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[日]松岗达英 文,图,蒲蒲兰 译
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周正松合唱与指挥分级教程100首(6-10级)
『简体书』 作者:周正松 出版:华南理工大学出版社 日期:2021-02-01 本书由著名合唱指挥家、华南师范大学兼星海音乐学院指挥教授、广东省音乐家协会合唱联盟副主席兼秘书长周教授编著,是已经出版的《周正松合唱与指挥分级教程100首(1—5级)》的续集。全书以50首作品进行实操教学,每级10首。本书把各种合唱技术、艺术的要求由浅入深、循序渐进地规范化、系统化;每集内容都含 ... |
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跟着蚱蜢机器人去探险(松冈达英的自然探索之旅)
『简体书』 作者:松冈达英 著 出版:新世纪出版社 日期:2021-06-01 这是一本构思巧妙的科学绘本。松冈达英创作了一个超级硬核、蚱蜢机器人,主人公汪博士将带着孩子们,乘坐蚱蜢机器人,从日本出发,途经香港、婆罗洲,到澳大利亚、新西兰,开启一场愉快的自然探索之旅!那些连爸爸妈妈都没见过的动物和昆虫会在书中轮番登场,激发起小读者们对大自然和科学的好奇心和探索欲。 ... |
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神奇生物大集合(海洋里的庞然大物都有谁?鲸类也有“左撇子”和“右撇子”?海洋科普系列)
『简体书』 作者:松尾虎鲸 文,图,肖潇 译 出版:安徽美术出版社 日期:2023-11-01 《神奇生物大集合》 海洋里的庞然大物都有谁?谁是海洋中的猎手?鲸类也有“左撇子”和“右撇子”吗?谁的体长相当于四层楼的高度?谁是伪装鱼类清洁工的“冒牌货”?胃还可以主动出击捕食?本书从孩子感兴趣的问题开启了他们认知海洋世界的契机,揭开了海洋动物鲜为人知的一面。全书以漫画和文字的形式呈现了70多种海 ... |
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我太爱海洋馆了(为什么说企鹅育儿最艰难?鲨鱼其实不吃人?海洋科普系列)
『简体书』 作者:松尾虎鲸 文,图,肖潇 译 出版:安徽美术出版社 日期:2023-11-01 《我太爱海洋馆了》 熊猫海豚长什么样?谁伪装成了虎鲸?为什么说企鹅育儿最艰难?翻车鱼和水母是近亲?为什么在海洋馆里看不到大白鲨?鲨鱼其实不吃人?! 本书用漫画形式,通过分类和对比来介绍在那些海洋馆里能看得到的,孩子既熟悉又陌生的海洋动物。这些动物都有哪些令人意想不到的生活习性呢?看过本书,不仅了解 ... |
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大鲸鱼玛丽莲(以积极的心理直面成长中的种种考验)
『简体书』 作者:[意]大卫?卡利 文,[俄罗斯]松加?布加伊娃 图,孙敏 译 出版:江西教育出版社 日期:2023-10-01 玛丽莲不喜欢游泳课,因为她很胖,每次她跳进水里,就会溅起巨大水花。同学们都大声嘲笑她,这让她很难过。有一天,教练告诉她:“如果你试着想象自己的身体很轻,你就会游得很好……”玛丽莲决定试试看……用温柔幽默的方式,教会孩子用积极的心理暗示直面成长中的种种考验。 ... |
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海洋里的大明星(以虎鲸这个大家既知道又不是特别了解的海洋动物为线索,引出了其他不同的海洋动物。海洋科普系列)
『简体书』 作者:松尾虎鲸 文,图,肖潇 译 出版:安徽美术出版社 日期:2023-11-01 《海洋里的大明星》 以哺乳动物为代表的海洋动物们总是很有人气,但是可爱的它们的生活习性却满是谜团。为什么走在前面的企鹅风险最大?海獭还会把自己喜欢的石头藏起来?北极熊还会有天敌?鲨鱼其实不吃人?!本书以虎鲸这个大家既知道又不是特别了解的海洋动物为线索,引出了其他不同的海洋动物,充满幽默感的漫画创作 ... |
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中国时政话语翻译基本规范·葡萄牙文
『简体书』 作者:中国时政话语翻译基本规范·葡萄牙文 编写组 出版:外文出版社 日期:2024-10-01 ·《中国时政话语翻译基本规范·葡萄牙文》从时政话语的概念、载体和特点入手,明确其外译工作的原则要求、基本策略和工作流程,就新时代中国核心时政概念和表述提出相应的规范译法,围绕机构、职务、行政区域、人名和民族名等专有名词的葡译提出通用性原则,并对时政话语葡译的出版体例进行了初步规范。 ... |
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材料工程基础(文进) (第2版)
『简体书』 作者:文进 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 《材料工程基础》(第2版)以材料制备与加工过程中涉及的工程基础理论为主线,从工程研究方法、工程基础理论和工程理论应用等方面介绍材料工程领域相关的基本理论及其应用。主要内容包括量纲分析理论与相似理论、流体力学基础、传热学基础、质量传递原理、物料干燥、燃料及其燃烧。书中增加了对重点和难点的微视频讲解,可 ... |
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金属材料焊接(文申柳)(第二版)
『简体书』 作者:文申柳 主编 出版:化学工业出版社 日期:2016-06-01 本书依据最新的专业计划与课程标准编写,内容包括金属焊接性及其试验方法、非合金钢(碳钢)的焊接、低合金高强钢的焊接、低合金特殊用钢的焊接、不锈钢的焊接、铸铁的焊接、常用有色金属的焊接、异种金属的焊接、堆焊、新型金属材料的焊接及本课程的实验等。书中有大量的工程实例,并在每章前明确了学习目标、增加了观察与 ... |
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孔子圣迹图(中英对照)
