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散文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《散文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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文言文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 《文言文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 王荣生编著的《实用文教学教什么参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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小说教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 《参与式语文教师培训资源:小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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提升阅读力的教与学??赵镜中先生语文教学论集
『简体书』 作者:赵镜中 出版:现代教育出版社 日期:2024-03-01 本书建立在作者观察教学、访谈老师、设计教案甚至实际入班教学的基础之上,并以此提出了贴近真实课堂、有助于增进学生阅读力的思考与建议。读者还能从中收获教材与教学的关系、儿童文学进入课堂的途径、文学要素教学、讨论对话式教学、统整教学等协助教育者专业成长的方法。 ... |
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感受思政课的青教课堂??“思想道德与法治”教学十二讲
『简体书』 作者:李瑞奇 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本书立足于面向本科大一学生开设的“思想道德与法治”课程,选取十二个与中小学学段“道德与法治”“思想政治”课程衔接的教学主题。每一讲由“教学设计”“节段实录”“教学反思”三部分构成,通过剖析其中的教学重难点,梳理教学的逻辑与理路,并整理辑录提供给学生的预习任务、课程作业、参考文献等具体内容清单,较完整地呈现基于课堂空间的 ... |
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学教评一体化的情慧语文教学
『简体书』 作者:周华章 出版:中山大学出版社 日期:2024-09-01 ... |
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有滋有味教科学 小学科学课教学
『简体书』 作者: 出版:安徽师范大学出版社 日期: ... |
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以真立教——“真数学”教学主张的实践与探索
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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语教译境:教学、翻译与语言学的交汇
『简体书』 作者:戴运财,陈维娟主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-12-01 本书涵盖外语教学、文学文化交流、翻译理论与实践等多个领域,聚焦新时代背景下外语学科建设、人才培养、国际文化交流传播和翻译理论应用与发展。外语教学部分强调质量提升与文化自信,文学文化交流部分剖析中外文学,翻译理论与实践部分探讨翻译人才培养等,揭示翻译在多领域的重要影响。 ... |
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向阳而教——高中文史学科契合教学实践研究
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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教学图鉴
『简体书』 作者:三好真史 出版:北京科学技术出版社 日期:2025-09-01 本书以图解的方式对“一堂课”做了细致拆解,立体直观地展示了200个教学操作方法。本书根据学习的不同阶段,系统化地梳理了教学方法,并为教师提供了“如何说、如何做”的具体指导。从宏观层面,帮助教师立体地认识教学过程;从微观层面,帮助教师丰富教学技巧。 本书遵循学生的认知规律,将学习过程划分为4个阶段段:技能期、熟练期、活 ... |
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一本书读懂30部社会学名著
『简体书』 作者:学术志 编著 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 本书是高端学术平台“学术志”精心打造的付费课程“社会学读30本经典”的文字精编版。多位名校教授联合遴选书目,涵盖涂尔干、韦伯、吉登斯、福柯、布尔迪厄、贝克等著名社会学家30部经典之作。 本书拒绝晦涩艰深,零距离解读社会学经典原著研究背景、核心问题、研究思路、思想理论等,并给出研究建议和拓展书目,帮助你快速深入理解原著 ... |
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教学学术视角下的高校教学改革与发展
『简体书』 作者:宋燕 著 出版:九州出版社 日期:2023-03-01 本书是一本教学研究专著,以教学学术内涵阐述为基础,以教学学术内涵演变脉络为框架展开论述。具体内容为:在以教为中心的维度下,以大学教学专业化的问题反思为起点,围绕教师专业发展、大学教学评价制度、高校绩效评价、本科教学工作水平评估,对高校教学变革展开深入探索;在以学为中心的维度下,以现代大学教学的育人功能审思为起点,围绕大 ... |
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高等教育教学学术的概念、评估及应用
『简体书』 作者:唐敬伟 出版:人民交通出版社 日期:2021-03-01 本书主要对教学学术的发展与应用进行了研究与介绍。作者首先对教学学术的发展历程进行了梳理,对教学学术的概念和评估框架进行了总结和分析。通过对美英澳加四国的教学学术的发展与应用的国际比较,作者提出了教师进行教学学术研究的基本模式,也对中国高校建立教学学术制度提出了建议。教学学术能够引导高等教育机构重新审视对学术的定义,重视 ... |
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法学教学学术文集(第二辑)
『简体书』 作者:侯斌 主编 出版:法律出版社 日期:2020-12-01 本书汇集了西南民族大学法学教学学术研究与实践的新成果,是在新时代全面推进依法治国对法治人才培养提出新要求下法学教学学术的新探索。 ... |
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跟着名师教习作/“小语人” 丛书
『简体书』 作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书结集了小学语文界名师们发表在《小学语文教学》期刊上关于习作教学研究的专栏文章,聚焦习作本质、习作教材、习作实践策略、习作难点四个方面,探讨了学生学习习作的真正价值、如何用统编教材教习作、习作教学的艺术等问题。本书不仅有习作教学理论研究,而且还渗透了一些习作范例的分析,创生出了很多既慧意玲珑又极为实用的习作策略与方法 ... |
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跟着名师教阅读/“小语人” 丛书
『简体书』 作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书结集了小学语文界名师们发表在《小学语文教学》期刊上关于阅读教学研究的专栏文章,立足统编小学语文教材,从阅读教学教材、设计、文体、学生等方面阐释如何找到教学抓手,如何把握教学前提,如何确立教学重点,以及如何找准教学核心。本书内容不仅有阅读教学理论研究,同时还渗透了一些阅读教学案例、教学设计、教学策略的分析,兼具理论价 ... |
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