|  | 登入帳戶 
      | 訂單查詢 
      |  購物車/收銀台(0) | 在線留言板 
      | 付款方式 
      | 運費計算 
      | 聯絡我們 
      | 幫助中心 | 
       
      加入書簽 | ||
|  HOME  新書上架  暢銷書架  好書推介  特價區  會員書架精選  月讀  2024年度TOP  分類瀏覽  雜誌  | 臺灣用戶 | 
|  | 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |  | 
| 在 大書城 
      
      以“ 
      全文
      模式”搜“ 
      吴中胜,黄鸣 编
      ”共有  
      2261
       结果:  (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 | 
|   | 智能控制 『简体书』 作者:王国胜,梁冰,谢晓竹,徐克虎 著, 孙晨华 译, 出版:国防工业出版社 日期:2024-12-01 本书在综述智能自适应模糊控制和现代随机优化算法的基础上,深入研究了基于自适应模糊的随机优化方法智能控制问题,给出了模糊控制器设计方法,主要包括基于随机算法的方法、基于Lyapunov策略的自适应方法、基于H∞策略的鲁棒方法、基于鲁棒混合自适应方法的模糊控制器。在理论研究的基础上,又给出了所列模糊控制 ... | 詳情>> |  | 
|   | 过度思考者的决策指南:启发式思维引领的管理智慧 『简体书』 作者:[德]雷越恒,[中]栾胜华,[德]格尔德·吉仁泽 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 在充满波动性、不确定性、复杂性和模糊性VUCA 的现代社会, 传统决策理论常因过度依赖复杂分析而失效。本书打破“多即是好” 的迷思, 提出智能启发式是应对不确定性的核心工具。作者通过心理学、经济学和管理学视角, 揭示了启发式在速度、准确性和透明度上的独特优势, 并结合3M 的“15% 法则”、马 ... | 詳情>> |  | 
|   | 胜天半子天机鬼谷子套装2册谋士以身入局胜天半子做事与成事的权衡纵横之作一代谋圣的谋略精髓成功谋略书 『简体书』 作者:鬼谷子 出版:台海出版社 日期:2019-07-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 当代中文 教师手册 2(修订版) 『简体书』 作者:吴中伟 出版:华语教学出版社 日期:2014-08-01 《当代中文》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力。本套教材在海外受到广大师生的欢迎。 《当代中文(教师手册2修订版)》详细说明编者的设计意图、教材的整体构架和语法体系、编者关于《当代中文(教师手册2修订版)》的教学设想和使用建议,并提供有关参考资料(其中的教学参考部分仅供教师参 ... | 詳情>> |  | 
|   | 当代中文 练习册 2(修订版) 『简体书』 作者:吴中伟 出版:华语教学出版社 日期:2014-09-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 当代中文 汉字本 2(修订版) 『简体书』 作者:吴中伟 出版:华语教学出版社 日期:2014-09-01 中国的目的是在语言和听力理解能力之发展。口语,阅读和写作的语言。这一系列已被广泛地用在国内由于其*初的国外出版。基于教师的印象和建议的话在过去的十年该书已由以下的变化。 《当代中文:汉字本2(修订版)》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力。 《当代中文:汉字本2(修订版)》在 ... | 詳情>> |  | 
|   | 当代中文 课本 2(修订版) 『简体书』 作者:吴中伟 出版:华语教学出版社 日期:2014-11-01 1.教材总体保留了*版的特色,重视语法结构的系统性和汉字的独特性,适度采用词汇化教学手段,入门阶段实行语音、汉字、会话三线并进等。 2. 修订后的*册将原来的课lesson改为单元unit,每个单元包括三个部分,教材节奏更加清晰、明快,也降低了一课lesson的容量。 3.教材增加了支架式活动和练习 ... | 詳情>> |  | 
|   | 当代中文 练习册 4 (修订版) 『简体书』 作者:吴中伟 出版:华语教学出版社 日期:2015-01-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 速通汉语 高级3 『简体书』 作者:吴中伟 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-09-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 速通汉语 高级2 『简体书』 作者:吴中伟 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-09-01 本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册,与HSK等级的大致对应关系为: 本教材主要面向来华短期进修教学项目,也适用于国内外其他各类普及型汉语进修教学项目。