育的概念、内涵和意义；第二章至第四章分别从文化、艺术和社会三个方面解读美学，旨在通过探索美而让学生亲身感受到美；第五章为美育实践，该章节主要通过几个师生实践活动，将课堂学习与实践相结合，旨在让学生亲 ... |
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理响中国·学习问答——为什么坚持走这样的路
『简体书』 作者：学习时报编辑部 编 出版：人民出版社 日期：2025-06-01 习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。深入、全面、精准地解读习近平新时代中国特色社会主义思想，始终是我们不懈努力的主题和目标。为庆祝中华人民共和国成立75周年，学习时报社理论网从10月1日起推出系 ... |
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爱国奋斗精神学习读本. 理论篇
『简体书』 作者：《爱国奋斗精神学习读本》 编写组 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-12-01 《爱国奋斗精神学习读本》由两个分册组成一个套装。本册为理论篇，收录中组部、中宣部关于在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代活动的通知及文件解读，《人民日报》等中央主流媒体的评论文章和各大高校、科研院所的知识分子代表关于爱国奋斗精神的署名文章，以图文并茂的形式生动诠释、解读爱国奋斗精 ... |
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