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      陈红,王民
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|   | 地理教师教育国内外比较与教师职业标准研究 『简体书』 作者:王民 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-05-01 本书在对国内外地理教师的教育情况进行对比研究和对国际地理教师专业标准理论研究的基础上,结合对中学地理教师专业素质现状的调查与分析,确立了中学地理教专业技能与素质标准,为在我国实践和实施中学地理教师职业技能标准化提供借鉴。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 地理新课程教学论 『简体书』 作者:王民 出版:高等教育出版社 日期:2003-08-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 信息技术与地理教学整合 『简体书』 作者:王民 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-07-01 本书以现代信息技术发展为依托,全面展示了基于计算机技术为学生创设轻松、活泼、多元、多媒体学习环境的计算机技术与地理教学的整合过程。全书对地理教学与信息技术的整合方法、策略,如设计教学思路设计、教学媒体安排、教学方法确定、组织实施教学、进行教学反思等一系列有机的教学过程进行了深入的阐述和分析,并基于具 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中小学理科教材难度国际比较研究丛书:中小学理科教材难度国际比 『简体书』 作者:王民 出版:教育科学出版社 日期:2017-04-01 本书稿主要从高中地理教科书的难度出发,对包括中国在内的10个国家普遍使用的高中地理教科书进行国际比较研究。通过建构难度计算模型对各国教材的正文难度和习题难度进行计算,再通过计算距平值(与平均值的差异)对各国教材的相对难度进行更进一步的考察,从而在比较分析中多层面地揭示我国高中地理教材的难度情况;并通 ... | 詳情>> |  | 
|   | AUTOSAR规范与车用控制器软件开发 『简体书』 作者:宋珂、王民、单忠伟、谭杨 编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-11-01 本书共分10章,首先介绍了汽车电子控制系统以及AUTOSAR 规范的基本概念;之后以AUTOSAR方法论为线索,通过示例开发过程介绍,全面展现了基于AUTOSAR工具链完成符合AUTOSAR规范的车用控制器软件开发的具体流程与方法;*后,剖析了AUTOSAR对道路车辆功能安全ISO 26262标准的 ... | 詳情>> |  | 
|   | 国内外中小企业创新创业支持政策比较研究 『简体书』 作者:陈红 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2016-12-01 陈红*的这本《国内外中小企业创新创业支持政策比较研究》分为上下两篇。上篇主要研究中美两国政府对科技型中小企业扶持政策的差异,从中小企业界定标准、法律体系、管理服务机构与政策措施等方面比较中美支持科技型中小企业创新创业的政策体系;讨论中美两国高校、科研院所、非营利性与营利性中介机构支持科技型中小企业创 ... | 詳情>> |  | 
|   | 热管式太阳能PV/T系统性能研究与优化 『简体书』 作者:陈红兵 出版:机械工业出版社 日期:2017-06-01 本书提出了一种新型的热管式太阳能PVT热水系统和热管式太阳能PVT热泵系统。首先,分析了热管式太阳能PVT热水系统的性能,并对影响该系统的因素进行了分析;其次,分析了热管式太阳能PVT热泵系统的性能,并分析了不同影响因素对系统性能的影响;然后,建立了热管式太阳能PVT热泵系统的数学模型,并对该模型进 ... | 詳情>> |  | 
|   | 无怨无悔——传奇苏步青 『简体书』 作者:陈红晓 出版:新世界出版社 日期:2017-07-01 本书用生动形象的语言详细地讲述了大数学家、大教育家苏步青先生严谨治学、热衷教育、爱国奉献的光辉传奇的一生。他对我国的教育事业,特别是高等教育事业做出了重要的贡献;不仅如此,他还身体力行,是一位享有盛誉的社会活动家,积极参政议政,关心统战工作和对外文化交流工作。他多才多艺,创作了大量优秀诗篇,这一切都 ... | 詳情>> |  | 
|   | 国家图书馆藏稿钞本年谱汇刊(全三册) 『简体书』 作者:陈红彦 出版:国家图书馆出版社 日期:2017-07-01 国家图书馆十分重视年谱的收藏。1999年,国家图书馆曾编纂出版《北京图书馆珍本年谱丛刊》一书。此次出版的《国家图书馆藏稿钞本年谱汇刊》,可视为《北京图书馆珍本年谱丛刊》的接续之作。《国家图书馆藏稿钞本年谱汇刊》收录稿钞本年谱十九种,其中善本六种,普通古籍十三种;稿本七种,钞本十二种。谱主年代上起后汉 ... | 詳情>> |  | 
|   | 物流服务质量管理 『简体书』 作者:陈红丽 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2017-09-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 英国文学选读新编 『简体书』 作者:陈红 等 编 出版:华中师范大学出版社 日期:2017-10-01 《华大博雅高校教材外语语言文学系列教材:英国文学选读新编》共设计了18讲的内容,每讲选取一个或两到三个英国作家的作品,使学生进行有重点地阅读和理解,更好地掌握作家作品的特点和风格。学生通过积极主动地阅读学习,可以打下良好的文学基础,并成为真正的文学爱好者。 《华大博雅高校教材外语语言文学系列教材 ... | 詳情>> |  | 
