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中国能源研究会抽水蓄能专委会2024年度论文集
『简体书』 作者:中国能源研究会抽水蓄能专业委员会组编 出版:中国电力出版社 日期:2024-12-01 中国能源研究会抽水蓄能专委会成立于2023年,计划于2024年11月召开第二次年会,围绕抽水蓄能相关领域,征集论文70余篇,筛选出近40篇优秀论文编制论文集,主要为碳达峰碳中和、构建新型电力系统、抽水蓄能功能作用、抽水蓄能关键技术、机组设备、施工技术、电价机制、新技术新方向等的论文。此次论文由中国能 ... |
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浙江省文物考古研究所学刊(第十一辑)
『简体书』 作者:浙江省文物考古研究所 编 出版:文物出版社 日期:2020-06-01 2019年是浙江省文物考古研究所建所四十周年,为回顾、总结和展望,为体现取得的科研成果,《浙江省文物考古研究所学刊(第11辑 浙江省文物考古研究所建所四十年文萃)》第十一辑以示纪念。本辑收录考古、古建筑、遗产保护等类的论文六十余篇。 ... |
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高校马克思主义理论学科发展报告(2022)
『简体书』 作者:清华大学高校德育研究中心、清华大 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 《高校马克思主义理论学科发展报告2022》以下简称“《报告》”是在国务院学位委员会、教育 部社会科学司的指导和支持下,经过半年多调查研究形成的关于高校马克思主义理论学科发展的年度报告。《报告》主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍建设、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学 ... |
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浙江省水运工程施工监理招标文件范本(2017年版)
『简体书』 作者:浙江省交通建设工程监督管理局 出版:人民交通出版社 日期:2018-03-01 本《范本》共分四卷。*卷包括招标公告、投标邀请书、投标人须知、评标办法、合同条款及格式、监理服务费报价;第二卷是图纸和资料;第三卷是技术标准;第四卷是投标文件格式。本《范本》是浙江省规范招标人编制监理招标文件的示范文本,也是投标人编制投标文件的重要参考资料。 ... |
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浙江省公路工程施工监理招标文件范本(2017年版)
『简体书』 作者:浙江省交通建设工程监督管理局 出版:人民交通出版社 日期:2018-03-01 本《范本》共分四卷。*卷包括招标公告、投标邀请书、投标人须知、评标办法、合同条款及格式、监理服务费报价;第二卷是图纸和资料;第三卷是技术标准;第四卷是投标文件格式。本《范本》是浙江省规范招标人编制监理招标文件的示范文本,也是投标人编制投标文件的重要参考资料。 ... |
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习近平文化思想实践案例选编(2024 年)
『简体书』 作者:习近平文化思想研究中心秘书处 出版:学习出版社 日期:2024-12-01 为满足宣传思想文化系统干部教育教材建设、案例教学需求,由习近平文化思想研究中心秘书处编写《习近平文化思想实践案例选编(2024年)》。本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想为指导,以党中央明确的学习贯彻习近平文化思想的“十六个方面战略部署”为框架,采用一个主题涵盖多个案例的框架 ... |
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浙江教育考试招生70年
『简体书』 作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021 ... |
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浙江体育年鉴(2022)
『简体书』 作者:浙江省体育局 编 出版:天津人民出版社 日期:2024-02-01 《浙江体育年鉴》是由浙江省体育局主编、浙江省体育局文史办公室编纂的一部全面反映浙江省体育事业发展的专业年鉴,是逐年编纂、出版的资料性工具书。《浙江体育年鉴(2022)》主要反映2021年浙江省体育工作的基本概况、体育各方面工作及所属单位、部分体育社会团体所取得的成绩,并收录了本省政府部门体育相关规章 ... |
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旅游市场营销(新编21世纪高等职业教育精品教材·旅游大类;浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材)
『简体书』 作者:刘晖 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 本书是一本系统介绍旅游市场营销基础知识和实践技能的教材。本教材按照旅游营销计划执行的全流程需要,分为七个项目,按照“认识营销—找准客户—开展调研—制订计划—打造产品—精选策略—线上营销”的顺序层层铺垫、逻辑递进,打造了该教材独有的编写体例和教学设计。本教材以项目为引领,设置了“项目导读”“学习目标” ... |
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酉田花开:浙江传统村落保护利用实践
『简体书』 作者:浙江省古建筑设计研究院 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 围绕“保护风貌、传承基因、改善人居、实现共富”的总体目标,2014年浙江省文物局委托浙江省古建筑设计研究院作为技术服务团队,开展“浙江省历史文化村落保护利用示范项目”,希望从农耕文化基因保护传承和农耕生产生活延续的角度切入,通过传统村落乡土建筑和环境风貌的整体保护、文化基因的深入挖掘、村民生产生活所 ... |
