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口述申纪兰
『简体书』 作者:申纪兰口述 李中元 刘晓丽 出版:人民出版社 日期:2017-05-01 作为全国*一名参加*届到第十二届全国人民代表大会的代表,1926年出生的申纪兰经历了党在各个历史时期的发展。《申纪兰口述历史》一书用名人口述历史的方式,向我们讲述了党在各个历史时期的各种历史成就。其首倡同工同酬的先进理念,与李顺达的农业合作社一样,成为了西沟村历史的符号,也成为了当时国人学习的对象。 ... |
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龙湾区建区35周年口述历史
『简体书』 作者:中共温州市龙湾区委宣传部,温州大学口述,历史研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-10-01 本书是由中共温州市龙湾区委宣传部、温州大学口述历史研究所共同编著的一部口述历史著作。书中围绕龙湾区成立35周年这个主题,对16位人物进行口述历史访谈,全面揭示龙湾区发展过程中的点点滴滴。本书主要口述历史访谈对象如下:龙湾区*一任区委书记孙成堪;2008年被评为改革开放30年龙湾十大风云人物的项兆敏; ... |
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会计口述历史(第二辑)
『简体书』 作者:上海国家会计学院会计口述历史项目工作组 出版:立信会计出版社 日期:2020-11-01 ... |
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写给孩子的自我管理小妙招--学会整理收纳
『简体书』 作者:斯塔熊文化 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 孩子整理和收纳的能力的背后,其实更是孩子思考能力、逻辑能力、统筹能力的综合能力体现。本书介绍了提高孩子整理能力的具体思维模式和方法,科学的且简便易行。这些“空间规划管理”方法,解决了房间“越住越乱”、平时丢三落四、乱扔乱放、乱买东西、不注重公共区域的整洁等问题。从“整理好自己的玩具”开始,学会给失误 ... |
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我的数学生活——王元访谈录
『简体书』 作者:王元 口述,李文林,杨静整理 出版:科学出版社 日期:2020-04-01 本书是一本以王元院士的数学研究经历为主的自传体访谈录。《BR》前3章记录了王元的童年与求学经历;第4,5章详细回溯了王元研究哥德巴赫猜想的道路,从动机到方法创新及国际评价;第6,8章介绍了王元从事应用数学研究的途径及见解;第7章记述了他在代数数论方面的工作;第9章描述了王元在数学史方面的工作与体会; ... |
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东汉演义(全本·全2册)
『简体书』 作者:贾建国,连丽如 整理,连阔如 口述 出版:中华书局 日期:2020-09-01 《东汉演义》是一代评书大家连阔如先生的代表作,主要讲述西汉末年王莽篡位后,汉世祖刘秀率领三十六员云台大将兴兵讨莽,攻关斩将,恢复汉室天下;后来更始皇帝即位,奸臣暗害刘秀,光武帝二次中兴汉室的故事。 此次出版为《东汉演义》的全本。在国家图书馆于鹏先生的帮助下,曾连载于《戏剧报》的《续东汉》被发现(连 ... |
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图书馆学家彭斐章九十自述
『简体书』 作者:彭斐章口述,柯平,刘莉 整理 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-10-01 彭斐章先生是我国著名图书馆学家、目录学家。他既是我国*早的图书馆学校文华图专的*后一届毕业生,又是文华图专并入武汉大学之后图书馆学专修科的首批教师,被沈宝环先生称之为我国图书馆学教育承前启后的人物。 他是建国后较早赴苏联留学的图书馆学家,在留学期间参加了*主席等领导人对留学生的接见活动。二十世纪六 ... |
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王水照访谈录
『简体书』 作者:王水照 口述,侯体健 整理 出版:上海古籍出版社 日期:2022-07-01 著名学者王水照先生与其弟子侯体健教授等分享其学术人生。 其中涉及社科院的故人往事、何其芳所长的治学情怀与书生意气、宋代文学研究的“五朵金花”与困局、文章学的思考与《历代文话》的编纂宗旨等谈话,属首次披露。 亦收录过往精彩访谈,畅谈北大求学经历、北大学生编写“红皮”文学史始末、钱锺书的学术人生、词 ... |
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逐梦——植物园六十年
『简体书』 作者:张佐双 口述,李明新 整理 出版:中国大百科全书出版社 日期:2022-08-01 张佐双16岁进入北京植物园工作,从一个初中毕业的园林工人,逐步走上领导岗位,成为有国际影响的著名植物学家、植物园学者;亲身经历和见证了改革开放进程中北京植物园乃至全国园林绿化事业的起步、发展和取得的辉煌成就;积极推动了北京植物园与世界植物学界的深度业务交流;培养了一批具有世界水准、具有专业语话权的年 ... |
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村人散语话科苑——郭传杰访谈录
『简体书』 作者:郭传杰口述,王聪访谈整理 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 他,从大别山麓一个与学术全然无涉的山村—学院村走来,在北京的中关村工作生活了一辈子,因此常自称为“一介村人”。《BR》郭传杰在长期的工作生涯中,广泛涉及科学、教育工作的多个领域:科学研究、科技战略、科技伦理、人才工作、大学管理、科学传播等,特别是在改革开放以来的科技改革与发展进程中,亲身经历和见 ... |
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小仓昌男自传