|   | 血脂异常规范化防治——从指南到实践(国家出版基金项目八) 『简体书』 作者:陈红 著; 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2017-12-01 本书是国家出版基金资助项目心血管疾病规范化防治 从指南到实践系列丛书的分册之一,从循证医学的角度,以指南、专家共识、大规模临床*对照试验结论为出发点,进行比较、解读,进而延伸到临床实践的角度,知道中国医生在血脂异常诊治过程中规范诊疗。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中医外科学·易学助考口袋丛书 『简体书』 作者:陈红风 出版:中国中医药出版社 日期:2018-01-01 本书是根据教育部新世纪全国高等中医药院校规划教材(第十版)、全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中医外科学》及其教学大纲的要求编写而成,旨在帮助学生更好地复习和掌握中医外科学的基本理论、基本知识和基本技能,亦可作为教师教学实践中书写讲稿的参考,适用于第十版规划教材的考与学(包括自学)。 全书 ... | 詳情>> |  | 
|   | 会计学 『简体书』 作者:姚荣辉、陈红 出版:清华大学出版社 日期:2018-01-01 本教材是为非会计专业的学子们精心打造的,是为满足在新会计准则发布后学习会计知识的需要而编写的。在教材内容的编排上,结构合理,逻辑性强,尽可能用*通俗的语言、少量的篇幅,帮助读者理解和掌握会计相关知识。 各章框架结构按照学习目标、引导案例、本章小结、延伸阅读、习题、自测题进行编写,也为选用本教材的教师 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿语言表达新概念 『简体书』 作者:陈红主编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书主要为幼儿园小班、中班、大班的教师所写, 主要分为四大部分: 研究报告类 园本课程开发和研究思、培养幼儿口语表达等、教师实践随笔 倾听 听说表演、幼儿文学作品教学的方法和策略 、教师实践随笔 表达 幼儿语言表达能力、幼儿语言发展契机 、教师实践随笔 表演 大班幼儿表演游戏的指导策略、实 ... | 詳情>> |  | 
|   | 城市居民碳能力:成熟度测度、驱动机理及引导政策 『简体书』 作者:陈红,魏佳 出版:科学出版社 日期:2018-06-01 本书是作者在长期的能源与环境行为管理理论和实践研究中形成的系统性的创新成果。本书首先从能力的产生机制及演化过程出发,界定了城市居民碳能力的概念内涵,构建并验证了其进阶式五维结构模型。进一步基于能力成熟度演化视角,构建了城市居民碳能力成熟度测度模型,并开发了相应的测度方法。运用质性研究方法构建了城市居 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿语言表达训练(3-4岁)(含教具) 『简体书』 作者:陈红 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2018-09-01 幼儿语言表达训练系列专为3-6岁儿童语言表达启蒙设计,结合幼儿园教师教学实践经验,以丰富的形式、有趣的内容,有效吸引幼儿的注意,培养幼儿对语言表达的兴趣,激发幼儿创造力、表现力。 幼儿语言表达训练系列按照小、中、大班分为3册,每册根据所对应的幼儿的特点,设置有古诗、儿歌、故事等内容。鼓励幼儿大胆发 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿语言表达训练(4-5岁)(含教具) 『简体书』 作者:陈红 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2018-09-01 幼儿语言表达训练系列专为3-6岁儿童语言表达启蒙设计,结合幼儿园教师教学实践经验,以丰富的形式、有趣的内容,有效吸引幼儿的注意,培养幼儿对语言表达的兴趣,激发幼儿创造力、表现力。 幼儿语言表达训练系列按照小、中、大班分为3册,每册根据所对应的幼儿的特点,设置有古诗、儿歌、故事等内容。鼓励幼儿大胆发 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿语言表达训练(5-6岁)(含教具) 『简体书』 作者:陈红 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2018-09-01 幼儿语言表达训练系列专为3-6岁儿童语言表达启蒙设计,结合幼儿园教师教学实践经验,以丰富的形式、有趣的内容,有效吸引幼儿的注意,培养幼儿对语言表达的兴趣,激发幼儿创造力、表现力。 幼儿语言表达训练系列按照小、中、大班分为3册,每册根据所对应的幼儿的特点,设置有古诗、儿歌、故事等内容。鼓励幼儿大胆发 ... | 詳情>> |  | 
|   | 文本阅读中概念通达效果研究 『简体书』 作者:陈红敏 出版:知识产权出版社 日期:2018-08-01 文本阅读是人类独有的一种认知活动,也是人们获取信息的重要途径之一。文本阅读研究不仅有助于揭示人类认知活动的本质和规律,还可以为中小学阅读教学实践提供指导,为机器阅读、人工智能等技术的发展提供心理学基础,促进心理学、教育学和认知科学等学科的发展。 ... | 詳情>> |  | 
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