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文学与影视相遇:当代文学的影视改编策略
『简体书』 作者:徐兆寿、杨华 主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 本书由2022年西北师范大学中国当代文学年会的参会论文为基础集结而成,广泛论述文学改编影视、传媒艺术、影视理论、经典文学改编等议题,涉及国内多个院校的作者。 本书围绕当代文学作品的影视化,广泛论述包括经典文学、武侠小说、当代通俗文学等多种文学形式改编成电影、电视剧、话剧、戏剧等多种视听形式的改编过 ... |
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333教育综合真题正解
『简体书』 作者:勤思教育硕士教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-09-01 《333教育综合真题正解》根据*《333教育综合考试大纲》及相关教材,在分析各院校历年真题的基础上,对本书的内容和结构进行了优化提升。 在内容上,调整学科结构,补充个别章节内容,增加重要考点,使本书的内容更加全面,表述更加准确,重难点更加突出。在结构上做了丰富和调整,主要有学科复习指导、整体知识框 ... |
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333教育综合基础知识解析
『简体书』 作者:勤思教育硕士教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-05-01 《333教育综合基础知识解析》根据*《333教育综合考试大纲》及相关教材,在分析各院校历年真题的基础上,邀请北师大名师审核修订,对本书的内容和结构进行了优化提升。在内容上,调整学科结构,补充个别章节内容,增加重要考点,使本书的内容更加全面,表述更加准确,重难点更加突出。在结构上做了丰富和调整,主要有 ... |
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剧本改编 编剧写作的艺术 技巧和训练
『简体书』 作者:[英]罗伯特·埃德加[Robert Edgar][英]约翰· 出版:人民邮电出版社 日期:2024-11-01 本书是一本全面指导剧本改编的实用手册,旨在为那些有意涉足剧本改编领域的编剧提供一条清晰的路径,本书通过一系列的案例研究、 理论分析和实操练习引领读者将最初的创意构思逐步发展为剧本初稿。 全书分为四个部分:概念、 改编、 过程和借鉴的艺术。第一部分介绍改编的基础知识,包括准备工作、 翻译和基础材料的 ... |
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“视说新语”--影视改编理论与实践
『简体书』 作者:徐兆寿、林恒 主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 影视作为一种“舶来品”传入中国后,在百年发展历程中深受文学发展的影响,梳理百年中国文学改编史,就是重新梳理百年中国影视文学发展和社会价值观念的变迁,是一项非常具有学术价值和现实意义的问题。通过将影视改编创作放置于百年中国史,可以说将影视文学放置到了更宏观的格局之中,对于重新梳理中华民族核心价值观、树 ... |
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中国架空历史网络小说改编影视剧研究
『简体书』 作者:孙海翎 出版:中国广播影视出版社 日期:2025-02-01 本书详细梳理了中国架空历史网络小说改编影视剧的定义、发展历程、现状特点,对架空历史类型IP创作、传播、接受整体情况以及与历史真实的消解关系进行了探讨,对改编的叙事时空、内容、主题、结构、视角等要素进行了深入的总结和分类,围绕视听语言的特性梳理了这类作品的美学和形式特征,也在一定程度上考察了网络文学I ... |
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中国现当代文学电影改编精选作品读解
『简体书』 作者:周仲谋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-09-01 本书以中国现当代文学的电影改编为研究对象,采取宏观考察与微观细读相结合的方式,在梳理其发展脉络及各阶段突出特征的基础上,集中解析其代表性作品的内容改编、艺术特色和传播效果等方面,阐述现当代文学作品的电影改编对于繁荣电影创作、推动文学影像传播的重要意义。 ... |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育 ... |
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觉群诗铎(第一辑)
『简体书』 作者:陳思和 胡中行 主編 出版:上海书店出版社 日期:2024-12-01 本書爲上海覺群詩社成員的詩文及研究評論集,分爲先哲遺音、春申存稿、時人新詠、騷壇揮麈、書山發藏、藝文序跋六個部分。内容包括歷史學家韓國磐詩詞集,覺群詩社成員近年創作的詩詞作品,陳允吉《唐詩入門小議六題》、劉永翔《讀馮夢龍輯〈掛枝兒〉〈山歌〉》等詩詞鑒賞及研究論文,此外還有覺群詩社成員所寫序跋文章。本 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为 ... |
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白夜(陀思妥耶夫斯基著 彩色插图本)
