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      中国生态经济总部:神农架建设方案
        『简体书』 作者:唐克敏 著 出版:经济管理出版社 日期:2018-10-01 区域经济发展离不开相关学科的支撑。 《中国生态经济总部:神农架建设方案》在简要回顾主流经济学、区域经济学、组织管理学以及企业投资价值与风险控制等理论的基础上,根据神农架林区实际,提出了构建生态经济总部的目标及建设框架,进而就神农架重大投资活动、国企改革、国家公园以及发展全域旅游策略等重要方面进行思 ...  | 
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      登峰律途:盈科全球(总部)合伙人进阶之路
        『简体书』 作者:梅向荣 主编 出版:法律出版社 日期:2018-08-01 《登峰律途:盈科全球(总部)合伙人进阶之路》展现给读者的是一曲曲律政佳人的成长故事;一朵朵铿锵玫瑰的光彩绽放;一个个冲锋陷阵的法律斗士;一群群智勇双全的精英谋士;一簇簇闪耀律师智慧的精彩案例;一段段专业经验的启迪。 ...  | 
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      发展“五型经济”提升上海全球创新资源配置能力研究 —以总部型经济为例
        『简体书』 作者:何骏 著 出版:格致出版社 日期:2023-12-01 随着信息化和网络化快速发展,“五型经济”正以崭新形态成为新阶段经济转型增长的重要动力,其与全球创新资源配置能力之间的联系将愈发紧密。本研究以“五型经济”为切入口,通过对上海“五型经济”发展现状展开系统性研究,致力于推动发展“五型经济”提升上海的全球创新资源配置能力。本书稿对“五型经济”的内涵特征进行 ...  | 
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      联合国及相关国家的遗产体系
        『简体书』 作者:彭兆荣等 出版:北京大学出版社 日期:2018-11-01 《联合国及相关国家的遗产体系》详细地介绍联合国、美国、法国、日本、澳大利亚、中国的遗产体系及其生成演化的历史。其目的是为了更全面地探索中国非物质文化遗产体系在世界遗产体系中的角色,需要对联合国教科文组织及重要的、代表性遗产发达国家的遗产体系有足够的了解,包括对联合国教科文组织(UNESCO)遗产事业 ...  | 
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      《联合国国际贸易法委员会关于网上争议解决的技术指引》的中国解读
        『简体书』 作者:杨坚争,王建波,杨立钒 著 出版:法律出版社 日期:2021-12-01 本书包括4章和附件。章“《联合国国际贸易法委员会关于网上争议解决的技术指引》条文解读”,对《联合国国际贸易法委员会关于网上争议解决的技术指引》逐条进行了解释;第二章“《联合国国际贸易法委员会关于网上争议解决的技术指引》的热点问题解答”对《联合国国际贸易法委员会关于网上争议解决的技术指引》起草背景的目 ...  | 
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      1982年《联合国海洋法公约》评注(第一卷)
        『简体书』 作者:迈伦·H·诺德奎斯特,吕文正,毛彬,唐勇 著 出版:海洋出版社 日期:2019-10-01 本书为《联合国海洋法公约》评注系列丛书的第一卷,主要介绍了海洋法大事记,第三次海洋法会议的协商过程和第三次海洋法会议,海洋宪章,海洋法公约简介,第三次联合国海洋法会议的协商过程,起草委员会的工作,联合国大会关于海洋法的决议,《联合国海洋法公约》以及第三次联合国海洋法会议最后文件。 ...  | 
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      战后日本的联合国外交研究——理论与实践(冷战后的日本与中日关系研究丛书)
        『简体书』 作者:寇建桥 出版:上海人民出版社 日期:2024-04-01 本书基于第二次世界大战结束后日本围绕联合国及其相关机构展开的各项外交活动,通过分析战后日本通过联合国的舞台为提升本国的国际地位、实现国家战略所采取的行动,阐述战后日本在各阶段自身发展和定位的变化及谋求实现政治大国地位的利益诉求。全书共五章,分别是“绪论”“理论框架的建立”“战后重返国际社会——日本联 ...  | 
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      1982年《联合国海洋法公约》评注(第四卷)
        『简体书』 作者:迈伦.H.诺德奎斯特 主编 吕文正,毛彬 译 著 焦永科焦健 出版:海洋出版社 日期:2018-10-01 《1982年联合国海洋法公约评注》(《评注》)第四卷是本评注系列丛书中对《1982年联合国海洋法公约》(《公约》)实质性条款进行评注的第二部。本卷载系为对1982年《公约》的实质性条款进行评注的各卷中的首卷,处理第三委员会在第三次联合国海洋法会议上的工作,即第十二部分、第十三部分和第十四部分(靠前九 ...  | 
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      联合国粮农三机构词汇手册
        『简体书』 作者:徐玉波 出版:中国农业出版社 日期:2019-02-01 词汇是语言表达重要的基本组成单位。每一个行业、每一个部门通常会有各自独特的专用语和相对通用语,联合国粮农三机构包括联合国粮食及农业组织、世界粮食计划署和国际农业发展基金也是如此。在联合国粮农三机构各类会议上,三机构自身的高级管理者和来自各国的常驻代表及代表团,无论是在讨论议题、研究计划,还是在起草会 ...  | 
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      联合国事务年度评论:2016-2017
