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高考英语50天核心突破
『简体书』 作者:上清北教育研究院 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 本书是面向中学生的高考英语辅导书籍,共有三个分册——《核心专题》《实战训练》《答案解析》。《核心专题》按照专题分类,针对高考英语考试中所涉及的各类考点,每个专题都有导语引入,并分析近年考情,专题的主体部分是方法讲解以及例题解析,其中不乏上清北教育研究院的原创题目。《实战训练》按照 50 天的训练量划 ... |
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高考语文50天核心突破
『简体书』 作者:上清北教育研究院 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 本书是面向中学生的高考语文辅导书籍,共有三个分册——《核心专题》《实战训练》《答案解析》。《核心专题》按照专题分类,针对高考语文考试中所涉及的各类考点,每个专题都有导语引入,并分析近年考情,专题的主体部分是方法讲解以及例题解析,其中不乏上清北教育研究院的原创题目。《实战训练》按照 50 天的训练量划 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
『简体书』 作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写,包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告,以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作者和教育信息化领域研究与开发人员的参考书 ... |
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近视综合防控(小学高年级)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所 组织编写 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-09-01 本书基于教 育 部对小学高年级视力保护科普教育课程要求,采用图文并茂的方式,进一步介绍眼睛的结构和功能、屈光发育规律,在不同场景下如何科学用眼,预防近视发生、控制近视发展的基本技能与方法,并提出了视力矫正的方法。本书是一本适合四到六年级学生阅读的近视防控实操手册。 ... |
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幼儿园经典游戏
『简体书』 作者:中国教育科学研究院早期教育研究中心 组织 出版:教育科学出版社 日期:2015-04-01 内容包括体育游戏、语言节奏游戏、音乐节奏游戏、民间游戏。它们都是幼教实践工作者在理论实践指导下,对幼儿园游戏进行实践探索的智慧结晶,每个游戏都来自实践,并在实践中不断完善。 附带的光盘提供了部分游戏活动的玩法和教师组织、指导幼儿游戏的视频资料。 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育:家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者:孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版:中国妇女出版社 日期:2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上,结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训,以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟,从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向,提供了具体的操作方法,同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合,为孩子未来顺利成长奠定坚 ... |
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做好考研第一道选择题 2026考研基本情况概览考研规划考研攻略
『简体书』 作者:高顿考研研究院 编著 出版:文汇出版社 日期:2025-07-01 本书围绕考研的全程编写,针对初试备考、择校择专、复试调剂等各种问题均做了详细解答。第一章从考研的性质到考试科目,在解答考研基础问题的同时又做了引申,给出学生中肯的建议。第二章在整理考研十四大学科门类的同时,结合就业这一主线详细介绍了每个学科的就业方向、就业现状、就业前景及未来发展趋势等,帮助学生更好 ... |
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精准填报(上下册):用好规则,选对路 一站式解答高考志愿填报疑惑
『简体书』 作者:高顿生涯研究院 编著 出版:贵州人民出版社 日期:2025-04-01 1,信息全景图:解锁政策与数据,掌握填报利器 2,填报指南针:解码大学与专业,锚定未来赛道 3,实战工具箱:运筹战略与战术,填报既准又稳 ... |
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注册会计师2025CPA注会66默写本(全6册)
『简体书』 作者:高顿会计研究院 编著 出版:文汇出版社 日期:2025-07-01 《注会66默写本(全6册)》是专门为希望在日常生活中随时随地进行高效学习的CPA备考者量身定制的一套互动式学习工具。该系列共包含六本图书,针对不同考试科目进行精心编排,引入了“挖空学习”机制,进一步提升学习效率。 本书共分为: 1、章节考察重点:章节分值 思维导图 小节重点程度 2、重要考点填 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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定西市农业科学研究院志(1951—2021年)
『简体书』 作者:定西市农业科学研究院志编纂委员会 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-12-01 深入开展党史学习教育和全面实施乡村振兴战略之际,定西市农业科学研究院(以下简称“定西市农科院”)迎来建院70周年。为系统回顾走过的风雨历程,总结积累的成功经验,展现取得的辉煌成就,我们组织编纂这部《定西市农业科学研究院志》,作为献给党的百年华诞礼物!定西市农科院诞生于新中国成立之初,迄今走过70个春 ... |
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经典回眸—中国建筑西北设计研究院有限公司篇
『简体书』 作者:中国建筑西北设计研究院有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 ... |
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经典回眸 中国建筑西南设计研究院有限公司篇
『简体书』 作者:中国建筑西南设计研究院有限公司 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 本套丛书开创了国内大型建筑设计院合作著书的先河,每个大院以一册的形式总结自己的杰出工程案例,不仅是对各大院在工程结构设计领域成就的展示,也是对我国工程结构设计整体实力的展示。随着结构材料性能提高、组合结构发展、分析手段完善、设计方法进步,新型高性能材料、构件和结构体系不断涌现,这些新材料、新技术和新 ... |
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中国教育法治发展报告2017
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-06-01 《中国教育法治发展报告2017》本书系统分析了我国教育法治在2017年开展的工作以及取得的进展,并对教育立法、教育法治理论等等教育法治问题进行了专题研究,并有详细的教育法治案例分析。对教育行政部门依法行政、中小学校法治工作以及教育法律研究都有借鉴作用。 ... |
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中小学科创教育推广案例选
『简体书』 作者:中国教育学会科创教育协作体 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设,发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上,作者团队组织上海市、区教研员团队,依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素,针对同一案例,多人独立审阅,再综合意见,最终评出一百个中小学科创教育推 ... |
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教育蓝皮书:中国教育发展报告(2018)
『简体书』 作者:21世纪教育研究院 杨东平 杨旻 黄胜利 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-04-01 本书重点关注了基础教育治理与新高考改革,研究了中小学生减负、校外培训机构规范与治理、新高考改革经验与反思等热点议题,盘点上海与山东的区域教育管理改革、两岸教育创新动态等创新实践,讨论了农村教育出路、高校双一流建设、高职教育发展等重要问题。教师眼中的教育、中小学生自杀问题、城乡教育分化下农村学生的教育 ... |
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70年中国教育的对外开放:中国国际教育发展报告
『简体书』 作者:北京外国语大学国际教育研究院 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-12-01 我国的国际教育,在我国的政策语境下,亦称为我国教育的对外开放。新中国成立以后,我国教育开启了向世界先进国家学习的历程。回顾70年我国国际教育即我国教育对外开放发展的历程,充满了艰辛的道路探索和不懈的专业努力,值得认真总结和大力纪念。 《70年中国教育的对外开放:中国国际教育发展报告》即是在新中国成 ... |
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教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
『简体书』 作者:教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-09-01 教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
『简体书』 作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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中国建设教育协会三十年
『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书反映了协会 30 年发展历程。从1992--2012年的前20年,由于在已出版的《中国建设教育协会20年发展历程》(中国建工出版社出版)中,有过详尽介绍,本书在内容简缩的基础上,做了新的提炼和概括。从2012--2022年,突出体现近10年,特别是党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思 ... |
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