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现代软件测试技术权威指南
『简体书』 作者:茹炳晟 出版:电子工业出版社 日期:2025-03-01 在过去的十几年中,软件测试技术的演进突破了曾经的局限,发生了翻天覆地的变化,在新的领域有了更广泛的应用场景。 本书从现代软件测试技术的视角,深入探讨近年来涌现和快速发展的测试技术,以及在快速变化的技术环境中依然保持高度相关性和实践价值的方法论与技巧。本书内容主要包括现代软件测试的工程理念,测试策略 ... |
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阅读密码 高中英语主题群文阅读 1
『简体书』 作者:葛炳芳 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 高中英语主题群文阅读 2
『简体书』 作者:葛炳芳 出版:浙江教育出版社 日期:2025-04-01 本套书根据《普通高中英语课程标准》编写,可配各版本教材,作为学生补充英语课外读物。本套书围绕高中英语主题群文阅读展开。每本书各有 10个主题,涵盖节日庆祝、道德美德、文化多样性等多个方面。每个主题包含 4 篇相关语篇,语篇后设置多种理解性练习,书末 “Putting it together” 板块梳 ... |
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主动学习视阈下的英语阅读教学:理论与实践
『简体书』 作者:葛炳芳 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书探讨主动学习视阈下中学外语阅读课堂教学的理论与实践。在英语教学中,学生在教师指导下逐步形成主动提问、主动建构意义、主动运用所学建立文本、作者、世界和自我间的关联,表达新的思想的能力的学习过程。从教师的视角看,促进主动学习的英语阅读课堂教学改进行动,始于教师对教学材料的深度解读,涉及文本内容从细节 ... |
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课程改革深化背景下的慕课开发与实践——上海市高中名校慕课案例集
『简体书』 作者:上海市电化教育馆 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-02-01 为落实国家教育数字化转型的战略需求,展现《国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010—2020 年》和《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中“优质教育资源普及共享”落地实施的成果,上海市电化教育馆于2015 年启动规划“上海市高中名校慕课”平台,统筹利用本市实验性示范性高中和特色高 ... |
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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
『简体书』 作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《教育评估助推专业建设上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践》是对示范性品牌专业和品牌专业建设项目实践的系统总结,*章从理论和实践两个维度梳理了项目开展的背景、立项与建设情况、验收评估的总体设计、评估实施,总结了专业建设的总体成效,并通过数据分析,提出示范性品牌专业和品牌专业共同的典 ... |
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轨道交通桥墩预制拼装技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市隧道工程轨道交通设计研究院,、上海市建筑建材业市场管理 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 上海市建筑建材业市场管理总站是隶属于市住建委的直属事业。本书为“上海市工程建设规范”,是根根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发〈2019年上海市工程建设规范、建筑标准设计编制计划〉的通知》(沪建标定[2018]753号)的要求,由上海市隧道工程轨道交通设计研究院会同有关单位组成的规范编制组经 ... |
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明清家具鉴赏与研究(二)
『简体书』 作者:田家青 著 出版:文物出版社 日期:2022-01-01 《明清家具鉴赏与研究(二)》汇集了田家青先生自20世纪90年以来撰写的十余篇文章,有的是发表在期刊或收录在出版的图书中,有的是从未发表或出版过的,更收录了一部分手稿,以影印的方式还原了手稿全貌。这些文章涵盖了明式家具评价和鉴赏,清代宫廷家具的起源、制作和家具修复,木工工具等方面内容,有一定的深度和广 ... |
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上海市河道规划设计导则
『简体书』 作者:上海市规划和自然资源局,上海市水务局 出版:同济大学出版社 日期:2020-04-01 本书是根据上海2035总体规划,由上海市规划和自然资源局、上海市水务局、上海市规划设计研究院主编的上海市河道及沿河陆域进行整体规划设计的导则。 ... |
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结构混凝土抗压强度检测技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市建设工程检测行业协会、上海市建筑建材业市场管理总站 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 上海市建筑建材业市场管理总站是住建委下属机构。本书系“上海市工程建设规范”,严格按照《工程建设标准编写规定》要求,由上海市建设工程检测行业协会会同相关单位,经总结实际应用经验,分析试验验证结果,参考国家及行业有关标准并在广泛征求意见的基础上编制而成。其主要内容有:总则;术语、符号;基本规定;回弹法检 ... |
