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澳大利亚土著高等教育参与研究
『简体书』 作者:许伊娜 著 出版:经济管理出版社 日期:2024-07-01 本书选取纽卡斯尔大学、麦考瑞大学、悉尼大学这三所大学作为澳大利亚大学高等教育参与典型案例的分析对象。纽卡斯尔大学由于在土著高等教育方面取得了耀目的成就,在澳大利亚大学中处于标杆地位;麦考瑞大学的实践代表了新兴大学在土著高等教育参与问题上树立了奋起直追、努力完善、积极进取的形象;悉尼大学的实践在一定程 ... |
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媒介、社会与传媒高等教育:廖祥忠自选集
『简体书』 作者:廖祥忠 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-09-01 本书为廖祥忠教授多年治学、治校的思想集成。本书从典礼育人、高等教育、国际传播及数字媒体艺术等四个方面精选了35篇文章,全面体现了作者在传媒高等教育改革、数字媒体艺术学科发展、新文科建设及国际传播等方面的系统性思考与前瞻性判断。作为我国数字媒体艺术学科创始人、传媒高等教育改革开拓者、新文科建设的重要推 ... |
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完美的混乱:美国高等教育的不寻常崛起
『简体书』 作者:大卫·拉伯雷 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-02-01 阅读当今有关美国高等教育的各类新闻,不难发现美国的高等教育似乎乱象丛生:不断攀升的学生债务、围绕平权行动的辩论,以及教师与行政人员之间的冲突。不过,正如大卫·拉伯雷在本书中所提醒我们的,从历史上看,美国高等教育一直以来都处于一团混乱的状态。但也正如此,美国高等教育才取得了成功。这本书生动地讲述了美国 ... |
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高等教育学
『简体书』 作者:冷余生 解飞厚 赵映川 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本教材首先介绍学习和研究高等教育理论的意义与方法、高等教育的性质与任务、高等教育的历史发展与现代高等教育的发展趋势;然后阐述教育目的与高等教育目标系统的构建、高等教育的基本结构与现代大学制度建设、大学的学术追求与科学研究;大学教学是重点,内容包括大学教学的特点与教学的整体改革、大学教师与学生在教学中 ... |
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公立高等教育问责运行机制研究
『简体书』 作者:刘淑华 出版:西安交通大学出版社 日期:2025-02-01 本著作为2017年国家社科基金管理学立项课题“公立高等教育问责运行机制”(项目编号:17BGL171)的主要研究成果。预计在2021年5月底前完稿,预计总字数为26万字左右。本著作共分六章。第一章首先从问责的界定出发,经由对教育问责的界定,最终达成对公立高等教育问责概念的清晰界定,接着探讨公共高等教 ... |
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台湾高等教育评鉴制度的价值研究
『简体书』 作者:易梦春 出版:九州出版社 日期:2025-05-01 本书以马克斯·韦伯的“理想类型”和马克思主义价值哲学中的“价值逻辑”为方法论基础,从台湾高等教育评鉴制度复杂的价值系统中抽象出规制、自主和平衡这三个价值概念,构建出价值实现观测框架和价值关系互动模型,并以此为工具,运用文本分析、访谈调查、现场观察等方法对台湾高等教育评鉴制度的正式规则和非正式规则、不 ... |
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论学术素养(高等教育素养丛书)
『简体书』 作者:辛千凡 著 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-11-01 为了全面开展高等教育中的学术素养教育,本书针对本科生和研究生在撰写课程报告、学位论文、期刊论文以及在践行科研方法中遇到的重要性、创新性、正确性、深广性、可读性等方面的困难,从学术写作、论文投稿到国际化交流等各个环节完整深入论述了所需具备的理论素养和实践技能。本书以国际化视角并兼顾国内外科研申报和管理 ... |
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高等教育学校整体支出绩效管理
『简体书』 作者:宁小花,童伟 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-03-01 《关于全面实施预算绩效管理的意见》明确要求,“在优化政策、项目绩效管理的基础上,逐步实现单位整体绩效管理”全覆盖。作为我国教育财政资金核心领用单位,高等教育学校更应积极响应文件要求,全面推进单位整体支出绩效管理,通过科学合理的高校整体支出绩效管理体系的构建,强化高校整体支出绩效管理,提升高校教育经费 ... |
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欧盟高等教育
『简体书』 作者:张地珂,车伟民 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-05-01 欧盟是全球为数不多的具有教育治理能力的国际组织,它在高等教育领域的努力探索和改革成为人类教育史上伟大的尝试,如今已发展出一个拥有近5000所高校的庞大高等教育体系。本书从治理、科教、政策和特色四个维度,介绍了欧盟如何在博洛尼亚进程推动下融合各民族国家的教育传统,建立起统一的学位制度、学分制度和高等教 ... |
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高等教育心理学
『简体书』 作者:徐碧波、汪果 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本教材为高校新教师站稳讲台提供科学的教育心理学理论指导,内容涵盖高等教育心理学概述、大学生的心理发展、大学生学习心理概述、大学生的学习动机、大学生认知领域的学习、大学生的问题解决与创造性培养情感领域的学习——品德的学习、大学生的动作技能学习、大学生的学习迁移及其促进、大学生的群体心理与人际交往、心理 ... |
