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“中华诵经典诵读行动”读本编委会 编，钱逊 等 注释
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大学·中庸诵读本（附《孝经》）（插图版）
『简体书』 作者：中华书局经典教育研究中心 著 出版：中华书局 日期：2019-11-01 本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《大学中庸诵读本》，具有以下几个特点： 一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。 二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。 三、图文并茂，版 ... |
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中华诵经典诵读行动读本系列：唐诗三百首诵读本
『简体书』 作者：李莹 出版：中华书局 日期：2013-10-01 ... |
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《陈氏香谱》之中国香道（中华经典生活美学丛书）
『简体书』 作者：顾作义 出版：暨南大学出版社 日期：2025-05-01 本书系“中华经典生活美学丛书”之一。“中华经典生活美学丛书”共五种，丛书撷取中华文明五大门类的生活美学经典，如同开启五扇雕花轩窗，用“四维解读法”重审典籍，让传统智慧在当代语境中焕发新生。本书以陈敬《陈氏香谱》为研究范本，阐述了中国香道文化。对“香”字进行深入解读，使“香”之内涵清晰明了；梳理香道的 ... |
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增广贤文·格言联璧诵读本（插图版）
『简体书』 作者：中华书局经典教育研究中心 编 出版：中华书局 日期：2020-04-01 《增广贤文》和《格言联璧》都是古代著名的童蒙读本，对后人为人处世、修身治家都有很好的参考价值。古人说：读了《幼学》走天下，读了《增广》会说话。《增广贤文》由古代的谚语、名句选编而成，其中许多格言至今仍在广为流传。《格言联璧》收录格言十一种，分学问、存养、处事、接物等篇，言简意赅，富有哲理。《增广贤文 ... |
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中华戏曲（第69辑）
『简体书』 作者：中华戏曲编辑部 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-01-01 本书为是中国戏曲学会、山西师范大学戏曲文物研究所共同主办的同人刊物。刊物以戏曲文物研究为特色，以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容。 ... |
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中华戏曲（第68辑）
『简体书』 作者：中华戏曲编辑部 编 出版：文化艺术出版社 日期：2023-09-01 本书为是中国戏曲学会、山西师范大学戏曲文物研究所共同编撰的学术文集，文集以戏曲文物研究为特色，以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容。本期共收录《唐宋教坊四部乐再探》《宝卷文本“起脚色”初探》《陕西凤翔木版戏画场景、叙事及来源略考》《清代民国洛阳民间“献戏”碑刻考述》《梁山灯戏胖筒筒调源流考》《青木正儿所 ... |
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中华戏曲（第70辑）
『简体书』 作者：《中华戏曲》编辑部 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-04-01 本书为是中国戏曲学会、山西师范大学戏曲文物研究所共同编撰的学术文集，文集以戏曲文物研究为特色，以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容。本期共收录《金代“散乐人”碑刻考》《阳泉南杨家庄村新见元院本演出壁画刍议》《汾阳市刘家堡村关帝庙剧场考述》《重返元曲本色：凌濛初的曲学思想与晚明曲坛风貌》《太行山西麓古村落 ... |
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中华戏曲（第71辑）
『简体书』 作者：中华戏曲编辑部 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-08-01 `本书为是中国戏曲学会 、山西师范大学戏曲文物研 究所共同主办的同人刊物。 刊物以戏曲文物研究为特色 ，以戏曲史、戏曲理论研究 为核心内容。本期共收录 新戏曲研究论文十五篇，包 括戏曲文物、文献资料的发 掘、整理和研究；戏曲与民 俗、 等关系及仪式剧研 究；高层次的戏曲理论、戏 曲美学研究；少数民 ... |
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中华戏曲（第72辑）
『简体书』 作者：中华戏曲编辑部 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-09-01 ·本书为是中国戏曲学会、山西师范大学戏曲文物研究所共同编撰的学术文集，文集以戏曲文物研究为特色，以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容。本期共收录《赌风与杂戏：新见临猗宋墓人物壁画考论》《出土宋元瓷器词曲辑考》《元代戏曲“伎剧”观探析》《北曲【清江引】：雅俗对流、南北交化的一个典型》《明代人对历史剧创作观 ... |
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中华戏曲（第73辑）
『简体书』 作者：《中华戏曲》编辑部 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-12-01 本书为是中国戏曲学会、山西师范大学戏曲文物研究所共同编撰的学术文集，文集以戏曲文物研究为特色，以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容。本期共收录《池州傩中伞的文化意蕴探赜》《南戏丑脚“模块化”表演情节探析》《图像?理念?先觉性——明代叙事性戏曲插图对“剧”观念的前瞻表达明清“咏戏俗曲”创演考述》《御史鲁赞 ... |
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中华书局月读杂志精编：中华经典名篇（全3册 精装本）
『简体书』 作者：中华书局《月读》编辑部 著 出版：大有书局 日期：2021-07-01 在传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。读书修身是形成人格力量的重要途径。“中华经典名篇”系列经选中华书局《月读》杂志“经典名篇”栏目历年文章而成，分为《历史的影子观盛衰》《诸子锦言启智慧》《三省吾身知德政》三册。 《历史的影子观盛衰》为读者提供经典原作赏析。全书选取汉代至清 ... |