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浅层地热能开发利用监测技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市地矿工程勘察院、上海市建筑建材业市场管理总站 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 本书系“上海市工程建设规范”,根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发的通知》(沪建标定[2018]753号)要求,严格按照《工程建设标准编写规定》要求编写。其主要内容包括:总则;术语;基本规定;区域监测;场地监测;监测数据采集与传输;监测系 ... |
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2024超声波医学与技术同步习题集
『简体书』 作者:田家玮 出版:人民卫生出版社 日期:2023-12-01 为了帮助广大考生做好考前复习工作,国家卫生健康委人才交流服务中心特组织国内有关专家、教授编写了“卫生专业技术资格考试习题集丛书”,以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会编写的《考试指导》为依据,《同步习题集》按照考试大纲各科目和考试指导的章节编写,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲 ... |
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王焕生医疗经验汇真
『简体书』 作者:田家华, 王建勋, 田丙坤 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 王正宇教授名闻陕西,其子王焕生继承家学,勤学经典,躬耕杏林五十余载。2000年,《王正宇医疗经验存真》出版,深受广大中医学习者的欢迎。弹指二十载,王焕生老中医已步入古稀之年,而于临证又多磨砺,经验学识俱增,诊治病人颇多,治验颇丰,随诊弟子受益匪浅。为总结经验,惠泽后世,遂集结同道,整理王氏父子两代医 ... |
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融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索
『简体书』 作者:王改芳 著 出版:吉林大学出版社 日期:2024-11-01 《融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索》由王改芳著 ... |
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上海市细菌耐药、抗菌药物应用和医院感染监测报告(2023年度)
『简体书』 作者:衣承东、王明贵 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-11-01 本书详尽记述了2023年上海市细菌真菌耐药监测网、上海市抗菌药物临床应用监测网以及上海市医院感染防控与监测网(简称“三网”)的监测研究成果,简称“2023年度三网年鉴”,内容包括细菌耐药监测、抗菌药物临床应用监测、医院感染监测与防控,并介绍“三网联动”综合评分标准等。监测报告对上海市2023年“三网 ... |
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基层人大全过程人民民主研究--上海市人大街道工委的实践
『简体书』 作者:徐振光 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-07-01 本书首先分析设立人大街道工委与发展全过程人民民主的内在逻辑机理,阐述人大街道工委践行全过程人民民主的功能。之后,关注上海市的情况,剖析当前上海市人大街道工委在践行全过程人民民主过程中面临的挑战,并从微观层面,以上海市四个人大街道工委的履职模式为例,分析其践行全过程人民民主的具体实践,展示上海市基层人 ... |
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蓝天下的至爱:上海市慈善基金会三十年发展研究报告
『简体书』 作者:徐家良 等 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 2024年是上海市慈善基金会成立三十周年。本书对三十年来上海市慈善基金会总体发展情况和不同领域的发展历程 ... |
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走向幸福老龄:上海市老年友好型社区示范案例(第二辑)
『简体书』 作者:张录法 高晶蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书系“健康长三角理论与实践丛书”之一。“十四五”时期是我国实施积极应对人口老龄化国家战略、发展新时代老龄事业的重要战略机遇期。本书以案例的形式展现了近年来上海市各区在老年友好型社区创建方面的特色实践和探索,旨在为后续老年友好型社区创建发挥引领示范作用,为上海市乃至全国提供实践借鉴。全书分为社区服务 ... |
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走向幸福老龄:上海市老年友好型社区示范案例(第一辑)
『简体书』 作者:张录法 高晶蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书系“健康长三角理论与实践丛书”之一。“十四五”时期是我国实施积极应对人口老龄化国家战略、发展新时代老龄事业的重要战略机遇期。本书以案例的形式展现了近年来上海市各区在老年友好型社区创建方面的特色实践和探索,旨在为后续老年友好型社区创建发挥引领示范作用,为上海市乃至全国提供实践借鉴。全书分为居住环境 ... |
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从个性潜能识别到学业述评:上海市实验学校的校本化实践
『简体书』 作者:陆如萍 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 上海市实验学校始终秉承“尊重个性差异,挖掘智慧潜能”的办学理念,坚守“开发潜能,发展个性”的实验目标,以中等偏上智力的学生为研究对象,致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究,助力学生全面而自由的充分发展。本著作将呈现上海市实验学校35年来学生潜能识别的阶段性成果及研究转向 ... |
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