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中国图书馆年鉴2022
『简体书』 作者:中国图书馆学会,国家图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 《国家图书馆年鉴2022》力图系统、全面地记录国家图书馆2021年度的事业发展状况和进程,着眼于记录主要事件,反映年度工作,保存重要数据,提供决策参考,服务业界社会。本书正文采用分类编辑法,全文由综述、特别记载、党建工作、馆藏建设与管理、服务工作、国家数字图书馆建设与服务、重点文化工程及项目、文献整 ... |
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信号与系统
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编 孙国霞 编著 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 本书为“全国高等教育自学考试指定教材”,是根据全国高等教育自学考试指导委员会组编的“信号与系统自学考试大纲”编写的。全书内容共分为6章:信号与系统的基本概念;连续线性时不变系统的时域分析;连续时间信号与系统的频域分析;连续时间信号与系统的复频域分析;离散时间信号与系统的时域分析;离散时间信号与系统的 ... |
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模拟、数字及电力电子技术
『简体书』 作者:组编:全国高等教育自学考试指导委员会主编:邢毓华 出版:机械工业出版社 日期:2013-09-01 包括模拟电子、数字电子和电力电子三大部分,是高等教育自学考试机电一体化工程专业独立本科段考试计划规定必考的一门重要的技术基础课。作为一本考试用书,在编写时,针对不同部分的内容特点,采用了不同的编写思路。模拟部分主要围绕各种典型电路的结构原理和分析进行叙述,数字部分主要以组合逻辑电路和时序逻辑电路 ... |
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工业设计史论
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书从蒸汽时代、电气时代、信息时代、智能时代四个时代的工业设计流变出发 ,系统地梳理了工业设计的历史发展脉络 ,涵盖了各个时期的重要设计事件、设计师和设计作品。通过一些比较成型和成熟的理论、既成的事实、客观的规律 ,把它们呈现出来 ,然后来思考历史当中的一些现象和典型案例 ,由这个角度来推动读者自主 ... |
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设计基础
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书是一本系统地介绍设计理论、方法和实践应用的入门级教材 ,旨在为设计专业的学生提供全面的设计学习知识 ,为后续的课程学习打下坚实的设计基础。本书深入探讨了设计的基本元素、设计过程、设计方法以及设计趋势等方面。本书紧密结合设计专业人才培养的需求 ,注重理论与实践的结合 ,强调了设计思维的培养和设计技 ... |
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中国近现代高等教育大事记(高等教育理论研究丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:周川 主编肖卫兵 黄启兵 副主编 出版:福建教育出版社 日期:2023-12-01 本书以编年纪事的形式记录了1836年至1949年9月30日中国高等教育的各类重要事项,一事一条目(约三千余条)。所收大事主要包括: 1.重要高等教育制度、法规政策的出台; 2.高校的成立、重要变动、立案; 3.著名高校校长的就任、离职; 4.重要的高等教育会议、活动; 5.重要的高等教育事件(运动、 ... |
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中国民族学学报(第14辑)
『简体书』 作者:中国民族学学会,丁赛 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 本书基于知识社会学理论,采用单案例研究,综合运用质性研究方法对高校工科跨学科科研组织知识生产机制展开研究。通过对跨学科科研组织的知识生产过程进行全面剖析,提炼并分析知识生产主体的权力分配与协作内容 ... |
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2024中国渔业统计年鉴
『简体书』 作者:农业农村部渔业渔政管理局,全国水产技术推广总站,中国水产学会 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-07-01 《2024中国渔业统计年鉴》由农业部渔业渔政管理局组织编写,全书共分七个部分,包括经济核算生产生产要素、加工与贸易、渔政管理、科技与推广、灾害、附录,附录中有2023年全国渔业统计情况综述和附录(包括水产品产量数据调整说明,调整后历年水产品产量对照表,渔业统计指标解释)。统计数据中,远洋渔业数据按照 ... |
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全球化与信息化浪潮带来的高等教育教学模式变革——四川省高等教育学会2015年学术年会论文集
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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现代外语教学与研究(2019)
『简体书』 作者:北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-10-01 本书是北京市高教学会研究生英语教学研究分会的论文集,从教改新思路与新教纲、教学研究与教学模式、教学模式与测试、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学等角度,展示教师在各领域内的研究,反应了老师们的教学思考与教学实践,探讨了教师在教学实施中的创新和感悟,以及如何通过有效的语言技能训练提高学生的语言方 ... |
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