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陈长海主编
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宝宝入园准备100图——能力篇（简洁儿歌，帮孩子理解内容；专
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-02-01 本书主要内容是培养宝宝的各种能力，从宝宝的生活自理能力、交往能力和学习能力三方面入手，帮助父母和宝宝为入园做好准备，鼓励宝宝大胆说、大胆做、大胆表现。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。 ... |
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宝宝入园准备100图——知识篇（简洁儿歌，帮孩子理解内容；专
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-02-01 这本书针对宝宝入园的学习内容，主要分为语言、数学和安全教育三个方面。这三个方面涉及范围全面，与入园后幼儿园开展的学前教育知识紧密衔接。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威 ... |
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《轻松入学早准备——幼小衔接必备的六大能力训练·视觉能力训练
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-14 《视觉能力训练》包括视觉辨别能力、空间知觉能力、视觉填充能力、视觉再认能力、图形——背景辨别能力、视知觉速度六个章节，从视觉能力的六个方面出发，分别对宝宝进行相应能力的训练。每个章节前都有关于该能力的介绍文字，让家长了解该方面能力与孩子的关系。每页游戏中还有相应的“训练目标”，用以说明该游戏对孩子的 ... |
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《轻松入学早准备——幼小衔接必备的六大能力训练·数学能力训练
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-14 《数学能力训练》包括比较分类能力、点数对应能力、排序和图形建构能力、逻辑推理和空间感知能力、时间认知和钱币认识能力五个章节，从数学能力的多个方面，分别对宝宝进行训练。每个章节前都有关于该能力的介绍文字，让家长了解该方面能力与孩子的关系。每页游戏中设有与游戏对应的“训练目标”，帮家长认识该游戏对孩子的 ... |
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《轻松入学早准备——幼小衔接必备的六大能力训练·听觉能力训练
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-14 《听觉能力训练》包括听觉注意力、听觉分辨力、听觉记忆力、听觉编序能力、听觉混合能力、听觉理解力六个章节。从听觉能力的六个方面，分别对宝宝进行训练。每个章节前都有关于该能力的介绍文字，让家长了解该方面能力与孩子的关系。每页游戏中还有相应的“温馨提示”和“训练目标”，指导家长用科学的方式训练孩子的相关能 ... |
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《轻松入学早准备——幼小衔接必备的六大能力训练·语言能力训练
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-01 《语言能力训练》包括发音器官训练和说话礼仪、词汇学习和积累、句子练习、朗读训练、看图说话五个章节，从语言训练的五个方面分别对孩子进行训练。每个章节前都有关于该能力的介绍文字，让家长了解该方面能力与孩子的关系。每页游戏中还有相应的“温馨提示”和“训练目标”，指导家长用科学的方式训练孩子的相关能力，帮家 ... |
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《轻松入学早准备——幼小衔接必备的六大能力训练·运动协调能力
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-01 《运动协调能力训练》包括大动作能力、精细动作能力、平衡能力、身体协调能力四个章节，从运动协调能力的这四个方面，分别对宝宝进行训练。每个章节前都有关于该能力的介绍文字，让家长了解该方面能力与孩子的关系。每页游戏中还有相应的“温馨提示”和“训练目标”，指导家长用科学的方式训练孩子的相关能力，帮家长认识该 ... |
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《轻松入学早准备——幼小衔接必备的六大能力训练·知觉转换能力
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-14 《知觉转换能力训练》包括听觉转视觉和动作、听觉转动作、视觉转言语或动作、动作转视觉和听觉四个章节，从知觉转换能力的四个方面，分别对孩子进行训练。每个章节前都有关于该能力的介绍文字，让家长了解该方面能力与孩子的关系。每页游戏中还有相应的“温馨提示”和“训练目标”，指导家长用科学的方式训练孩子的相关能力 ... |
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最新幼儿头脑开发丛书-捉迷藏·第二阶段
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：中国人口出版社 日期：2015-04-01 《捉迷藏·第二阶段》让幼儿带着明确的目的观察画面，在众多事物中找到目标，或进行推理判断找到目标。《捉迷藏·第二阶段》内容更为丰富，知识量增加，难度也随之增加，游戏主题明确，趣味性强，让孩子在有趣的游戏中提升能力。全书选用可爱的形象，图片颜色纯正饱满，图书制作精良，清晰美观，符合幼儿的审美和视觉习惯。 ... |
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幼小衔接学前练习丛书——汉语拼音（入学必备知识全训练，优秀学