教材的初中高三级既相互衔接,又具有一定的独立性,可根据需要单独使用;学习者可从头学起,也可以从其中某一册开始学起。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 复旦汉学论丛(第十一辑) 『简体书』 作者:吴中伟 出版:复旦大学出版社 日期:2020-10-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 外国人学汉语难点释疑(重排本)| 汉语教学疑难解析系列 『简体书』 作者:吴中伟 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-11-01 《外国人学汉语难点释疑》是我社的老产品,以条目的形式,收入200多条汉语教学中*常见的词汇、语法的问题,以帮助教师、学习者更深入地教授和理解知识点。自1999年出版以来,年均销量1248册,累计销量26205册,创造码洋568,582元,实洋382,931元。 与老版本相比,新版本就有如下特点:( ... | 詳情>> |  | 
|   | 中国概况:专题拓展 『简体书』 作者:吴中伟,胡文华 出版:复旦大学出版社 日期:2021-01-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中国概况 『简体书』 作者:吴中伟,胡文华 出版:复旦大学出版社 日期:2021-01-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 信息技术在数学教学中的应用 『简体书』 作者:吴中才 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-04-01 《信息技术在数学教学中的应用》为在新冠疫情的大背景下,作者为需线上授课的数学教师编写的信息技术操作书。本书对中学数学教育与信息技术整合的背景、理论基础、应用现状、对教师专业化发展的促进作用及未来展望进行了阐释,辅之学校具体的教学实践案例。本书着重介绍了一些软件或平台的主要功能与特色,并从信息技术在数 ... | 詳情>> |  | 
|   | 文艺学导论(第四版) 『简体书』 作者:吴中杰 出版:复旦大学出版社 日期:2021-08-01 本书以马克思主义的观点为指导,从本质论、创作论、作品论、鉴赏论、发展论五个方面,介绍了文艺学的基本理论、基础知识,融进了西方文艺理论和中国传统文论的诸多精华,结合中外大量的经典文学作品案例,对理论进行了诠释。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 故宫里的江南:清代宫廷珍玩与苏作 『简体书』 作者:吴中博物馆 出版:北京大学出版社 日期:2022-01-01 乾隆曾在《南巡记》中总结自己的一生:“予临御五十年,凡举二大事,一曰西师,二曰南巡。”其六次南巡,六下江南,必至姑苏城,乾隆与江南、苏州有着千丝万缕的联系,清代宫廷艺术也与苏州紧密地联系在一起。本书分为“上编”和“下编”。“上编”为国内文博研究机构专家和学者撰写的专题文章,从历史、文物、园林建筑、美 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中医文化纵观 『简体书』 作者:吴中云 出版:知识产权出版社 日期:2021-10-01 本书以中医传承发展的史实为脉络,多层次地展示博大的中医文化。上篇以中医的千载传承为背景,着重探讨了医德、中医人才培养等备受关注的问题。中篇展示20世纪中医界在历史旋涡中的坎坷沉浮,以及著名医家跌宕起伏的人生经历,配有珍贵的历史照片。下篇以《中医抗疫史话》为开篇,对新安医学、何氏800年医学世家、中医 ... | 詳情>> |  | 
|   | 高中数学教学情境与问题设计 必修 『简体书』 作者:吴中才 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 数学的学习始于教学情境,成于数学问题。好的教学情境与问题是影响教师教学和学生学习效果的重要因素和关键环节。课程标准的“教学建议”中提出,基于数学学科核心素养的教学活动应创设合适的教学情境、提出合适的数学问题,引发学生思考与交流。本套书正是从这一点出发,设计合适的、多样的、多层次的教学情境和数学问题。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 产学研协同创新与区域创新绩效研究 『简体书』 作者:吴中超 出版:中国科学技术出版社 日期:2022-10-01 本书广泛而深入地探讨了产学研及区域创新理论中若干基本问题,同时对诸多前沿理论进行了系统介绍,是一本有独特学术体系的产学研与区域创新理论研究著作。本书对我国构建区域创新系统、促进产学研协同创新、建立知识集群、发展区域创新网络等的过去、现在和未来进行了全面讨论,适合政府科技创新政策制定者、高校与科研院所 ... | 詳情>> |  | 
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 | 
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. | |