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核心素养天天练 数学高阶能力培养 二年级上
『简体书』 作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写，与教材基本配套，是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力；培养培养问题意识，使学生能独立思考、独立判断，思维缜密，能多角度 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 三年级上
『简体书』 作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写，与教材基本配套，是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力；培养培养问题意识，使学生能独立思考、独立判断，思维缜密，能多角度 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 四年级上
『简体书』 作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写，与教材基本配套，是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力；培养问题意识，使学生能独立思考、独立判断，思维缜密，能多角度、辩 ... |
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大学物理学习导引与能力训练 第3版
『简体书』 作者：武文远 龚艳春 等编著 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 本书基于《理工科类大学物理课程教学基本要求》及《军队院校大学物理课程教学大纲》，结合作者长期教学研究和实践经验编写而成。全书分六篇，共26章，覆盖了大学物理课程的主要内容。每章包括知识网络、学习指导、问题辨析、例题剖析、能力训练五个模块，将物理知识学习、学习方法指导和思维能力训练融为一体，注重知识体 ... |
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青少年社会情感能力提升研究 心理学
『简体书』 作者：邬德利 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 社会情感学习是一项由非营利性组织（Collaboration for Academic， Social and Emotional Learning发起的，旨在提升青少年的社会情感能力的教育项目。我国与联合国儿童基金会合作开展了社会情感学习项目，以此提高我国青少年社会情感能力，这些能力具体表现为认 ... |
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政府数字服务能力研究报告（2024）
『简体书』 作者：胡广伟 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-08-01 本书是政府数字服务能力指数系列研究报告之八，通过全面评估政府网站、政务微博、政务微信、政务App 及政务短视频五个渠道的数字服务能力，系统呈现了我国省级和地级市政府数字服务能力的建设水平。 ... |
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自动化专业学生创新能力培养模式研究
『简体书』 作者：王宏宇 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 本书首先介绍了自动化专业学生创新能力培养相关的概念和理论。然后介绍了国内外大学生创新能力培养的现状、经验和不足，提出了自动化专业学生创新能力培养模式的构建路径。最后以作者所在学校为例，详细介绍了自动化专业学生创新能力培养的实践经验。 本书不仅适合高等教育研究者、教育政策制定者和教师阅读，也可为致力于 ... |
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管理者能力的内部经济效应与外部市场影响
『简体书』 作者：肖炜麟，傅俊辉 出版：厦门大学出版社 日期：2024-09-01 主要从企业创新、过度投资、股价同步性和股票流动性等四个角度，展开管理者能力的内部经济效应和外部市场影响研究。具体内容：（1）从公司治理的角度出发，研究管理者能力对公司创新活动的影响效应及机制；（2）研究管理者能力对过度投资的影响效应及机制；（3）研究管理者能力对股价同步性的影响效应及作用；（4）从内 ... |
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感觉运动同步能力及脑间同步机制研究
『简体书』 作者：文世林 著 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-01-01 本书以从事周期性项目的运动员的感觉同步能力和脑间同步机制为主要研究对象，总共分为“周期性项目运动员的感觉运动同步能力特征行为学实验研究”“周期性项目运动员在不同敲击比率任务中感觉运动同步能力特征及脑间同步机制研究”“周期性项目运动员在不同间隔时间任务中感觉运动同步能力特征及脑间同步机制研究”三大部分 ... |
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高校创业指导教师能力培养机制研究
『简体书』 作者：崔莎莎 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-02-01 本选题旨在探索符合创新创业教育人才培养规律，提高高校创业指导教师能力，构建“三位一体”高校创业指导教师能力培养长效机制。本选题通过对相关政策文本和学术文献的研究，剖析了高校创业指导教师能力培养现状与需求；通过对创业指导教师能力培养建设的内在因子和外在影响因素展开系统分析和重要性评估，确定了创业指导教 ... |
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县中青少年跨文学交际能力培养