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-07-01 《汉语拼音》主要是声母、韵母和整体认读音节的学习，包括发音方法的指导，书写的练习以及拼读的训练。先学会读，再练习书写，最后训练拼读，内容由易到难，科学而系统。练习题目，设计新颖，形式丰富，以游戏的形式达到学习知识的目的。这样很容易激发孩子的学习兴趣，还有助于开拓思维，提升学习能力。 ... |
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幼小衔接学前练习丛书——数学?100以内加减法（入学必备知识
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-07-01 《数学·100以内加减法》主要是100以内加减法的训练，分为整十数的加减法运算，加减法横式运算，加减法竖式运算三大部分。内容安排由易到难，循序渐进，还有趣味练习和综合训练，帮助孩子巩固知识，提升能力。 ... |
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幼小衔接学前练习丛书——数学?50以内加减法（入学必备知识全
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-07-01 《数学·50以内加减法》主要是50以内加减法的训练，分为40以内加减法的复习，41-50综合运算这两大部分。主要有加减法横式运算，加减法竖式运算，趣味练习这几种练习形式。内容安排由易到难，循序渐进，最后还有综合训练，帮助孩子巩固知识，提升能力。 ... |
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幼小衔接学前练习丛书——数学?40以内加减法（入学必备知识全
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-07-01 《数学·40以内加减法》主要是40以内加减法的训练，分为30以内加减法的复习，31-40综合运算两大部分。主要有加减法横式运算，加减法竖式运算，趣味练习这几种练习形式。内容安排由易到难，循序渐进，最后还有综合训练，帮助孩子巩固知识，提升能力。 ... |
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幼小衔接学前练习丛书——数学?20以内加减法（入学必备知识全
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-06-01 《数学·20以内加减法》主要是20以内加减法的训练，分为10以内加减法的复习，11-15的综合运算和16-20的综合运算三大部分。主要有数的分解与组成，加减法横式运算，加减法竖式运算，趣味练习这几种练习形式。内容安排由易到难，循序渐进，最后还有综合训练，帮助孩子巩固知识，提升能力。 ... |
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宝宝视觉激发挂挂卡（6-18个月）-婴幼版
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：中国人口出版社 日期：2015-06-01 《宝宝视觉激发挂挂卡·婴幼版6-18个月》适合6~18个月的宝宝使用。该册挂卡中共有两张大卡，每张大卡内均包含九个模切为异形的小卡，每个小卡的正反面都有不同的彩色视觉激发图案，可以让6~18个月宝宝接受充分的视觉激发训练，提高宝宝的视敏度。该册挂卡中的视觉激发图案，均为色彩鲜艳、对比强烈的彩色图案， ... |
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小狮子可可绘本系列-送玩具回家
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：中国人口出版社 日期：2015-11-01 《送玩具回家》包括《送玩具回家》和《我来照顾熊奶奶》两篇故事。本书以小狮子可可为主角，讲述了可可在平时生活中发生的两个小故事。 ... |
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小狮子可可绘本系列-我有一张甜嘴巴
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：中国人口出版社 日期：2015-11-01 《我有一张甜嘴巴》包括《我有一张甜嘴巴》和《没关系》两篇故事。本书以小狮子可可为主角，讲述了可可在平时说话时发生的两个小故事。 ... |
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小狮子可可绘本系列-去厕所拉便便
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：中国人口出版社 日期：2015-11-01 《去厕所拉便便》包括《我要去厕所拉便便》和《小小图书管理员》两篇故事。本书以小狮子可可为主角，讲述了可可在公共场合发生的两个小故事。 ... |
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幼儿专注力阶梯训练：第1阶段
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2016-06-01 《幼儿专注力阶梯训练》共分为4册。针对幼儿学前时期需要培养的各项技能，按照年龄段和难易程度来安排内容，让孩子在丰富、有趣、经典的游戏中突破思维定势，促进思维敏捷度，提升专注力。同时，也能让孩子获得入学前必备的学习能力及知识。《第1阶段》：认识生活中的常见事物、基本颜色，识别五官和表情，了解家庭成员的 ... |
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幼儿专注力阶梯训练：第2阶段
『简体书』 作者：陈长海 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2016-05-01 《幼儿专注力阶梯训练》共分为4册。针对幼儿学前时期需要培养的各项技能，按照年龄段和难易程度来安排内容，让孩子在丰富、有趣、经典的游戏中突破思维定势，促进思维敏捷度，提升专注力。同时，也能让孩子获得入学前必备的学习能力及知识。《第2阶段》：认识职业、动物、交通工具及各种用具，感知味道、形状、触感等事物 ... |
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