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中国数字教育创新实践案例集(2023)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育 ... |
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物联网工程技术人员(初级)——物联网系统集成与管理
『简体书』 作者:人力资源社会保障部专业技术人员管理司 出版:中国人事出版社 日期:2023-03-01 《物联网工程技术人员(初级)——物联网系统集成与管理》是物联网工程技术人员(初级)培训教程的其中一本。该书作为物联网系统集成与管理方向的初级教材,紧密联系理论和实践,主要内容包括物联网设备安装与调试、物联网系统部署、物联网系统运行与维护、物联网技术咨询与服务共四个部分。每一部分都结合理论知识和能力实 ... |
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中国石油石化安全生产与应急管理行业发展蓝皮书(2023-2024)
『简体书』 作者:中国应急管理学会 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-05-01 《中国石油石化安全生产与应急管理行业发展蓝皮书(2023—2024)》集成中国应急管理学会、中国石油安全环保技术研究院与中国石油、中国石化、中国海油、国家管网、国家能源等集团公司的专家团队,对涉及石油石化安全应急领域行业动态和未来发展趋势的重大问题和国家政策进行深入分析,运用专业视角提出关于企业和行 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为 ... |
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心路--教育部直属系统老同志庆祝中国共产党成立100周年文集
『简体书』 作者:教育部离退休干部局 出版:高等教育出版社 日期:2021-06-01 本书是以教育部离退休干部局开展的“与党同呼吸、共命运”主题征文为主要内容。教育部离退休干部局从中精选100篇文章,结成本书。 教育部离退休干部局请老部长、德高望重的老同志,回顾参加革命、献身党的事业、不忘入党初心的革命历程,谈入党初心、忆难忘经历、看伟大成就、表美好祝愿。引导老同志老党员畅谈在党的教 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
『简体书』 作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼 ... |
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浙江教育考试招生70年
『简体书』 作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021 ... |
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信链:供应链管理从N到1
『简体书』 作者:彭东文 出版:中国铁道出版社 日期:2025-03-01 本书疆盖供应链全盘,拓展至精益供应链管理及实现数字化,延伸至人的价值发挥及供应链团队的管理,本书没有罗列教科书式的理论和案例,而是以供应链人为中心,结合作者自身专业实战经验,从知识层面操作层面、技术层面和人员层面的供应链几个重要核心问题切入,在求解中循序渐进,给出切实可行的方法使读者获得真知。全书共 ... |
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建筑工程全过程设计管理指南 T/AACPM 007—2024
『简体书』 作者:安徽省建设工程项目管理协会 编 出版: 日期:2025-02-01 ... |
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PMP考试百题精讲——希赛PMP pmp 考试 精讲题目 项目管理 认证培训 考试
『简体书』 作者:希赛项目管理研究院 编著 出版:水利水电出版社 日期:2025-06-01 ... |
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向雅而行——素养导向的雅慧教育实践 高怀阳 素养导向教育专著 校园文化 管理德育课程建设
『简体书』 作者:高怀阳 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 “雅”者,正也,“慧”者,心系于事也。通江六小以“雅慧教育”为核心,旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培“外雅于行,内慧于心。有家国情怀、未来眼光”的现代小学生。《向雅而行——素养导向的雅慧教育实践》一书涵盖了学校管理、德育实践、课程建设三个版块,记录了通江六小全体教师在教育管理及教学中的一些 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
『简体书』 作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写,包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告,以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作者和教育信息化领域研究与开发人员的参考书 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育:家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者:孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版:中国妇女出版社 日期:2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上,结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训,以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟,从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向,提供了具体的操作方法,同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合,为孩子未来顺利成长奠定坚 ... |
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创新·规划·教育-2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者:教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 本次论文集共汇聚了来自全国规划院校的104篇高质量的教研论文,涵盖了城乡规划教育的主要领域,包括课程思政建设、专业和学科建设、基础教学、理论教学、实践教学的最新研究成果,通过这些论文,可以看到,新发展理念下的城乡规划教育所呈现的不同类型、不同模式和不同方法。诚挚感谢为中国特色城乡规划教育付出所有心血 ... |
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我国高校教育管理创新研究
『简体书』 作者:张俊杰 出版:中国纺织出版社 日期:2024-04-01 《我国高校教育管理创新研究》一书拟对高校教育管理进程中涉及的前沿问题做深入的探索和研究。全书分为九个专题:高校高校*建引领教育管理、高校教育管理的基本思维、高校教师参与教育管理的方式、高校博士后的教育管理制度研究、高校学生助理教育管理制度研究、大数据时代下高校教育管理模式变革、高校教育管理法治化的实 ... |
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万千教育学前·幼儿园危机管理案例与评析:如何有效应对和科学预防危机
『简体书』 作者:王立群 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 作者秉持“客观性、典型性、价值性、时效性”的原则,结合自己多年的研究及75个真实的幼儿园危机管理案例,从园舍建设、教育装备、教师队伍建设、教育活动、保育、安全、后勤和公共关系8个方面分享了幼儿园各类危机事件的概念、特点和管理智慧,并就每个具体的危机管理案例提供了深刻的成因分析与适宜性评价,提出应对与 ... |
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国际学生教育管理研究5
『简体书』 作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-12-01 图书名称 :国际学生教育管理研究5 书号 :9787544679091 版次 :1 出版时间 :2023-12-01 作者 :程爱民, 主编 开本 :X16 ... |
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党校学员管理与党性教育论
『简体书』 作者:张忠军 著 出版:人民出版社 日期:2024-01-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕习近平总书记关于党校工作的重要论述,以及党的重要文献中关于党校的相关规定,总结中央党校学员管理90多年来的优良传统和宝贵经验,立足新时代新征程党校面临的新形势新任务,探讨学员管理和党性教育的基本理论和实践问题,努力揭示学员管理和党性教育的基本规律 ... |
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教育人力资源管理的研究与实践
『简体书』 作者:赵殿涛 出版:首都师范大学出版社 日期:2013-12-01 承诺型人力资源管理系统是一个旨在提高员工对组织的承诺的人力资源管理系统,多项研究证明了承诺型人力资源实践能够提高员工对组织的承诺,也能够有效激发员工的信息共享和创新行为,进而提高组织的绩效和创新力。本书以海淀教育人才储备库的管理模式为例,探索了承诺型人力资源管理的结构及其在公立学校中的应用效果。本书 ... |
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应用型高校教育评价改革路径研究 高等教育管理参考书 国家级教学成果奖团队成果
『简体书』 作者:施亚、严彦、叶安胜、代显华、周溪亭 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革?推进中国式现代化的决定》指出,要深化教育评价改革,分类推进高校改革。面向新时代,高等教育特别是应用型高校的作用更加凸显。受不科学的教育评价导向影响,应用型高校转型发展困境仍未彻底破解。本书围绕教育评价本质,结合高校办学使命,从高校分类评价改革 ... |
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