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布特、苏立德、郑澜
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皇清奏议(全三册)
『简体书』 作者:羅振玉 輯,張小也,蘇亦工等,點校 出版:凤凰出版社 日期:2018-12-01 《皇清奏议》为罗振玉在搜集整理内阁大库史料的过程中发现,全书68卷,正编64卷、续编4卷,收入了清顺治元年至乾隆六十年和嘉庆元年至十年的中央官员及督抚学 政等地方高级官员的奏疏,反映了清初至清中叶政局的变动、政治生态的演变、社会经济状况的变化,具有极高的史料价值。 本次整理以民国二十五年墨缘堂石印本(据罗振玉内府精写本 ... |
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高校立德树人的理论探索与实践创新(高校德育)
『简体书』 作者:周建华,吴海涛 出版:中国书籍出版社 日期:2015-03-01 《高校立德树人的理论探索与实践创新》内容简介:十八大报告提出把"立德树人"作为教育的根本任务,这是对十七大"坚持育人为本、德育为先"教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。高校要落实好"立德树人"的根本任务,必须坚持以中国化马克思主义伦理观为指导,把握"立德树人"的基本内涵,建立"立德树人"的 ... |
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立德 立言 立行——立家规·正家风丛书
『简体书』 作者:范宸 出版:中华工商联合出版社 日期:2017-01-01 《立德 立言 立行》从立德、立言、立行三个方面入手,告诉读者如何立德修身,如何让自己的语言文明高雅,如何让自己的行为符合社会礼仪规范。希望广大读者能在阅读《立德 立言 立行》的过程中得到一些有益的启示,树立积极的世界观、人生观、价值观,成为有道德、懂礼貌、重品行的谦谦君子。 ... |
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以德育人 以文化人——民办高校立德树人创新与实践
『简体书』 作者:陈优生,李引枝 出版:暨南大学出版社 日期:2015-12-01 《以德育人 以文化人:民办高校立德树人创新与实践》作为广东省深化教育领域综合改革试点项目研究成果,包含了惠州经济职业技术学院构建“一体五化”立德树人工作长效机制的具体内涵和探索实践全过程,充分体现了这一机制具有整合教育资源能力强,创新德育工作载体多,涵盖大学生思政、专业、合作等素质面广,工作网络信息 ... |
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立德树人---—位大学党委书记的思与行
『简体书』 作者:汪元宏 出版:南京大学出版社 日期:2014-08-01 本书紧紧围绕“立德树人”这个重大课题,做了大量有益的理论研究和实践探索,针对加强高等院校德育教育工作、培养德智体美全面发展的合格人才开展了具体实践,并总结了相应的发展规律和宝贵经验。 ... |
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知识产权出版社 立德树人视角下高校学生工作的探索
『简体书』 作者: 出版:知识产权出版社 日期:2015-08-01 卢少华编著的《立德树人视角下高校学生工作的探索*国政法大学2015年度学生工作理论研讨论文集》作为*国政法大学学生工作理论研讨论文选集,收录了由法大专任教师、班主任、辅导员和党政干部撰写的论文60余篇,所选论文紧密围绕着立德树人这一根本任务,以社会核心价值观为统领,以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标,以问题意 ... |
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立德树人——高校党建工作理论与实践
『简体书』 作者:王清义 著; 出版:人民出版社 日期:2018-01-01 本书是在作者多年从事高校党建工作实践的基础上,通过系统深入的思考,结合党的十八大以来中央对高校党建工作的精神和指示,对新时期高校党建工作的系统研究。全书共分八篇,分别对高等学校全面从严治党、宣传思想发动、锤炼党性修养、坚定理论自觉、激发活力动力、发展战略导航、凝聚办学共识、汇聚办学资源等方面进行了论述,对如何切实做好高 ... |
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立德树人——四川大学全过程全课程人才培养的思考与探索
『简体书』 作者:张红伟 出版:四川大学出版社 日期:2018-06-01 本论文集汇集了近年来四川大学教育教学改革中的思考与探索,突显面向未来、追求卓越的教育改革思路。论文集中论文依托四川大学新世纪教育教学改革工程研究项目和2015年四川大学培育与践行社会主义核心价值观专题研究项目、四川大学2017年思想政治教育专题研究项目等,突出对高等教育的理论研究、教育教学改革过程中实际问题的深入思考、 ... |
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成志教育:清华大学附属小学立德树人实践研究
『简体书』 作者:窦桂梅 等 出版:教育科学出版社 日期:2019-02-01 本书为2018年基础教育*教学成果奖一等奖核心成果。清华大学附属小学窦桂梅校长及其团队积极应对各种挑战,进行了一场激动人心的教育改革,取得了丰硕的成果。本书以真实的实践、翔实的数据、丰富的案例为支撑,从启程知行修远学段三进阶、1 X 课程、主题课程群、儿童内生机制、过程数据 关键事件 榜样引领的特色评价等方面展开论述, ... |
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立德树人——培养高素质技术技能型人才
『简体书』 作者: 出版:浙江工商大学出版社 日期: ... |
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立德树人 筑梦成才 ——大学生职业生涯规划
