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[美] 大卫·K 斯凯利、托马斯· J 尼尔[著] [美
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室内空间布局与尺度设计
『简体书』 作者:罗伯托·J·伦格尔 出版:华中科技大学出版社 日期:2017-09-01 相较于设计领域各种复杂和抽象深奥的教科读物或是教学信息,《室内空间布局与尺度设计》作者罗伯托J伦格尔以亲身教学经验,针对学生需求量身打造,以一看就懂的手绘线条为语言,传达重要的空间概念,并以大量实例辅助说明,浅显易懂、由浅入深的架构与图文内容,将能帮助读者更易于吸收并在脑中建构重要的空间概念。 练习则是贯穿全书便于阅读 ... |
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跟早教专家学儿童潜能开发
『简体书』 作者:大J 著 出版:中国妇女出版社 日期:2018-09-01 在出版了两本育儿畅销书《跟美国儿科医生学育儿》和《跟美国幼儿园老师学早教》之后,为带给父母们更多、更专业的早教科普知识,大J重新回归校园,跟美国大学教授进行儿童早期教育方面的专业学习。鉴于妈妈和育儿科普写作者的身份,在学习过程中,她能够将理论知识与育儿实践融会贯通,对早教理论的理解更加深入和透彻,同时练就一双火眼金睛, ... |
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大卫·休谟论信仰 致费希特
『简体书』 作者:[德]雅可比 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 本书收录了德国浪漫主义哲学家弗里德里希·海因里希·雅可比的两部重要的哲学作品:《大卫·休谟论信仰》和《致费希特》。 《大卫·休谟论信仰》出版于1787年,其全称为《大卫·休谟论信仰或观念论与存在论》,在该书的正文中,雅可比对休谟哲学进行了阐释、批判与修正,旨在为自己的“信仰”哲学进行辩护。在正文后,雅可比又增加了一个 ... |
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(数学家思想历程丛书)大卫·希尔伯特
『简体书』 作者:王前 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-02-01 大卫·希尔伯特是20世纪上半叶国际数学界的一位领袖人物,他于1900年提出的23个数学问题,激发了整个数学界的想象力,造就了20世纪一大批著名的数学家。作者除了介绍希尔伯特在数学上的探索,还穿插了若干深度的哲学思辨性内容,而且对23个数学问题做了详尽的交待,是一部重理论探索又有深度的英雄纪录片。旨在从直观、直觉的角度呈 ... |
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闭合式鼻整形
『简体书』 作者:编著 Paul J O’’Keeffe 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-05-01 闭合式鼻整形是鼻整形重要的发展方向。本书基于作者30余年来在澳大利亚做鼻整形的经验,系统阐述了闭合式鼻整形手术的起源、解剖要点、操作技术要点及失败的教训和成功的经验等重要内容,并介绍了从与患者沟通开始到手术设计、术中特殊设备的发明和应用、术后护理、并发症处理等相关知识。全书图文并茂、讲解得当,为鼻整形医生提供了一种减少 ... |
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第七卷 现代农业转型发展与食物安全供求趋势研究
『简体书』 作者:黄季?j,王济民,刘旭 出版:科学出版社 日期:2023-06-01 本书是中国工程院重大咨询项目“国际化绿色化背景下国家区域食物安全可持续发展战略研究丛书”的第七卷。在全球背景下,我国农业生产结构如何根据食物供求变动而调整?如何发挥我国农产品比较优势,促进现代农业结构调整并保障食物安全?如何理清现代农业转型的方向与趋势,并提出可行的农业生产方式转变的途径和发展战略?为此,本书在全球背景 ... |
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重新认识工程教育——国际CDIO培养模式与方法(第二版)
『简体书』 作者:Edward F. Crawley, J 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书描述了一种工程教育的方法,该方法将工程专业知识与个人能力、人际交往能力以及职业工程能力综合地整合在一起,从而更好地培养有创新精神、创业能力的工程师。本书强调工程师的培养以工程实践为背景环境,要将构思-设计-实施-运行CDIO贯穿于工程产品、过程系统的全生命周期。本书既是CDIO工程教育模式的发展与描述,也是全世界各 ... |
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向梅奥诊所学习消除职业倦怠——创建理想医院的12项行动
『简体书』 作者:[美]斯蒂芬·J斯温森 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书以世界排名**的梅奥诊所的管理为基础,针对广泛存在的医疗机构中医务人员职业倦怠,作者着眼于减少消极情绪、增加积极和增加消极的耐受度三种方法,建立“机构—协调—伙伴”三位一体的整体架构,提出减少职业倦怠、提升团队精神的循证方案。本书分为理论依据、应对策略和执行方案三个主要章节,将关系理想工作的“八个核心因素”分别归类 ... |
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多模态的教与学:科学课堂的修辞(当代国外语言学与应用语言学文库(升级版))
『简体书』 作者:GUNTHER KRESS, CAREY JEWITT, J 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-01-01 本书从韩礼德的交际社会理论出发,探索科学课堂多模态的教与学,从崭新的角度重新审视关于教与学的一些老问题,为科学课堂教学提供了有力的研究范式,也为研究者提供了阐明自己的研究设计案例的绝佳工具,值得细细研读。 ... |
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世界音乐教学法(第四卷)
