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体育与文化人类学
『简体书』 作者:龚方 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 本书写作立意把文化人类学的基本概念引入体育研究,在写作过程中尽力在内容上将一些人类学基本概念阐释清楚,并详细介绍了书中出现的研究体育的人类学家、社会学家、历史学家和哲学家,列举了他们的基本观点、代表著作,以及他们对体育研究的贡献,以便非人类学专业的读者阅读。全书从人类学的理论出发,选择了文化人类学中 ... |
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高职体育与健康
『简体书』 作者:吴景全 倪洪飞 杨振炜 闫雷,主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书为高职院校“体育与健康”课程配套教材,高等职业教育新形态一体化教材,搭配以二维码为载体的数字化资源,可以丰富使用方式,提升教学效果。全书分为体育与健康基本知识与基础体能、职业体能和社会适应、专项运动技能三篇,包括体育与健康基本知识、身体素质锻炼的原理与方法、体能的评价与锻炼计划、职业体能、职业心 ... |
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大学体育与健康
『简体书』 作者:邓卫权 徐浩 葛仁锴 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书通过系统的知识讲解和丰富的图示,详细介绍了适合全国高等学校体育课程教学的各种体育运动。本书分为五部分:第一部分讲解体育与健康概述、体育锻炼与健康、科学健身的理论基础等体育理论;第二部分讲解篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、形体运动等常规体育运动;第三部分讲 ... |
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高职体育与健康
『简体书』 作者:周颖 易帆 周静思 出版:人民邮电出版社 日期:2025-09-01 本书详细介绍高职体育与健康课程中各项体育运动的理论、比赛规则和基本技术等知识,旨在帮助大学生掌握运动知识和运动技能,培养大学生的运动兴趣与习惯,切实增强大学生的身体素质,提高大学生的健康水平。 本书内容包括大学体育、体育与健康、科学运动、身体素质的发展与练习、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、 ... |
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高职体育与健康
『简体书』 作者:潘玉舟 李峰 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书为高等职业教育新形态一体化教材,配以二维码链接的技术视频、微课视频资源,方便学生使用。全书分为体育与健康基本知识,基础体能,职业体能和职业心理、社会适应,运动专项技能四篇,主要内容包括体育文化与竞赛参与、科学健身与运动安全、健康生活与职场保健、身体活动能力、体能测评与锻炼、职业体能、职业心理与社 ... |
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大学体育与健康
『简体书』 作者:蓝开辉,郭向荣 出版:厦门大学出版社 日期:2024-09-01 本书是高等院校公共体育课教材,分上下两篇共19章。上篇为基础理论知识,主要介绍体育锻炼的原则和方法、体育锻炼与卫生保键、学生的体质测定与评价等基本知识。下篇为体育实践知识,介绍了三大球、三小球、啦啦操等的基本知识。本书结合幼儿师范学生的特点,专门开设了幼儿舞蹈啦啦操、幼儿体育基本动作等课程。 本书 ... |
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体育保健学
『简体书』 作者:姜桂萍 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2025-05-01 本教材共7章,第一章体育保健学概论,包括体育保健学的概念、学科演变、主要内容与学习要求;第二章体育运动与健康,包括健康概述、体育运动对健康的影响、不同年龄段人群身体活动建议;第三章运动损伤,包括运动损伤概述、运动损伤的急救技术、软组织损伤和常见运动损伤的处理;第四章运动性病症,包括过度训练、运动应激 ... |
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高职体育与健康
『简体书』 作者:杨柳 杜强 马宁 李希春,主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书为高等职业教育新形态一体化教材,配以二维码链接的数字化资源,将文字、视频、图片有机结合,使技术部分内容更加生动、形象,增强学生的学习体验。全书分为三篇十四章。第一篇体育与健康基本知识包括体育文化与竞赛参与、科学健身与运动安全、健康生活与职场保健;第二篇专项运动技能包括大球类运动、小球类运动、操舞 ... |
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大学体育(第二版)
『简体书』 作者:郑澜 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材应新时代“教育强国”与“体育强国”建设背景下普通高等学校公共体育课教学之需而编写。全书秉持”健康第一”理念,以体例完备、内容翔实、呈现形式灵动多样为特色,尤以丰富的视频资源赋能实践教学为创新亮点。内容涵摄理论精研、健康促进与技能养成三维体系,更以动态影像资源贯通全书,形成“文图并茂、视学互通” ... |
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高职体育(第二版)
『简体书』 作者:梁培根 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材,配以二维码链接的数字化资源,将文字、图片、视频有机结合,使技术部分内容更加生动、形象,增强学生的学习体验。全书分为四篇十二章。第一篇运动与健康包括运动安全与健康生活、运动类型与运动处方,以及以二维码为载体的奥林匹克文化、体育竞赛活动 ... |
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百年工大 百年体育——哈尔滨工业大学体育史
