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江苏省中小学教学研究室
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地理科学师范生培养与中学地理教学研究
『简体书』 作者:李加林 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 地理科学师范生的培养质量提升及中学教学研究对于高中生的地理核心素养提升具有非常重要的意义。但是,当前师范院校在师范生培养过程中明显存在与中学地理教学实际脱节的问题。高校教师对于中学教学研究涉及较少,相关的研究专著凤毛麟角,难以为中学地理教学质量提升提供理论指导。因此本书在分析探讨地理科学师范生培养基 ... |
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江苏省志(1978~2008)·人物志
『简体书』 作者:江苏省地方志编纂委员会 出版:凤凰出版社 日期:2020-12-01 本书收录江苏地区当代杰出人物共663名,入选人物均为在政治、经济、科技、文化、教育等社会各领域作出重要贡献的各界楷模。人物均设传略,书后附人名索引。本书以人物介绍为视角,反映了三十年间江苏地区的发展变化。 ... |
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课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究
『简体书』 作者:艾蓉 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 《课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究》是一本致力于探讨大学英语教学如何在课程思政导向下促进学生批判性思维发展的专著。首先,该专著基于批判性思维理论和课程思政的内涵及意义,分析课程思政、批判性思维与大学英语教学之间的逻辑关系,探讨批判性思维在大学英语教学中的重要性,并结合课程思政的理念,阐述如何 ... |
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多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究
『简体书』 作者:[中国,现当代]汪敏锋,刘根芹,倪重阳,苏娟,缪彧,张师诗, 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究》结合菲律宾多元文化语境,在充分调研掌握菲律宾本土汉语教学的基础上,首次对菲律宾本土汉语教学进行系统研究。 一、 以菲律宾为研究对象,系统考察了菲律宾独特的多元文化语境、语言政策、国民教育体系等因素对本土汉语教学的影响,揭示了菲律宾汉语教育发展的特殊规律。 ... |
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制度自信教育融入高校思政课教学研究
『简体书』 作者:汪旭 出版:九州出版社 日期:2025-03-01 本书是2020年度教育高校思想政治理论课教师研究专项“制度自信教育融入高校思政课教学研究”项目编号:20JDSZK056阶段性成果。在高校思政课中融入制度自信教育,能深化大学生对中国特色社会主义制度体系的全面了解、优势的深刻把握和情感的有效增进,坚定走中国特色社会主义道路的决心。全书探讨了制度自 ... |
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课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 《课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷)》主要由三大板块构成:一是关于课程思政教学的理论反思;二是关于课程思政教学的实践探索;三是关于课程思政教学的案例精选,旨在反映我国高校教师在落实推进课程思政建设中,如何做到有关专业课程与思政课程同向同行,围绕政治认同、家国情怀、文化修养、伦理、美育、道德修 ... |
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基础教育识字教学研究
『简体书』 作者:董兆杰 出版:广东教育出版社 日期:2016-02-01 《基础教育识字教学研究》主要是对基础教育中汉字进行研究,包括字量、字级、字音、字序,重点是字量与字级。把教材语言中的汉字作为独立的研究对象,从教学法、教材编纂法中提炼出来,是反映学生语文能力培养的重要部分。也因为一直至今,汉字字量与字级问题都没有得到妥善解决 ... |
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
『简体书』 作者:孙政 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-06-01 本书是教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进,从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现,帮助建立学生核心素养培养的“连续统一”的概念,丰富学生 ... |
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室内外工程制图
『简体书』 作者:陈雷、张瑞峰、孙晓倩、赵晶 出版:清华大学出版社 日期:2024-01-01 《室内外工程制图》是一本关于室内外工程制图的实用性书籍,书中以典型的实际案例为载体,理论与实践相结合,目的在于提高学生识图能力,注重培养学生动手能力和实践能力。《室内外工程制图》共5 章,包括制图工具与标准,投影与视图,室内工程制图,建筑工程制图和景观工程制图五个方面的内容。《室内外工程制图》实用、 ... |
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计算机应用技术教学研究
『简体书』 作者: 出版:线装书局 日期: ... |
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体验教学研究
『简体书』 作者:张晋 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 课堂教学不仅要聚焦教师“教了什么”,更重要的是关注学生在学习发展过程中“获得了什么”。学生要获得真正意义上的自我成长与发展 ... |
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城市深部地下空间硐室群施工关键技术与应用
『简体书』 作者:黄昌富 出版:人民交通出版社 日期:2025-02-01 本书基于作者在城市深部地下空间建设的相关成果和工程经验,对城市深部地下空间硐室群的施工与安全控制、初期支护拱盖法大硐室构建、施工环境控制等理论、技术及应用进行了系统的研究与总结。本书既有丰硕的理论研究成果,又有基于工程实践的经验分享,对类似工程建设具有较强的参考借鉴意义,同时有助于推动我国城市深部地 ... |
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走进我的交易室
『简体书』 作者:[美]亚历山大·埃尔德[Alexander Elder] 出版:机械工业出版社 日期:2023-06-01 《华章经典·金融投资:走进我的交易室》将帮助你掌握交易股票,期货,期权和货币的一套全新的方法。前所未有的深度和广泛的覆盖面为你提供一个很好的机会,使你成长为自己一直梦想成为的那个交易者。 ... |
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中小学教师专业发展标准及指导(试行)·数学
『简体书』 作者:中小学教师专业发展标准及指导课题组,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-09-01 “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导?语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导?数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导?英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导?社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导?理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导 ... |
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核心素养导向的体育与健康教学设计
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书包括理论和实践两部分。理论部分有学科核心素养解析、基于学科核心素养的体育教学设计等内容,能为体育教师的教学设计提供理论依据和方向指引。实践部分包括田径类运动、体操类运动、球类运动、其他类运动、健康教育和体能等内容的教学设计和教案,能为教师提供直观的设计参考。 ... |
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数字教材应用的上海实践
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 2010年,国家和上海相继颁布中长期教育改革发展和规划纲要。为了贯彻落实纲要内容,上海市教育委员会确立以数字教材应用为抓手,实现学习分析技术支持下的个性化教学应用,有效探索教学方式变革,培养学生数字素养的基本工作思路。数字教材学校应用研究的目的是推进基于学校特点的课程体系建设、深化课堂教学改革、促进 ... |
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联结自然,在生活中成长:我们这样创设托班环境
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.理论结合实践,既有理论层面的总结提升,也有实践层面的经验指导。 4.海量案例,视角多元。涵盖创设满足托班 ... |
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联结自然,在生活中成长:托班幼儿这样在环境中生长
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.海量实践案例,视角多元。涵盖创设满足托班幼儿日常生活、运动需求、探索学习、艺术表现、倾听交流等环境的案例。 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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