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浙江民宿导览(2021)
『简体书』 作者:浙江省文化和旅游厅 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-03-01 本书为2021年浙江民宿的集中导览,由浙江省文化和旅游厅组织编排,按照地域划分,集中展示了全省星级优质民宿以及民宿集聚区的特色,图文并茂, 兼具实用性和观赏性。民宿之于浙江,就像一扇窗户,打开了乡村旅游和农村建设的崭新世界。近年来,浙江全面落实乡村振兴战略,全省民宿发展呈现百花齐放、竞相争艳的态势, ... |
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建设海洋强国:浙江的探索实践
『简体书』 作者:浙江省发展规划研究院 出版:中国发展出版社 日期:2024-05-01 本书分别从港口、产业、科技、开放、生态、空间等涉海领域总结了当前海洋强国建设领域成效。同时以浙江省为例,系统梳理了“八八战略”实施以来浙江海洋经济发展的总体成效,对涉海具体领域分别进行了经验分析与问题总结,并对未来提出展望,以期进一步推动海洋经济发展理论与实践的结合,更好助力海洋强国建设。 ... |
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水利工程管理技术(浙江省普通高校新形态教材项目 水利工程类现代学徒制系列教材)
『简体书』 作者:编者:朱友聪\\张建平|责编:隋彩虹\\刘洋 编 出版:水利水电出版社 日期:2021-10-01 本书是贯彻落实 职 业教育改革方针,按照水利 工程与管理类专业现代学徒 制人才培养教育要求,依据 水利工程管理的 技术规 范、规程,校企联合编写而 成。 本书主要阐述了常见的 大坝、水闸、堤防等水工建 筑物的巡视检查、监测、维 修养护以及防汛抢险等的基 本知识和方法,共分14个项 目,含57个任务 ... |
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C语言应用案例教程(浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材)
『简体书』 作者:王景丽 出版:水利水电出版社 日期:2024-05-01 本教材在内容上,以“案例开发”为切入点,突出实践能力培养,在案例内容呈现上,融入思政元素,突出多学科知识点之间的有效衔接和学科最新发展成果。本教材包含基础篇、实战篇和拓展篇三大篇十二章,第一篇基础篇包含C语言、基本数据结构及开发工具及案例开发储备知识。第二篇为实战篇,以工程实践案例为导引,融入课程思 ... |
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数字经济学(高等学校新文科教材·数字经济系列;浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材)
『简体书』 作者:唐要家 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 本教材是构建数字经济学中国自主知识体系的重要尝试,既注重总结和介绍数字经济学的重要理论创新,也直面数字经济发展的重大现实政策需求,并注重构建知识体系完整、叙述流畅、表达生动的内容体系。本教材的主要特色有: 第一,构建了相对完整的数字经济学知识体系。本教材包括数字经济基础、数字经济微观、数字经济宏观 ... |
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水闸工程(浙江省普通高校新形态教材 水利工程类现代学徒制系列教材)
『简体书』 作者: 出版:水利水电出版社 日期: ... |
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大学文科数学学习指导(浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材)
『简体书』 作者:王工一 编 出版:水利水电出版社 日期:2025-02-01 ... |
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2024浙江科技统计年鉴
『简体书』 作者:浙江省科学技术厅 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书收集了 2024年浙江各类科技活动的投入产出等方面统计数据,较为全面、系统地描述了浙江区域科技活动的规模、水平、布局、构成与发展,是有关管理部门和社会各界了解、研究和分析浙江科技政策以及科技活动情况的主要工具书。 本书共分六个部分。第一部分为全社会科技活动的综合统计资料,主要有科技活动人员构成与 ... |
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习近平法治思想概论(第二版)
『简体书』 作者:《习近平法治思想概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本教材采用“概论”方式,在体例上设置了“绪论+三编分论”的结构,体现了从总论到分论、从理论到实践、从本体到方法的内在逻辑。绪论部分,概括阐述习近平法治思想形成发展的时代背景,习近平法治思想形成发展的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑,习近平法治思想的鲜明特色和理论体系。第一编为“习近平法治思想的重大意义” ... |
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西方教育思想史(第二版)
『简体书』 作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,立足马克思历史唯物主义,坚持历史唯物主义分析方法,系统梳理、分析和介绍了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程。本书以时间为经,以教育家 ... |
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