『简体书』 作者:马克·蒙特梅耶,威廉·J·科波拉,克里斯托弗·梅纳,余丹红 出版:浙江教育出版社 日期:2024-06-01 系列介绍 世界音乐教育法系列共七卷,涵盖了音乐、教育和文化领域的主要跨学科问题,详细阐述了世界音乐教学法的理论与实践,以促进曲目和教学方法的多样化。随着学校和社区文化多样性的日益增强以及全球网络的兴起,教师们既感到困惑,又迫切希望找到能够反映学生多重文化遗产的音乐,以及世界范围内各种表达性实践。这些实践体现了人类对歌 ... |
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英语阅读文库?积极英语阅读教程1(教师用书)
『简体书』 作者:尼尔·J·安德森 出版:外语教学与研究出版社 日期:2003-08-01 ... |
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英语阅读文库?积极英语阅读教程4(教师用书)
『简体书』 作者:尼尔·J·安德森 出版:外语教学与研究出版社 日期:2003-07-01 ... |
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发现宇宙
『简体书』 作者:尼尔,F,康明斯,威廉,J,考夫曼 著,傅德譧 译 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-10-01 ... |
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卡丽小姐的黄金屋(“沉默的羔羊”系列作者托马斯·哈里斯全新悬疑力作,塑造比肩汉尼拔的恐怖形象,展现女性和自然的力量)
『简体书』 作者:[美国]托马斯·哈里斯著 ,周建川 译 出版:译林出版社 日期:2024-07-01 卡丽·莫拉是一名来自哥伦比亚的难民,来到美国后,她白天在海鸟救助站工作,晚上住在迈阿密沙滩的一栋老宅——这栋老宅曾经的主人是已经去世的亿万富翁巴勃罗·埃斯科巴。就在老宅之下,埋藏着价值两千五百万美元的黄金。沾满鲜血的恶魔不仅将邪恶的目光投向黄金,也投向了她。在安静的比斯坎湾,危险悄然降临…… ... |
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睡魔(套装1-5册)美国作家尼尔盖曼作品 奇幻奖艾斯纳奖安古兰奖 诡异梦境幻想科幻恐怖图像小说DC漫威漫画后浪漫书籍
『简体书』 作者:[英] 尼尔·盖曼, 译者,韩钢,后浪 出版:湖南美术出版社 日期:2021-03-01 《睡魔》是史上极为畅销和广受好评的漫画作品。它设立了漫画领域中成熟、诗意的幻想的标准。 睡魔,一位身穿黑色风衣、有着星辰般双眼的忧郁男子。他既非神祇,也非魔鬼,更不是超级英雄,他是诞生于尼尔·盖曼笔下的“梦之主宰”,是DC宇宙中强大而神秘的无尽家族的一员。 作为尼尔·盖曼的成名作,《睡魔》以深邃绚丽、富有诗意的笔调 ... |
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世界简史
『简体书』 作者:威廉?,麦克尼尔 出版:中信出版社 日期:2019-06-01 美国知名历史学家、全球史奠基人威廉麦克尼尔的《世界简史》是公认的全球通史开山之作,从隔绝孤立到动态交互,初次完整讲述了从史前到21世纪全球文明互动的故事。全球畅销50年,经典可靠的世界史入门,阿诺德汤因比、斯塔夫里阿诺斯、杰里本特利、何炳棣、许倬云、钱乘旦、刘新成等鼎力推荐。中文简体版首版畅销近10万册,全新修订,重磅 ... |
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欢迎来到宇宙 跟天体物理学家去旅行
『简体书』 作者:尼尔·德格拉斯·泰森[Neil,deGrasse,Tyson 出版:人民邮电出版社 日期:2021-05-01 我们身处广袤的宇宙之中,可是对它又有多少了解呢?恒星是如何诞生和死亡的?冥王星为什么会失去其行星地位?人们在坠入黑洞的过程中将有什么奇妙的体验?宇宙中其他地方的智慧生命前景如何?宇宙是如何起源的?它为什么在膨胀,为什么它的膨胀在加速?我们的宇宙是单独存在的还是无限多宇宙的一部分? 在本书中,普林斯顿大学的三位天体物理 ... |
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教育何用:重估教育的价值
『简体书』 作者:[美]尼尔·波兹曼,著 章艳,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-10-01 美国著名传播学家、媒介理论家尼尔·波兹曼一生关注教育问题。从最初在小学执教,到在纽约大学设立媒介环境学专业,培养出一批著名的传播学者,作为教育家的波兹曼不断思考着教育的本质与方法,在其媒介-技术批评理论的基础上,提出了一种致力于培养人文主义价值观的教育理论。这些思考的结晶就是《教育何用》。 在本书中,波兹曼针对美国教 ... |
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一块月球碎片的记忆
『简体书』 作者:[美]尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗 出版:湖南科技出版社 日期:2023-04-01 本绘本从阿姆斯特朗的回忆切入,当他还是一个孩子的时候就对天空、飞翔无比向往,夜晚透过窗子看到皎洁的月亮时,他开始想象它所经历的一切,想象月壳在冷却、破裂后诞生了“咕咕”,地质学家说“岩石有记忆”,阿姆斯特朗通过“咕咕”的“眼睛”和自白讲述40亿年里宇宙发生的故事,从太阳系的形成,到地球海洋和大陆的出现、生命形式的演化, ... |
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积极领导力:管理者的心智跃升
『简体书』 作者:[英]尼尔·塞利格曼[Neil,Seligman] 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-06-01 每个人都是领导者,因为每个人都是自身影响力的创造者。我们的每一个想法、言语和行为都会在这个世界的联结中激起涟漪。 然而,领导之路充满不确定性且令人感到孤独,而自觉领导就是一段摆脱恐惧的旅程。作者从自我认识、自我维护、自我管理、自我发展、自我实现五个角度,创造新的领导力模式,让你拥有探索的好奇心并坚持自我反省,关注身心 ... |
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