『简体书』 作者：张丽莉 出版：中国宇航出版社 日期：2025-03-01 《县中青少年跨文化交际能力培养》通过教学实践，研究探讨如何通过课程设置，提升县域中学学生的跨文化交际能力。基于拜拉姆Byram1997的跨文化能力框架及我国的实际情况，作者以宁波的一所县中为例，创建了以文化意识为导向的课程设置，构建了我国县中学生跨文化交际能力培养的创新模式。在以学生为中心的 ... |
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基于认知视角的汉语口语能力研究
『简体书』 作者：王建勤 等 出版：商务印书馆 日期：2025-04-01 近年来，第二语言学习者的口语能力一直是研究者们关注的研究领域。本书从认知加工理论视角探讨汉语作为第二语言学习者口语能力发展的认知机制及其影响因素。书中所有研究均基于认知行为实验，强调口语能力不仅是语言技能，更是认知能力的体现。书中采取多维度、多侧面的研究方法，探讨了句法因素、韵律表征、词汇激活和组块 ... |
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新时代基层工会干部素质能力构成与培养
『简体书』 作者：李珂，范丽娜 主编 出版：工人出版社 日期：2025-06-01 工会干部是党的干部，是党和国家人才资源的重要组成部分，肩负着维护职工合法权益、竭诚服务职工群众的职责使命。本书围绕基层工会工作的重点难点，系统阐述了工会干部应具备的政治能力、专业能力、群众工作能力及改革创新能力等多方面素质，书中结合大量实际案例，深入分析了基层工会干部在不同场景下的工作方法与应对策略 ... |
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中国企业创新能力评价报告2024
『简体书』 作者：中国科学技术发展战略研究院 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-11-01 本书从4个维度对中国企业创新能行评价。一是现状篇。基于23年全国企业创新调查数据，分析企业创新活动的现状和基本特征。二是历史篇。从创新投入能力、协同创新能力、知识产权能力和创新驱动能力4个维度构建企业创新能力评价指标体系，动态评价中国企业创新能力。三是国际篇。基于国际可比数据，从创新投入、创新产出、 ... |
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新文科视域下跨文化交际能力培养研究
『简体书』 作者：殷倩 著 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究新文科视域下跨文化交际能力培养的书，分为五章，第一章为新文科视域下跨文化交际能力培养的研究背景，介绍了跨文化交际能力需求、新文科教育对跨文化交际能力培养的影响、跨文化交际学三个方面的内容。第二章为新文科视域下的跨文化交际能力培养，内容为两个部分，分别是关注全球视野与跨文化理解与跨文化交 ... |
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中学物理教师教学反思能力研究
『简体书』 作者：高倩 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系，在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》，并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析，最后，进行了个案分析，从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析 ... |
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老年人能力评估实务（职业教育健康养老类专业教材）
『简体书』 作者：唐金容，蒋玉芝，谭美花 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。本书遵照项目式任务型理念编写，主要内容由项目一“养老机构老年人能力评估”、项目二“社区老年人能力评估”、项目三“居家老年人能力评估”等三个项目组成。每个项目由若干任务构成。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教 ... |
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大学生自我评价能力及其培养研究
『简体书』 作者：谭晓斐 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-08-01 近年来，突出大学生主体性和自觉性特征的自我教育在大学生思想政治教育中发挥的重要作用不断得到教育界的关注和重视。与此同时，从自我教育的微观层面来讲，大学生自我评价在其自我教育活动中发挥的积极作用也愈加凸显。本书从大学生自我评价能力概念、能力构成、发展特征、培养目标入手，通过构建大学生自我评价能力结构模 ... |
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数学演绎推理能力评价研究-（以八年级学生为例）
『简体书』 作者：郝连明著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书主要探讨了八年级学生的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度，对八年级学生的数学演绎推理能力进行多维度的测评，结合统计分析理论，对超过5万名中学生进行抽样调查。研究发现，八年级学生在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一，同时还存在性别差异，城乡差异等；八年 ... |
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信息技术能力对农产品供应链绩效的影响机理研究
『简体书』 作者：曾梦杰 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 本研究目标是理论分析结合实证研究IT能力对农产品供应链绩效的影响机制和路径机理，对比分析伙伴关系和信息共享两个因素单独和共同在IT能力和农产品供应链绩效之间发挥的中介路径作用，探究IT能力、伙伴关系、信息共享和农产品供应链绩效之间存在相互影响的关系。本研究主要内容为：首先，基于资源基础理论、关系视角 ... |
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