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人权与共同善《菲尼斯文集》（第三卷）
『简体书』 作者：约翰·菲尼斯 出版：中国政法大学出版社 日期：2020-06-01 本集中了菲尼斯的122篇论文，包括超过24篇以前没有发表的作品。这五卷按照主题安排，包括关于现代实践哲学核心领域实践理性哲学、个人同一性与意图哲学、政治哲学、法哲学、启示哲学和宗教在公共生活里的作用等文章。通过作者的交叉参考、索引和介绍，五卷本展示了菲尼斯作品的不同分支之间的联系和一致性，*次展示了 ... |
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财政预算治理：善治、共治与法治
『简体书』 作者：戴建华 出版：中信出版社 日期：2020-09-01 财政预算是现代国家财政体系的核心制度和公共服务供给的基本载体，发挥着公共资源在职能部门之间利益再分配的功能。作为国家治理体系和治理能力的主要组成部分和关键内容，财政预算治理是推进国家治理现代化的重要工具，也是现代国家治理模式转型的一个缩影。 本书立足于当前我国财政预算制度的现实问题，以治理理论为支 ... |
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“铁帽子王”善耆与时代变局
『简体书』 作者：周福振，庞博 著 出版：华夏出版社 日期：2021-01-01 爱新觉罗善耆（18661922）生活的时代正是中国近代大变革的时代，也是清王朝内忧外患日渐加重的时代，同时也是中国人民奋起抗争以振兴中华的时代。作为清朝*后一代肃亲王，善耆积极参与清王朝的诸多改革，为政恭谨，建树颇多。本书以善耆的一生为考察对象，重点论述了其在清末新政和预备立宪中的政绩，例如整顿警察 ... |
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来日非善：艺术、批评、紧急事件
『简体书』 作者：哈尔·福斯特 , 译者，李翔宇 出版：重庆大学出版社 日期：2021-01-01 本书是著名艺术批评家哈尔·福斯特至为重要的当代艺术研究之作。 在本书开头，福斯特讨论了当代艺术的现状、艺术批评家在此中扮演的角色等议题，以此交待了此书的缘起。 在第1章中，福斯特追溯了1980年代末和1990年代初有关真实这一概念的转变，它从被很多后现代主义艺术所理解的那种再现的结果 ... |
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建构以“礼善”为核心的德育体系
『简体书』 作者：杨云生 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 本书以高度凝练的语言，宽阔的理论视野，深厚的实践积累，论述了宁波市惠贞书院在德育文化建设中，以“礼善”为核心，坚持“承精益求精之训，集东西教育之长，行明礼致善之道，求人性教育之真”的“四维”办学理念。并从宏观上厘清了“礼善”与“四维”办学理念的关系，以及学校落实“礼善”文化和“四维”办学理念的措施及 ... |
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大仓文库粹编·精善刻本
『简体书』 作者：北京大学图书馆 出版：北京大学出版社 日期：2020-11-01 “大仓文库”是近年来北京大学图书馆从日本购回的典籍，共有931部，28143册，其中中国古籍715部，25432册，具有极高的文献价值、文物价值和艺术价值。《大仓文库粹编》将分系列影印出版其中有代表性的典籍，力图从各个侧面展现“大仓文库”典藏的特点与面貌。“大仓文库”藏有刻本479部。其中既有时代较 ... |
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善解童贞3：孩子的情欲世界
『简体书』 作者：胡萍 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-11-01 胡萍老师写这本书目的是希望大家能够认识到： 孩子的情欲发展， 是一个从幼年到青春期的完整过程。 无论是恋物、恋父恋母、暴露身体，还是手淫、性幻想…… 我们不要对孩子心存任何鄙视、贬斥和菲薄， 而应从生物性的角度来考察孩子的性行为， 不要用成年人的社会道德和偏见去评判孩子不成熟的性活动。 ... |
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海豚绘本花园：人性的善与恶（精）（新版）
『简体书』 作者：奥斯卡·伯瑞尼弗 绘者：雅克·德普雷 译者：袁筱一 出版：长江少年儿童出版社 日期：2021-05-01 《人性的善与恶》：本书是法国儿童哲学大师奥斯卡·伯瑞尼弗的倾心之作。生活中的问题，不都是只有*的答案，也不都是只有一种思维方式。每个人应该自己去发现，去寻找，去创建属于自己的那一份思考……有些人认为，我们能够清楚地区分善与恶，但也有人认为，不好的东西常常也会披着漂亮的外衣；有些人认为善良是人的天性， ... |
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社会建设背景下社区善治研究
『简体书』 作者：刘小钧 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-08-01 以党的十八大以来关于社区建设的理论成果为指导，在“五位一体”总布局和“四个全面”战略布局背景下，运用马克思主义中国化理论成果，特别是中国特色社会建设创新理论与方法展开城市社区善治研究。主要研究以下问题：一是从历时性视角梳理从单位—街居制到社区制的发展过程及其特点，特别关注了党的十八大以来城市社区治理 ... |
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探索由真鉴善的科学之路
『简体书』 作者：袁江洋，刘晓力 出版：科学出版社 日期：2021-08-01 自1986年以来，孙小礼、龚育之、何作庥等前辈学者在北京大学科学与社会研究中心培育了一个融科学技术史、科学技术哲学、科学社会学研究于一体，以促进中国思想解放和社会改良为目标的研究传统。《探索由真鉴善的科学之路》收录了科学技术史与科学技术哲学界20多位一线学者近十年来的代表性文章，作者均曾在北京大学科 ... |