『简体书』 作者:小仓昌男 出版:东方出版社 日期:2023-07-01 本书源于《日本经济新闻》的连载栏目“我的履历书”,由小仓昌男亲笔撰写而成。他是 “宅急便”创始人,这一业务改变了日本人的生活方式,同时也将大和运输培育成了企业。在书中他记录了自己进入大和运输公司,成为经营者,带领企业拓展事业,经营企业的全过程和经营企业的心得与经验。另外,本书还记录了他投入私人财产, ... |
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城镇 我们的一天(“和平旅者”小林丰笔下孩子们平凡却精彩的一天)
『简体书』 作者:[日]小林丰 文,图,晓晗 译 出版:湖南教育出版社 日期:2025-02-01 一大早,我们五个小伙伴在城镇的广场上集合。期待已久的暑假第一天,一定要尽情地玩一整天!我们穿过牌楼,去八幡寺研究捕蝉,去商店街吃点小吃,逛逛公园,捉捉蝉,经历了一场突然而来的雨,吹吹海风……晚上再欣赏一场美丽绚烂的烟花!我们的暑假,就这样开始啦! ... |
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躁动的日本:日本史学家的深刻反省之作!(大平正芳纪念奖得主小代有希子耗时十余年“磨剑之作”!史无前例的绝密档案研究,《大
『简体书』 作者:[日]小代有希子著,张志清,李文远 译 出版:广东人民出版社 日期:2015-01-01 鲜见前例的绝密档案研究,再现日本官方对亚太地区的战局推测及战略考量。 ◆ 日本打着解放亚洲的旗号悍然发动侵略,并邀请苏联加入轴心国,憧憬建立一个称霸世界的欧亚帝国? ◆ “二战”期间,日本对中国共产党进行了怎样的观察和预测?它早已知晓*后统一中国的人将是*? ◆ 原子弹并非日本投降的直接 ... |
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化学元素小百科 儿童趣味漫画(全10册)孩子爱看的趣味百科,专为孩子打造的化学启蒙书,帮助孩子认识化学元素、掌握化学知识
『简体书』 作者:恐龙小Q少儿科普馆 出版:天地出版社 日期:2024-05-01 《化学元素小百科》共10册,分别为《肥料“三剑客”》《食物中的元素》《建筑材料中的熟面孔》《人体健康卫士——微量元素》《科技界的宠儿》《臭臭的消毒小分队》《小心,危险的元素!》《珠宝中的大明星》《不懒惰的惰性元素》《工厂里的劳模》。 本书是一套关于化学元素的科普漫画,旨在让孩子认识化学元素,了解化 ... |
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我的身体真奇妙 给孩子的身体认知启蒙精装全一册 赠送趣味音频故事解读恐龙小Q音频书
『简体书』 作者:恐龙小Q童书馆编 出版:吉林美术出版社 日期:2025-02-01 · ... |
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一生一事——顾方舟口述史
『简体书』 作者:顾方舟 口述 出版:商务印书馆 日期:2018-05-01 一位九十高龄仍心系免疫事业的病毒学家 一段拯救千百万人却鲜为人知的尘封往事 历时四年,国家图书馆中国记忆项目中心访问并整理成书 往返京滇,走访顾方舟先生多位亲友,以求全景呈现历史 ◎ 幼年丧父,家境贫寒。国土沦陷,亲身感受亡国奴的屈辱。 ◎ 四十年代,依从母亲心愿,学医以谋生 ... |
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可以不吃饭,一直吃零食吗(解决3—6岁孩子不好好吃饭的难题,让吃饭变成有趣、自觉的事情,小杨叔叔重磅新作)
『简体书』 作者:小杨叔叔 出版:新世界出版社 日期:2023-05-01 这是一本专为3-6岁儿童量身打造的亲子共读绘本。 “面条就像小蛇一样,呲溜一下就钻进洞里了”、“西蓝花是小肚子王国非常宝贵的食物,而你就是小肚子王国的国外”、“土豆泥是魔法世界的云朵,吃了之后会不会就拥有魔法了呢”…… 这是一本能让吃饭变得有趣的绘本。作者根据不同的食物对孩子进行有趣 ... |
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可以不说自己难受,一直忍着吗(解决不敢举手说、不好意思说、不知道怎么说等难题,事关勇气更事关安全。小杨叔叔新作)
『简体书』 作者:小杨叔叔 出版:新世界出版社 日期:2023-09-01 在教室里尿裤子了怎么办?在教室里肚子疼怎么办?在教室里受伤了怎么办? 尿裤子不是问题,“不敢说”才是;不舒服可能只是小问题,忍着不说可能会变成大问题。 本书用孩子听得懂的语言、看得懂的画面、容易接受的语气、可以理解的小事,教孩子正确地表达自己的感受,勇敢地开口求助。 愿每个父母和老师都能读到,也 ... |
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启功口述历史(修订版)
『简体书』 作者:启功 著,赵仁珪、章景怀 整理 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2022-10-01 本书是启功九十岁以后的口述,经启功的弟子、北京师范大学教授赵仁珪整理而成。在本书中,启功回顾了自己一生的经历。他的一生并没有投入到惊天动地的政治斗争的最前沿和时代旋涡的最中心,过的基本是书斋的生活。但他特殊的家庭背景、他特殊的生活经历、他在20世纪中国文化史中的特殊才能和地位,使他的书斋生活更为独特 ... |
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心情不好时,可以大喊大叫吗(教孩子正确地表达情绪,孩子的情绪教育,再不开始就晚了。给3-6岁小朋友的情绪管理绘本,小杨叔
『简体书』 作者:小杨叔叔 出版:新世界出版社 日期:2023-07-01 本书摘选了每个小朋友都会发生的心情不好的小事情,包括被忽视,被孤立,游戏失败,喜欢的小朋友跟别人玩去了,爸爸妈妈的脸色不太好,牙膏的味道不太好等一系列会让孩子心情不好的事情。 剖析孩子内心世界的真实想法,让家长更多的理解孩子,也让孩子更好地表达自己,从而建立起和谐、融洽的亲子关系,以及温馨、 ... |
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