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[美]学乐出版公司 编写,崔蒙 译
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数字出版研究海外追踪
『简体书』 作者:方卿,徐丽芳 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书是一部持续、深入跟踪近年来全球数字出版及其研究发展态势的综述类著作。本书的研究对象囊括从数字化环境、数字出版者、数字出版物到读者的数字出版价值链各环节和要素;研究主题既有一直备受关注的开放获取出版、质量控制与评价、数字出版经济与经营、技术赋能与标准数字版权保护等,也有逐渐进入主流研究视野的数字教 ... |
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出版人职业现状深度调查
『简体书』 作者:赵玉山 邢自兴 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2025-03-01 本书围绕出版人职业现状展开全面且深入的调查研究,通过严谨科学的调查方法,对出版人的基本信息、工作量、薪酬福利、职业成长、职场压力等核心维度进行剖析。本书聚焦出版人职业现状,展开多维度深度调研,深入探究出版人队伍现状,剖析职业压力源及影响因素,揭示性别差异影响,挖掘跳槽意愿因素,点明继续教育困境与需求 ... |
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医学出版行思录
『简体书』 作者:杜贤 出版:人民卫生出版社 日期:2025-01-01 本书对杜贤编审在医学出版领域的论著、报告、讲课、访谈等内容进行了集结、整理、研究和系统呈现,主要内容分为五篇:第一篇以“以文载道自信”为主题,主要介绍人卫社医学出版的起源、发展、初心和使命,希望读者能够更深入地了解人卫社70余载发展历程,从而更好地理解作为大社强社和专业出版社的初心和坚守,进一步坚定 ... |
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出版融合发展报告2025
『简体书』 作者:[中]报告课题组 出版:中信出版社 日期:2025-09-01 这是一本出版业融合发展的研究报告,适合出版业从业人员和研究者阅读。本报告立足出版融合发展实际,以出版单位的调研数据为支撑,通过多种研究方法,从总体态势、主要成效、规模结构、重点业态、技术赋能、队伍建设、思考展望、典型案例、专家访谈等方面,开展系统梳理研究,力图全面展现我国出版融合发展现状。本书将发挥 ... |
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出版个案分析导论:李频自选集
『简体书』 作者:李频 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-09-01 作者青年时期曾以编辑家龙世辉、茅盾的个案研究奠定其出版学术基础,并开启治学生涯。本书精选作者从教中国传媒大学传播研究院后出版个案研究的精品力作。案例选题更为典型,材料搜集更为厚实,分析揭示更为深刻,精彩呈现了中国当代出版实践中所凝结的知识和文化创造的复杂甚至尖锐矛盾。 走出个案是每一位个案研究者深 ... |
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数字出版产品设计与开发
『简体书』 作者:袁萱 出版:知识产权出版社 日期:2024-11-01 本书在分析数字出版背景及产业前景的基础上,结合实例讲解了SWF交互技术和DPS交互技术的应用,并提供了实践案例,将数字媒体技术融合到设计实践中,辅助编创者实现设计思维。 ... |
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出版四重奏
『简体书』 作者:耿相新 出版:中国书籍出版社 日期:2024-03-01 此书稿是作者职业生涯中的文章积累,大多与出版职业相关。主要分为“视点”“序跋”“评论”“创意”四个板块,其中前三个板块是作者的一些学术研究类文章、序跋和评论类文章,都是其独立思考的文字凝结,体现了作者的学术功力和观点。第四个板块,基本是策划方案、项目申报和出版凡例与说明,大多属于出版背后的文字,是作 ... |
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2023-2024中国数字出版产业年度报告
『简体书』 作者:中国新闻出版研究院 出版:中国书籍出版社 日期:2024-10-01 2023—2024中国数字出版产业年度报告 内容简介:本书为中国新闻出版研究院“中国数字蓝皮书”2023-2024年度的研究成果,延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、附录等四大部分组成。本报告采用数据实证分析与文本分析相结合的方式,运用产业组织经济理论着力从产业主体、产业行 ... |
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巴黎评论·出版人访谈(《巴黎评论》聚焦天才的编辑,7位著名出版人分享文学出版奥秘,8篇关于出版/编辑艺术的对谈)
『简体书』 作者:美国《巴黎评论》编辑部,编 出版:人民文学出版社 日期:2025-04-01 《巴黎评论》(The Paris Review),美国老牌文学季刊,由美国作家乔治·普林顿、彼得·马修森等人于1953年创刊于法国巴黎,后编辑部迁回美国纽约,并持续出版至今。自创刊之日起,《巴黎评论》一直坚持刊发世界顶级的短篇小说和诗歌,并成功发掘推介了众多文学新人,著名作家如诺曼·梅勒、菲利普·罗 ... |
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清代宋诗出版传播与接受研究
『简体书』 作者:郑祥琥 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书主要研究内容包括四方面:一是对乾隆帝、纪昀的诗学理论与批评进行分析、探讨,对《四库全书总目提要》的编撰有多方面思考;二是对《千家诗》《瀛奎律髓》《十八家诗钞》等各种宋诗选本开展较大篇幅研究,梳理清代各宋诗选本涉及的理论问题;三是从诗集出版、选本收录等角度,聚焦苏轼、黄庭坚、陆游等人诗歌在清代的接 ... |
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2024-2025中国数字出版产业年度报告