『简体书』 作者:[,明,],文徵明,书 著 出版:外文出版社 日期:2024-03-01 《孔子圣迹图》是一部以孔子生平为蓝本的画集,为明代著名画家仇十洲所绘,文徵明手书。书中通过一幅幅生动的连环画,生动展现了孔子的思想及其在学术、教书育人方面的贡献等,表现出中国古代圣贤师表的善德品行,反映了孔子的伟大思想,传递了中国儒家思想的精髓。精美的古典装帧经折装表现出中国传统文化之美的韵味,集历 ... |
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机载雷达原理与系统 肖冰松 许蕴山著
『简体书』 作者:肖冰松,许蕴山 出版:科学出版社 日期:2023-06-01 《机载雷达原理与系统》以机载雷达为主要研究对象,介绍雷达的基本组成、工作原理、主要技术,突出机载特色和军事应用,力争使得机载雷达涉及的基本原理与主要技术均有所体现。内容包括机载雷达原理、机载雷达系统和机载雷达应用与发展三大部分。机载雷达原理部分包括雷达基本组成、目标信号检测、目标参数测量等。机载雷达 ... |
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花男 全3册 松本大洋漫画
『简体书』 作者:[日]松本大洋 出版:中信出版社 日期:2023-09-01 花田花男——30 岁,热爱棒球。虽是爸爸,但幼稚得像个长不大的小孩儿。 花田茂雄——小学三年级。虽是儿子,但讲话老成世故又毒舌,是个别扭的小大人。 这个暑假,儿子茂雄受母亲之托,去看望独居的父亲花男,这对父子因价值观相差太大而闹出不少笑话…… ... |
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高职院校“岗课赛证”综合育人实施路径探究
『简体书』 作者:林俊,沈怡玥 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书通过分析高职院校“岗课赛证”综合育人的具体模式、构成要素以及现实困境,推进职业教育综合育人实施路径,明确高职院校“岗课赛证”综合育人工作开展的方向,进一步厘清“岗课赛证”教育模式与职业教育未来发展趋势的关系,为“岗课赛证”与职业教育深入融合提供方向和参考,为高职院校今后育人工作的开展提供明确指向 ... |
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两客一危驾驶员适岗状态诊断筛查与监测预警技术
『简体书』 作者:周荣贵 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书以两客一危驾驶人员为研究对象,深入研究两客一危驾驶人员适岗特性表征、演化及耦合作用机理,从基于高维特征职业画像的两客一危驾驶人员岗前适岗性诊断与评估技术、两客一危驾驶人员出岗适岗性动静态融合快速筛查与辨识技术、复杂工作环境下两客一危驾驶人员在岗适岗性实时监测与预警技术、两客一危驾驶人员适岗状态智 ... |
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为了高原的每个孩子:师范生顶岗支教实习录.第二卷
『简体书』 作者:买雪燕 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 高质量教师队伍建设是实现教育强国目标的必要途径与核心保障。开展师范生顶岗支教实习是提升薄弱学校的办学水平和质量、提高师范人才培养水平、助力实现教师教育一体化发展的重要举措。在总结一些师范院校开展顶岗支教实习经验的基础上,专门出台文件强化师范生教育实践环节,目前顶岗支教实习已成为全国师范院校推动教师教 ... |
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蒲蒲兰十年精选(3-6岁套装10册)
『简体书』 作者:伊东宽,松冈达英等 出版:21世纪出版社 日期:2015-10-01 《再过10分钟就睡觉》作者主要是通过画面讲述淘气的小男孩睡前故事,在父亲10至1的倒数声中,小男孩背着父亲焦急而又兴奋地等待他一大车队的动物朋友们光临他的房间。故事中的小男孩正与宠物仓鼠一起招待来观光的客人。在爸爸的倒数声中,一系列的观光项目被作者用丰富的画面表现出来。虽然文字量不大,但故事异常紧凑 ... |
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红色马头岗
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
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笠翁对韵+增广贤文+声律启蒙+幼学琼林【全4册】彩色注音版 思维导图 国学经典课外读物 小学生启蒙绘本 中国传统文化经典
『简体书』 作者:启文 出版:花山文艺出版社 日期:2023-01-01 ... |
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沉默的歌声 一本关于无声世界和手语知识的人文科普绘本,带我们跨越无形的界限,进入听障者的世界,聆听“沉默的歌声”。增加中
『简体书』 作者:[立陶宛]拉莎·耶涅瓦斯雅特 文图 出版:贵州人民出版社 日期:2024-01-01 这本绘本图文并茂,以平和的态度为我们介绍无声世界和手语知识——听障者是如何交流的?他们与健听人有何不同?他们如何看待亲情、友情、学习、生活?六位听障者的真实陈述打动人心,他们可以自如地在噪声中、隔着一段距离交流,他们可以用更形象更有趣的方式讲笑话,当他们讨论时,他们会生动的手势和丰富的面部表情来传达 ... |
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大模型项目实战:多领域智能应用开发 高强文
『简体书』 作者:高强文 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书系统地讲解了大语言模型的实战应用过程,涵盖基础知识、常见操作和应用开发3个方面,帮助大语言模型的使用者、应用开发者循序渐进地掌握大模型的原理、操作以及多个场景下的应用开发技能。全书共18章,分为三篇:?基础篇介绍大语言模型的基础知识、应用架构和应用工作模式。?操作篇详细讲解大模型的实操环节,包括 ... |
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