『简体书』 作者:[俄]陀思妥耶夫斯基 著 成时 译 出版:人民文学出版社 日期:2023-11-01 《白夜》是陀思妥耶夫斯基创作早期重要的作品。小说讲述了一个孤独、内心纯真的幻想者与同样孤独、纯真的少女娜斯晶卡之间一段短暂然而*分甜美、充满诗意的爱情故事。 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
『简体书』 作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼 ... |
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浙江教育考试招生70年
『简体书』 作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021 ... |
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以本为本 铸魂育人——首都经济贸易大学课程思政教育教学改革优秀论文集
『简体书』 作者:刘强 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-02-01 本书是首都经济贸易大学面向全校教师征集的课程思政教育教学改革论文集。书稿共收录了49篇优秀论文。其中,第一篇为“专业思政理论阐述”,相关论文或基于专业思政的学理阐释,或基于问卷调查的实证研究,以充分论证专业思政的路径探索、误区矫正等问题,并深入分析专业思政的实施策略和评估机制。第二篇为“专业思政实践 ... |
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课程思政:基于公共管理类专业的实践 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:杜国明 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书立足新时代“立德树人”的教育思想和根本目标,从思想政治教育的理论与实践入手,对课程思政的内涵特征、基本理论、实现途径做了适度归纳,并对课程设计的概念、特点、模式和内容做了详细阐述,力图厘清“思政课程”与“课程思政”间的内在关系,反映“课程思政”教育理念的实践过程和当代价值。在此基础上,从公共管理 ... |
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赋能高校图书馆第二课堂——课程思政等教育模式创新探究
『简体书』 作者:赵建庆、王巧玲、 彭霞、袁艺轩 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-10-01 本书以教yu部最新发布的2020年版《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,结合实际案例详细探讨了高校图书馆作为极其重要的“第二课堂”,如何更好地创新“课程思政”教育模式。在全面分析该指导纲要的基础上,提炼并构建出新时代课程思政建设所要求的思政元素七维度体系。然后以该体系为指导,从线下模式、SPOC ... |
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“三全”育人视阈下大学生“五爱”教育思政品牌实践
『简体书』 作者:郭凤臣 郑岩 刘家伸 出版:中国纺织出版社 日期:2024-06-01 《“三全”育人视阈下大学生“五爱”教育思政品牌实践》紧密围绕“五爱”教育教学实践,通过对“五爱”教育教学实践的价值解读和调研分析,在“三全”育人视域下,结合大量的教学一线案例和数据,从理论体系、时间体系、方法体系、保障体系四个方面,探索树立新时代”五爱”教育教学实践新模式。全面分析“五爱”教育在“三 ... |
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高校学术研究成果丛书— 中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育
『简体书』 作者:崔铭 出版:中国书籍出版社 日期:2023-12-01 《中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育》以大学生思想政治教育的研究为基底,围绕大学生思想政治教育与中国优秀传统文化的融合展开论述。书中对中国传统文化进行概述,介绍了文化与中国传统文化的内涵,以及儒道文化的研究与发展,说明了大学生思想政治教育的特征、形式、目标、重要性等内容,分析了中国传统文化与高校 ... |
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川少 米小圈的口算日记 一年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育,学而思教研中心编写组,编著 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-08-01 ... |
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卡门(选曲)扫码赠送视频 石叔诚改编 双钢琴八手联弹
『简体书』 作者:比才 作曲 石叔诚 改编 出版:上海音乐出版社 日期:2023-04-01 本书是双钢琴八手联弹系列的第三本。曲集以培养“合作能力”为主要目的,既可当作钢琴专业的室内乐教材使用,也可作为表演曲目登台演奏。本曲集所选编乐曲的原作为歌剧作品,乐谱中尽量对原作中的声乐部分和器乐部分都进行简单提示,以便演奏者形成对声音色彩的想象力。每首作品附练习提示和配套视频,供参考学习。该系列图 ... |
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