        『简体书』 作者:[美]乔基姆·穆勒[Joachim,Müller] [美]卡 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-05-01 本书是联合国主要机构2016~2017年度重要事务的评论,为同名原著(六卷本)中专家评述部分的汉译版,涉及联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院和秘书处的主要工作。因为恰逢联合国体制改革等重大事件,2016~2017年第71届联合国大会面临诸多挑战,因此这一年度的联合国事务评论格外引人注 ...  | 
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      我与联合国的六年:一位联合国实习生、非洲和平研究者和世界公民的思考
        『简体书』 作者:孟文婷 出版:时事出版社 日期:2018-04-01 这是一本图文并茂的小书,从实习生、研究者和世界公民三个视角讲述了作者六年的联合国故事。现在有越来越多的大学生立志去国际组织工作,作为同龄人,作者分享了自己的一点经验和思考,希望能启发更多青年人融入到对世界和平与人类发展的贡献中去。书中介绍了联合国系统、纽约总部的工作日常、应聘和面试技巧等内部观察,还 ...  | 
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      《联合国国际货物销售合同公约》优秀适用问题研究
        『简体书』 作者:杨梦莎 著 出版:法律出版社 日期:2020-11-01 作为统一法成功的典范,《联合国国际货物销售合同公约》(CISG公约)在全球范围内获得了广泛认可,成为调整当今世界贸易的重要法律文件。自1980年通过至今的四十年,CISG公约是否真正实现了减少国际贸易法律障碍的价值追求?回答这一问题的关键在于对各缔约国统一适用CISG公约的水平和程度进行考察。本书以 ...  | 
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      和平与发展:联合国使命与中国方案
        『简体书』 作者:肖肃 朱天祥 出版:时事出版社 日期:2018-01-01 和平与发展既是人类社会的永恒追求,也是当今时代的重大主题。作为以维护国际和平,促进国际发展为宗旨的*代表性和权威性的国际组织,联合国通过采取维和行动、进行难民保护、召集气候变化大会等方式大力推动上述目标的实现。与此同时,各会员国也在不同层面积极参与联合国框架下的相关倡议与行动。冷战结束以来,中国高度 ...  | 
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      全球城市·绿色发展--联合国第五届世界城市日全球城市论坛实录
        『简体书』 作者:上海市人民政府发展研究中心 出版:格致出版社 日期:2020-10-01 本书是第五届世界城市日全球城市论坛的实录。世界城市日是联合国大会批准设立的国际日,来源于上海世博会的精神遗产。作为世界城市日的主题活动之一,此次全球城市论坛以全球城市绿色发展为主题,来自联合国人居署、世界银行、哈佛大学等国内外智库的专家学者,围绕生态文明、文化语境、数字治理、合作治理、*实践等方面, ...  | 
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      《联合国国际货物销售合同公约》适用评释(修订版)
        『简体书』 作者:高旭军 出版:上海人民出版社 日期:2025-08-01 本书以《联合国国际货物销售合同公约》的101个条款为核心内容,逐条分析论述每一条款涉及的适用问题和理论问题。在分析论述每一条款内容的过程中,作者根据相关条款不同的逻辑结构和核心内容设计该条的研究重点,在此基础上,探究并澄清该条特殊的适用问题和理论问题。在论述每一条款涉及的问题时,作者不仅介绍和评论了 ...  | 
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      联合国《儿童权利公约》研究
        『简体书』 作者:段小松 著; 出版:人民出版社 日期:2018-01-01 随着国际人权运动的不断高涨和深入人心,儿童也被视为是包括公民和政治权利,以及经济、社会和文化权利在内所有人权的主体,这在加深人类关于人权的理解方面无疑是一个重大的历史进步。本书以联合国《儿童权利公约》为研究对象,从《公约》的制定背景入手,以《公约》的条约机构儿童权利委员会的意见和建议为主线,对《公约 ...  | 
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      青年与联合国全球联盟学习和行动系列
        『简体书』 作者: 出版:中国农业出版社有限公司 日期: ...  | 
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      教育展望(144)
        『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学 出版:上海教育出版社 日期:2010-07-01 ...  | 
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      教育展望151:全纳教育?争议和辩论
        『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-09-01 ...  | 
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      教育展望.171——教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程
        『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-03-01 《教育展望.171:教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程》包括编者按、观点争鸣、专栏、趋势案例四个部分,围绕教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程这个主题具体展开,如对贫困的回应:巴西贫困地区学校的比较分析 、柬埔寨小升初的学生过渡:从叙事视角到复杂系统、 教育排斥的决定因素:肯尼亚城市贫困女 ...  | 
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