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中华传统文化经典百篇（上下册）精
『简体书』 作者：国务院参事室中央文史研究馆 编，袁行霈 王仲伟 陈进玉 主编 出版：中华书局 日期：2024-08-01 为传承中华民族的历代文化经典，弘扬中华民族优秀传统文化，展现传统文化在当代的意义，并为构建中华民族的精神家园，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供精神助力，国务院参事室、中央文史研究馆特此编纂《中华传统文化经典百篇》。 本书选入的101篇经典作品，包括先秦诗歌、辞赋及历代论说、语录、史传、奏议 ... |
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三年级经典诗词每日一诵3语文素养分级培育系列
『简体书』 作者：《经典诵读》 编写组 出版：北京教育出版社 日期：2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本，共 6 册，给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测，能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵，贴近孩子，提高朗读兴趣。 唯美插画，把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中，从小培养孩子的美学素养。 诗的故事，深度解读古诗词的作者背 ... |
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五年级经典诗词每日一诵5语文素养分级培育系列
『简体书』 作者：《经典诵读》 编写组 出版：北京教育出版社 日期：2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本，共 6 册，给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测，能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵，贴近孩子，提高朗读兴趣。 唯美插画，把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中，从小培养孩子的美学素养。 诗的故事，深度解读古诗词的作者背 ... |
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六年级经典诗词每日一诵6语文素养分级培育系列
『简体书』 作者：《经典诵读》 编写组 出版：北京教育出版社 日期：2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本，共 6 册，给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测，能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵，贴近孩子，提高朗读兴趣。 唯美插画，把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中，从小培养孩子的美学素养。 诗的故事，深度解读古诗词的作者背 ... |
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经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列
『简体书』 作者：《经典诵读》 编写组 出版：北京教育出版社 日期：2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本，共 6 册，给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测，能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵，贴近孩子，提高朗读兴趣。 唯美插画，把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中，从小培养孩子的美学素养。 诗的故事，深度解读古诗词的作者背 ... |
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后汉书——中华经典普及文库（精）新版
『简体书』 作者：范晔 著 出版：中华书局 日期：2025-06-01 《后汉书：中华经典普及文库》是由南朝宋范晔所撰的一部纪传体断代史。其所记史事，起于刘秀起兵，终于汉献帝禅位，囊括了东汉一朝195年的历史。《后汉书》撷取众家之长，有条不紊地叙述了东汉一朝的兴亡大势，作为“正史”，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”。本书以中华书局点校本《后汉书》为底本，保证 ... |
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四书五经 中华经典普及文库 精装 新版
『简体书』 作者：[战国]孟子等 出版：中华书局 日期：2009-01-01 四书五经，是四书与五经的合称，是儒家的九部经典著作。“四书”指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《左传》。它们取得“经”的地位，经过了一个相当长的时期。 这次出版的《四书五经》，是《中华经典普及文库》之一种，白文点校本。为确保其文字的准确可靠， ... |
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笠翁对韵（幼儿大字中华经典诵读教材 特大字号，全本注音、简体横排）
『简体书』 作者：谦德书院 出版：团结出版社 日期：2021-02-01 《笠翁对韵》是《幼儿大字中华经典诵读教材》中的一种，采用简体、横排、特大字、注音的形式，是一套专门用于诵读的幼儿大字经典教材。经文采用善本，反复校对，标点、注音参考学者注疏，力求准确无误。 ... |
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史记精读（中华文史经典精读丛书）
『简体书』 作者：余建平 出版：上海教育出版社 日期：2025-05-01 《史记精读》是“中华文史经典精读丛书”之一种，所选篇章大体按时代顺序编排，分为六编：三代兴衰、春秋争霸、战国纵横、诸子百家、秦汉帝国、英雄悲歌。导言简述司马迁的生平和《史记》的撰作过程、创作宗旨、体例特点、史学和文学价值。正文选录篇目包括原文、注释、评析三部分，注释疏通关键字词的含义等；评析深入浅出 ... |
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