『简体书』 作者:百年工大 百年体育 编委会 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-06-01 本书共六章加附录,因每一章时间跨度不一,故划分阶段叙述。并根据各阶段的主要内容,为各章的题目命名。整个体育史的内容书写顺序、格式基本统一,并严格按照史志、记史性特点编写。 ... |
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新时代中国传统体育养生文化的创新性发展研究
『简体书』 作者:王艳红,段倩倩 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 “健康中国”建设国家战略的提出、中华优秀传统文化传承发展工程的实施、防治慢性病中长期规划的执行以及全民健身活动的开展等一系列国家政策的推出,给予了中国传统体育养生文化极大地发展空间,“创新性发展、创造性转化”的时代需求,开启了中国传统体育养生文化发展的新方向。对新时代中国传统体育养生文化创新性发展的 ... |
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中国高校体育教育本质论研究
『简体书』 作者:周蜜蜜 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-01-01 本书以高校体育教育为基底,以教育本质论为导向,对中国高校体育教育本质展开论述;介绍了现象学与体育研究的耦合,让读者了解了相关概念;介绍了中国高校体育教育的历史与现状,详述了我国高校体育教育的发展历程;分析了中国高校体育客体模式及其问题,对行了深入的解析;阐述了基于现象学对于高校体育教育的本真理解,从 ... |
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新中国体育70年(全三卷)
『简体书』 作者:国家体育总局 编 出版:人民出版社 日期:2019-09-01 本书分为综合卷、项目卷、地方卷,详尽阐述了新中国成立70年来、尤其是党的十八大以来,我国体育事业在党的领导下、通过社会各界尤其是体育界人士不懈奋斗所取得的辉煌历史性成就。新中国成立后,中国人民站立起来了,党重视体育事业,提出“发展体育运动,增强人民体质”的伟大号召,中国人民彻底摘掉了“东亚病夫”的帽 ... |
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融合与共生:中国体育赛事旅游目的地发展研究
『简体书』 作者:史瑞应 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 伴随中国经济步入新发展阶段,旅游产业与体育产业均肩负助力新发展格局的时代使命,二者的深度融合,是丰富优质供给、释放消费潜力、推动经济高质量发展的必由之路。体育赛事旅游目的地作为中国体育与旅游深度融合进程中新型旅游目的地的典型代表,对其发展的研究有利于明确当前体旅深度融合的实然现状,进而对标国家战略提 ... |
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新时代中国职业体育俱乐部社会责任研究
『简体书』 作者:杨献南 出版:人民体育出版社 日期:2025-06-01 书稿采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、德尔菲法、逻辑分析法及比较法等方法,分析了关系契约理论与职业俱乐部社会责任的契合性;接着,在剖析已有俱乐部社会责任体系的基础上,构建出国家现代化建设“五位一体”总体布局下新时代中国职业体育俱乐部社会责任体系,同时以关系契约为支撑,确立了新时代中国职业体育俱 ... |
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供给侧结构性改革与中国体育产业结构优化研究
『简体书』 作者:张金桥著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书厘清了1978年以来中国体育产业结构演变、优化的进程,以及存在的问题。在此基础上,本书以供给侧结构性改革为主线,提出了优化体育产业结构的战略路径:正确处理好政府和市场的关系,激活体育产业发展的内生动力;将鼓励创新和创造新的消费增长点作为改革的核心和重要抓手;推动体育与相关产业的互融共进,创新业态 ... |
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新时代中国体育产业供给侧改革发展研究
『简体书』 作者:孟国正 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-07-01 本研究立足中国特色社会主义入新时代这一发展新方位,着眼新供给经济学理论,从供给经济学与需求经济学双向入手,辩证探究供给侧结构性改革下我国体育产业的发展之路。结合我国体育产业法规、体育产业规模、体育产业结构、体育产业布局等重点研究分支,对我国体育竞赛表演供给、体育健身休闲供给、体育场馆服务供给、体育中 ... |
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赋权增能:中国残疾人体育参与保障研究
『简体书』 作者:吴燕丹,张盼 出版:人民体育出版社 日期:2025-05-01 本书力图在残疾人体育领域解读“赋权增能”的概念,透过社会学、管理学以及其他相关学科的重要理论,梳理赋权增能理论与残疾人体育的内在逻辑,并通过“十三五”期间全国残疾人体育参与现状调研,重点分析残疾人体育三大任务:健身示范点、康复体育进家庭和残疾人社会体育指导员培养,试图从这几个专项任务中,对于如何“赋 ... |
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中国体育师范生对残障学生的教学意向研究
『简体书』 作者:李运 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 本研究从卓越体育教师培养的视角,紧紧围绕我国体育师范生对残障学生教学意向的现状、问题及其改善的可能性展开研究,共包含七章。第一章包括研究问题的陈述、研究背景、研究目的、研究意义、理论框架、核心概念界定。第二章包括与中国全纳体育教育的发展、对残疾学生的教学意向、有关体育师范生教学意向的专业发展、计划行 ... |
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