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人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心组 编
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基于1+X证书制度的教材开发研究 ——书证融通教材开发案例导航
『简体书』 作者:戴勇 刘志刚 出版:机械工业出版社 日期:2022-12-01 本书是一部基于1+X书证融通的职业教育教材开发案例导航类图书,面向的读者主要是参加职业技能等级证书配套教材开发的企业专家和相关人员,以及职业院校的中青年教师。本书第1 章是从X配套教材的管理方面进行的相关研究,分析政策维度、教育维度和出版维度对教材开发的要求,分析教材开发中出现的问题,探讨如何构建教 ... |
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新时代教师教育文库:新教师如何做研究
『简体书』 作者:童汝根 出版:广东教育出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦新教师在开展研究过程中的关键问题,阐释开展教育研究的策略、方法、途径,为新教师乃至所有教师开展研究工作提供指南。 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
『简体书』 作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标,主要探究以下问题有:中学创客教育中有哪些学习活动?如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型?序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求?序列化学习活动模型的应用建议有哪些?本书在分析序列化学习活动内涵的基础上,(1)利用文献研究法,反思了中学创客教育研 ... |
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给教师的建议(2022版):畅销百万册的教育经典,教师必读的“答案之书”,教育中遇到的问题,几乎都能
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 出版:浙江教育出版社 日期:2022-08-01 ★豆瓣热门教育学图书TOP3,口碑爆棚,热销多年的教育学经典之作,累计畅销百万册,内容经得起时间的考验。 这本书是苏联教育家苏霍姆林斯基极其著名且被人广泛传颂 ... |
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万千教育学前·幼儿园课程故事:支架教师的专业成长
『简体书』 作者:王春燕 等著 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-10-01 1、浙江师范大学王春燕教授领衔团队娓娓道来如何在课程故事中发现儿童,看见自己,生成课程。 2、6章的理论阐述道明课程故事的本真、撰写与解读,告诉幼儿教师课程故 ... |
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义务教育教科书 英语(PEP)教师教学卡片(三年级起点) 五年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 《义务教育教科书 教师教学卡片:五年级上册 英语(PEP 三年级起点)》是根据《义务教育教科书英语(PEP)》(三年级起点)五年级上册编制的。本套卡片涵盖本册学生用书中Let's learn以及Let's spell部分出现的单词,共计102张。 《义务教育教科书 教师教学卡片:五年级上册 英语( ... |
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义务教育教科书 英语(一年级起点)教师教学卡片 五年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育教科书:英语(一年级起点 教师教学卡片 五年级下册 人教版)》是根据《义务教育教科书英语(一年级起点)》五年级下册编制的,主要内容包括各学习单元的重点词汇和拼读板块的词汇,共计113张。 《义务教育教科书:英语(一年级起点 教师教学卡片 五年级下册 人教版)》采用双面设计,正面为彩图及相 ... |
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义务教育教科书 英语(PEP)教师教学卡片(三年级起点) 四年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2013-06-01 《英语(PEP)教师教学卡片:四年级上册(三年级起点)》是根据《义务教育教科书英语(PEP)》(三年级起点)四年级上册编制的。卡片涵盖该册学生用书中Let's learn以及Let's spell部分出现的单词,共计79张。 《英语(PEP)教师教学卡片:四年级上册(三年级起点)》采用双面设计,正 ... |
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义务教育教科书 英语(PEP)教师教学卡片(三年级起点)六年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育教科书:英语(三年级起点 教师教学卡片 六年级下册 PEP)》是根据《义务教育教科书英语(PEP)》(三年级起点)六年级下册编制。卡片涵盖了该册学生用书中Let's learn部分出现的单词,共计35张。为了配合音标教学,《义务教育教科书:英语(三年级起点 教师教学卡片 六年级下册 PEP ... |
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义务教育教科书 英语(PEP)教师教学卡片(三年级起点)五年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育教科书:英语(三年级起点 教师教学卡片 五年级下册 PEP)》是根据《义务教育教科书英语(PEP)》(三年级起点)五年级下册编制的。 《义务教育教科书:英语(三年级起点 教师教学卡片 五年级下册 PEP)》涵盖本册学生用书中Let's learn以及Let's spell部分出现的单词, ... |