『简体书』 作者:万金城,赵阳子 出版:知识产权出版社 日期:2019-10-01 本书结合大学生的现阶段认知现状,从培养职业化意识入手,注重训练学生的职业规划思维,提升自我认知的分析能力和自我职业理性决策能力,从而达到完善自我价值观、塑造健康职业人人格的目的。以练带讲,以悟带思,让学生在自我体验中认知自我,管理自我。本书提倡内容源于学生实践又高于学生认知总体编写思想,将提高大学生的生涯品质做为全书的 ... |
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立德铸魂:新时代公民道德建设
『简体书』 作者:张治江 主编 出版:东方出版社 日期:2019-12-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,特别是习近平总书记关于公民道德建设重要论述精神,以10月底中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)为基础,对新时代公民道德建设的基础、价值、路径选择进行深度解读,是学习贯彻《纲要》精神的重要参考图书。 本书认为,新时代公民道德建设是构筑中国 ... |
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“立德树人 提升自觉力”——重庆一中陪伴学生健康成长60堂主题系列班会课
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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凝心聚力 立德树人 打造一流本科教育——北京交通大学经济管理学院教学改革研究与实践
『简体书』 作者:张力 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-08-01 本书是2019年北京交通大学经济管理学院教师在打造“金专、金课和高地”,推进国家一流本科专业建设过程中,积极开展教学研究与创新的成果汇总。书中收录了全院三个一级学科——应用经济学、工商管理、管理科学,共九个系教师提供的77篇论文。每篇文章的作者都对各自的教学领域进行了深入研究,是一线教师的经验及思想结晶。 本书适合高 ... |
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广东学校传承与发展中华优秀传统文化研究(新时代广东高校立德树人工作研究系列)
『简体书』 作者:童建军 等著 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-06-01 以社会主义文化建设为前提,以我国治理体系和治理能力现代化为背景,以广东为研究场域,在坚持理论与实践的统一、历史与逻辑的辩证以及个别与一般的互动中,把握广东学校传承发展中华优秀传统文化实践这一代表性个案的普遍性蕴含。主要通过阐释多元一体的中华优秀传统文化内涵,耙梳广东学校做深做实做细党和国家传承发展中华优秀传统文化的政策 ... |
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
『简体书』 作者:教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就,教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作,对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚成效开展研究,系统梳理了贫困地区普通高校本科教育支持脱贫攻坚的社会责任担当,服务宣传贫困地区普通高校通过本科人才培养助力本地脱贫 ... |
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给青少年的思政课 我和我的祖国(传承红色基因 立德树人铸魂)
『简体书』 作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-04-01 本书以实录的形式,通过深入挖掘、记录、整理,展现了改革开放楷模先锋们求学、治学、报国的经历。他们和青少年学子倾心交流,回忆当年青春岁月,分享与共和国一同成长的故事,他们的奋斗理想、真实人生和独立思考,都饱含睿智和情怀。他们的讲述或冷静深刻,或质朴真挚,或幽默风趣,在不经意的讲述中,展示着身许家国的志向、勇于开拓的锐气和 ... |
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给青少年的思政课 全面小康 奋斗有我(传承红色基因 立德树人铸魂)
『简体书』 作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书为关心下一代工作委员会“读懂中国——全面小康 奋斗有我”思想政治教育活动的成果。该活动聚焦全面建成小康社会的历史征程中亲身参与者与见证者的人生经历,讲述他们在加强社会主义民主与法制建设、推动经济发展、繁荣社会主义文化、建设美丽中国,特别是科技创新、人才培养、精准扶贫等方面所做出的不平凡的贡献。这些讲述者有荣立赫赫战 ... |
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给青少年的思政课 讲好入党故事 传承红色基因(传承红色基因 立德树人铸魂)
『简体书』 作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书紧扣“讲好入党故事 传承红色基因”的主题,深入挖掘、记录、展示老党员的入党初心和历程,以及他们为党奋斗的感人事迹和真实感悟,以此反映建党百年的辉煌成就。全书采用图文并茂的形式,充分展示了党员对党忠诚、爱国奉献、矢志奋斗的革命精神、奋斗精神,激励他们传承红色基因,并内化于心、外化于行,立志报效祖国,做新时代共产事业的 ... |
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复旦对外汉语教材系列?欧美人学中文:初级课本(附光盘)
『简体书』 作者:鄭国雄 出版:复旦大学出版社 日期:2007-05-01 ... |
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