『简体书』 作者:中国新闻出版研究院,崔海教 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书为中国新闻出版研究院“中国数字蓝皮书”2024-2025年度的研究成果,延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、附录等四大部分组成。本报告采用数据实证分析与文本分析相结合的方式,运用产业组织经济理论着力从产业主体、产业行为、产业绩效等方面对数字出版产业进行了深入分析,同时, ... |
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汉字键学与键写简明教程
『简体书』 作者:季一木 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-01-01 本书是为初学汉语的外国人编写的、教授“汉字键学”与“汉字键写”一体化解决方案的简明教程。其目的有二:一是方便那些已经熟悉汉语拼音和汉字最基本知识的外国汉语初学者对汉字进行编码,以便随时随地可以在字典APP上查阅、学习不知道读音和意思的汉语生字;二是提高外国人中文无纸化办公的文字输入效率和正确率,以便 ... |
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看得见的化学元素
『简体书』 作者:学研教育出版 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 小至一草一木、一沙一石,大至山河湖泊、日月星辰,宇宙间的万物都是由各种元素组成的。自宇宙大爆炸起,元素开始不断形成。目前已知的元素共有118种,其中大部分是自然界中天然存在的,小部分是由科学家在实验室中合成的。只有了解了元素的相关知识,我们才能正确认识所处的物质世界。本书通过漂亮的全彩图片,生动直观 ... |
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从小就有好口才(全2册)超强表达力+超强领导力 自信表达 高效沟通
『简体书』 作者:日本学研教育出版 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 拥有好口才,不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想,更意味着能对他人的发言做出得当的回应,与他人进行高效的沟通! 在这套书中,我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的12个发言场景出发,通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤,为大家具体详细地介绍提升口才,掌握表达力 ... |
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从小就有好口才:超强表达力
『简体书』 作者:日本学研教育出版 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 拥有好口才,不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想,更意味着能对他人的发言做出得当的回应,与他人进行高效的沟通! 在《超强表达力》这本书中,我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的6个发言场景出发,通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤,为大家具体详细地介绍提升口才 ... |
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从小就有好口才:超强领导力
『简体书』 作者:日本学研教育出版 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 拥有好口才,不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想,更意味着能对他人的发言做出得当的回应,与他人进行高效的沟通! 在这套书中,我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的6个发言场景出发,通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤,为大家具体详细地介绍提升口才,掌握表达力和 ... |
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人工智能应用与国际出版教育-第二届出版教育国际高峰论坛论文集
『简体书』 作者:本书编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)77号)《人工智能应用与国际出版教育——第二届出版教育国际高峰论坛论文集》汇集了2024年第二届出版教育国际高峰论坛的精选论文,围绕“人工智能应用与国际出版教育”这一主题,聚焦于人工智能技术在出版教育和出版业中的应用,探讨了人工智能时代出版人 ... |
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高中英语读后续写教学研究
『简体书』 作者:边丽美 出版:浙江大学出版社 日期:2025-09-01 本书重点探索读后续写课堂教学策略,在读后续写的前期、中期和后期三个阶段实施针对性的教学。在教学前期创设情境,以小情境写作夯实基础;在教学中期构思情节,以文体互动创作故事高潮和结尾;在教学后期探索主题,围绕主题意义进行升华和评析,最后产出情节连贯,语言风格一致,主题意义升华的作文。同时提出,学生各阶段 ... |
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高中英语读后续写
『简体书』 作者:李继燕 出版:浙江教育出版社 日期:2025-07-01 本书包含四部分内容:第一部分为读后续写分析,解读读后续写题型,给出解题攻略;第二部分为读后续写素材积累;第三部分为高考题精讲导写;第四部分为话题分类精练。 ... |
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读和写
『简体书』 作者:沐绍良 出版:西苑出版社 日期:2023-06-01 本书是1933年沐绍良在开明书店工作期间,以“读写故事”为题,在《中国儿童时报》上连载的指导儿童写作的文章。他列举写作的二十四个要点,如文句、单词、语汇、题材、思想等,以故事的形式讲授阅读与写作的方法。1936年11月,这些文章被整理成册,定名为《读和写》,由开明书店出版,数十年来被多次重版,对提升 ... |
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