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义务教育教科书 英语(一年级起点)教师教学卡片 三年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育教科书:英语(一年级起点 教师教学卡片 三年级下册 人教版)》是根据《义务教育教科书英语》(一年级起点)三年级下册编制的,主要内容包括各学习单元的重点词汇和拼读板块的词汇,共计87张。 《义务教育教科书:英语(一年级起点 教师教学卡片 三年级下册 人教版)》采用双面设计,正面为彩图及相应 ... |
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义务教育教科书 英语(一年级起点)教师教学卡片 四年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育教科书:英语(一年级起点 教师教学卡片 四年级下册 人教版)》是根据《义务教育教科书英语》(一年级起点)四年级下册编制的,主要内容包括各学习单元的重点词汇和拼读板块的词汇,共计93张。 《义务教育教科书:英语(一年级起点 教师教学卡片 四年级下册 人教版)》采用双面设计,正面为彩图及相应 ... |
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义务教育教科书 英语(PEP)教师教学卡片(三年级起点) 三年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2012-05-01 《义务教育教科书:英语(三年级起点 教师教学卡片 三年级上册 PEP)》是根据《义务教育教科书英语(PEP)》(三年级起点)三年级上册编制的。主要内容包括各单元Let's learn部分出现的单词和Letters and sounds部分出现的字母,共计86张。 《义务教育教科书:英语(三年级起点 ... |
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义务教育教科书 英语(PEP)教师教学卡片(三年级起点) 六年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 本套卡片是根据《义务教育教科书英语(PEP)》(三年级起点)六年级上册编制的。本套卡片涵盖本册学生用书中Let's learn部分出现的单词,共计56张。 《义务教育教科书:英语(教师教学卡片 PEP 三年级起点 六年级上册)》采用双面设计,卡片正面为彩图及相应的单词,反面为放大的单词。单词按其在 ... |
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教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材)
『简体书』 作者:朱晓宏 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 教师职业道德修养(高等学校通识课程系列教材) ... |
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精业树人教师发展与能力提升(北京林业大学教育教学改革研究论文集)
『简体书』 作者:张鑫 出版:中国林业出版社 日期:2023-11-01 为进一步总结学校近年来在教师发展与能力提升的教育观察与教学探索方面取得的成果,学校于2022年底启动《“精业树人”教师发展与能力提升——教育教学改革研究论文集》征稿工作,经过多轮专家匿名评审,最终94篇论文脱颖而出,围绕“高等教育现代化”“教师专业发展”“教师育人能力”“人才培养能力”等主题凝练研究 ... |
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基础教育教师评价研究(上海教师教育丛书·知困书系)
『简体书』 作者:李永智 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本书针对当前基础教育教师评价中存在的评价结果效率低、评价内容不丰富、评价方式不适切,特别是评价机制缺乏顶层设计等问题,系统梳理了我国基础教育教师评价的政策导向,调研了我国基础教育教师评价机制的实践现状,总结了上海基础教育教师评价实践的典型经验,开展了上海教师个体与评价体系互动的叙事研究,探索了教师评 ... |
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国家记忆:《人民画报》820期封面故事精选
『简体书』 作者:《人民画报》 出版:中国画报出版社 日期:2016-12-01 66年历程,820期画报,每一期封面都犹如一扇窗,记录下一个个时代、一个个典型人物、一个个精彩瞬间。在一张张日渐泛黄的老照片里,承载着一个个关于时代、社会和人生 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本教材在阐述幼儿园教育活动设计原理的基础上,强调不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法,并提供了可以借鉴的诸多案例;在论述幼儿园课程与教育活动之间关系的基础上,陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题;在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动的基础上,指出设计教育活动的参考意义。本教 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 ★凝聚作者近40年教育研究经验,理论扎实,案例丰富。 ★6大模块,深度剖析,直击教研痛点,破除畏难情绪 ★从课题立项到申报,提供详细操作路径,有效解决难题。 ... |
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