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书画育人 纯善笃美
『简体书』 作者：张计蕾，张勤凤 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-09-01 美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。 华东师范大学附属紫竹小学将书画教育作为美育工作的抓手，构建全方位美育育人体系，着力于提升教育教学质量，开掘学生发现美创造美的潜能，充分发展学生的独特个性，创建学校的美育特色。本书介绍了学校“以课程建设为核心，以教学与评价为关键，以视、听觉环境建设为辅助，多渠道协 ... |
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善的历程：儒家价值体系研究
『简体书』 作者：杨国荣 出版：上海人民出版社 日期：2021-11-01 《善的历程》是一本哲学史著作。该书按照时间顺序共分为十章。章写的是孔子对于儒家价值体系的奠基，第二章第三章分别讨论的是孟子和荀子，第四章讨论的是《中庸》和《易传》两个文本，第四章探讨的是董仲舒的思想，第六章第七章分别处理的是魏晋玄学与宋明理学（书中称为“宋明新儒学”），第八章讨论的是明清之际儒家思想 ... |
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善者因之 做有故事的校长
『简体书』 作者：李建华 出版：知识出版社 日期：2021-09-01 本书摘取了李建华校长日打卡150万字中的部分内容，记录了校长与学生，老师与学生的温馨故事，分享了超前的办学理念，学校文化和管理文化。本书分为学生、教师、家长、活动、文化和生活六个篇章，从多维度、多视角、多侧面反映校长对学校的管理，让读者充分感知一所丰富的学校和一个丰富的校长。丁强校长称从李建华校长和 ... |
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善工利器 程序员管理范式
『简体书』 作者：[美]米奇·W. 蒙托[Mickey W. Mantle]、 出版：人民邮电出版社 日期：2022-01-01 这是一本系统阐述在面对容易失控的软件开发团队时，如何管理、建设和赋能团队，以及成功交付开发成果的书。本书总结了两位作者多年的软件开发实践经验和软件团队管理经验，通过深刻的观察和分析，围绕软件开发管理的核心问题——人的管理，讲解如何真正理解程序员、如何找到合适的程序员、如何与程序员顺畅地沟通等困扰大家 ... |
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能源善治的原理与制度规范
『简体书』 作者：韦冉 出版：山东大学出版社 日期：2022-04-01 虽然能源法学科起步较晚，但近几年却有长足的发展，在其能源领域相继出现了大量单行能源法及配套法律法规和能源法律体系建设的学术文章和成果，但论及能源管理的论文和专著很少，更没有将其提高到善治的高度。作为一个崭新的命题，本书分为六部分。除绪论外，部分，能源善治的意义解构。第二部分，能源善治的逻辑起点。第三 ... |
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养善之法： 道德虚构与道德教育
『简体书』 作者：赵国栋 出版：九州出版社 日期：2020-10-01 ... |
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相观而善集（第一辑）
『简体书』 作者：冯时 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 《相观而善集》是由中国社会科学院考古研究所主办，国家重大文化工程“古文字与中华文明传承发展工程”资助的考古学与古文字学研究集刊。由中国社会科学院学部委员、中国社会科学院考古研究所研究员冯时先生担任主编。本辑以传承弘扬中华优秀传统文化为宗旨，刊发甲骨文、金文、简帛文字等古文字相关研究成果，深入发掘蕴含 ... |
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能讲善写会干系列（共四册）
『简体书』 作者：白凤国 谢煜桐 出版：北京联合出版有限公司 日期：2023-02-01 讲话的艺术 本书着重从提高讲话认识、讲话突出主题、讲话注重实效、倡导清新话风、讲话要有感情、掌握讲话技巧、用好无声语言、实现高效沟通、讲话要有条理、学会即兴讲话、提升讲话魅力、注意讲话场合十二个方面，系统地讲解做好一场讲话所需的技巧、方式、方法。本书既有认识层面的理论内容，也有操作层面的实践例子， ... |
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有效话术：沟通的方法（从不善言辞到沟通高手，教你一开口就让人喜欢的“话术重点”）
『简体书』 作者：［日］蟇田吉昭 著 出版：中国友谊出版公司 日期：2023-04-01 《有效话术》在本书的18个日常场景中，作者以书信和专栏的形式，通过真实案例具体分析，悉心传授语言表达的秘诀和学习方法，教你如何高效处理现代社会高度竞争的复杂人际关系，使你更有智慧、更有锐气，从而更轻松、更自信地面对工作和生活 ... |
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礼仪小百科 学习62种礼仪知识，善与他人相处，适应各种环境。拼音标注、有声伴读
『简体书』 作者：介于童书 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2023-07-01 《礼仪小百科》是为5~8岁儿童打造的礼仪知识百科图书。礼仪是人们社会生活中共同遵守的基本道德规范，本书介绍了包括家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪、举止礼仪的62种礼仪小知识，让孩子学习各种场合的礼仪规范，懂得怎样与他人相处、与自己相处，怎样融入社会环境。本书内容难度符合孩子智力发育特点，用图文 ... |
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