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中部非洲精选文学作品研究
『简体书』 作者:朱振武 出版:西南大学出版社 日期:2024-07-01 “非洲文学研究丛书”是我国首个非洲文学研究国家社科基金重大项目“非洲英语文学史”的成果。“经典文学作品”是指世界文学界已经认可的非洲文学作品,包括获得诺贝尔文学奖、布克奖、龚古尔奖等大型文学奖的作品。“精选文学作品”则是中国学者经过调研遴选出的优秀作品。该分册所指“中部非洲”并非地理意义上的“非洲中 ... |
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印度尼西亚蓝皮书:印度尼西亚经济社会发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:左志刚 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 《印度尼西亚经济社会发展报告(2021~2022)》分为总报告、分报告、专题报告和附录,从经济、政治和社会多个维度全面分析了2020年以来印度尼西亚(以下简称印尼)取得的发展成就和面临的主要挑战,以及中国与印尼(以下简称中印尼)的合作交流情况等。 ... |
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中国经济史
『简体书』 作者:《中国经济史》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本教材力求做到经济思想、经济理论、经济政策与经济发展历史进程的统一;社会经济历史与政治、文化进程的统一;把中国经济的现代化历程放到世界经济现代化的历史进程之中。本教材以中国经济发展为基本线索,以经济发展为主线,突出经济发展中的变化,按照基本生产方式的变化,将中国经济发展的历史划分为三个大的阶段,即古 ... |
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扬州蓝皮书:扬州经济社会发展报告(2021)
『简体书』 作者:陈锴竑 主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-01-01 本书是在扬州蓝皮书编委会的指导下,由扬州市社科联、社科院组织编写,综合研判扬州经济社会发展形势。全书分为总报告、经济发展高质量、改革开放高质量、城乡建设高质量、文化建设高质量、生态环境高质量、人民生活高质量等七部分,结合扬州今年突发新冠疫情的情况,重点分析扬州2021年度经济社会发展形势,总结分析重 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第十九辑
『简体书』 作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2019-12-01 本书为《北京大学中国古文献研究中心集刊第十九辑》,主要收录北京大学中国古文献研究中心老师、博士生,以及国内其他大学、研究机构研究者的论文,主要内容涉及中国古代出土文献、传世文献、古代历史、古代哲学,以及海外汉学等领域,论文以经、史、子、集顺序排列。本期内容有关于传世经典文献的校勘整理和研究,如对《周 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊第十八辑
『简体书』 作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2019-08-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊第十八辑》为论文集,汇集北京大学中国古文献研究中心老师和博士生,另外还包括海内研究古典文献学、中国古代史、中国古代文学、中国古代哲学以及海外汉学的研究者的论文,按内容分为经、史、子、集四个部分。本期经部类相关论文涉及对《周易》经注新的整理校勘,对《周礼·载师》任地之法 ... |
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重庆蓝皮书:重庆经济社会发展报告(2023)
『简体书』 作者:刘嗣方,王胜,蒋朋桥,吴昌凡,朱高云 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 本书总报告对2022年重庆经济运行态势及特点进行分析,对未来面临的问题和挑战进行研判,提出针对性政策建议;各分报告主要围绕推动高质量发展、创造高品质生活、建设内陆开放高地、建设山清水秀美丽之地、推动成渝地区双城经济圈建设等进行分析研判和建言咨政。 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊·第十六辑
『简体书』 作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2017-06-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊·第十六辑》为北京大学中国古文献研究中心、北京大学中文系古典文献专业师生,以及其他高校或研究机构研究文献学、古代文学、海外汉学等方向研究者的论文集。 按文章内容可分为经学文献研究、史学文献研究、版本学、海外汉学等几大部分。本十六期经学文献部分包含对台湾周易诠释学的探 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊·第十七辑
『简体书』 作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2018-07-01 本集刊为北京大学中国古文献研究中心主办的学术刊物,作者为研究中国古典文献学、古代历史、古代哲学的教师、博士研究生等相关研究人员,主要内容包括版本、目录、校勘、训诂、古代史、中国哲学等。此第十七期内容涉及对于“河出图洛出书”中洛到底所指为何的辨析,“衽”在中国古代服制中的确切意义,春秋时期名、字、氏族 ... |
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南京市经济社会发展蓝皮书2024-2025
『简体书』 作者: 出版:南京出版社 日期: ... |
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中国城镇化研究(2024年第二辑,总第四辑)
『简体书』 作者:苏州大学中国特色城镇化研究中心,江苏高校新型城镇化与社会治理 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 ... |
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资源配置效率与中国全要素生产率研究(武汉大学经济发展研究中心学术丛书)
『简体书』 作者:李旭超 著 出版:人民出版社 日期:2021-05-01 全要素生产率(TFP)的提高是产业升级和高质量发展的内在要求。全要素生产率不仅取决于科研推动的技术创新,还取决于企业之间资源配置效率。然而,与中国R&D投入的快速增长形成鲜明对比的是,全要素生产率对GDP的贡献增长迟缓甚至略有下降,这表明存在较为严重的资源错配现象。因此,本书从现实问题出发,提出了分 ... |
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西北民族大学年鉴2021
『简体书』 作者:西北民族大学学校办公室 编 出版:民族出版社 日期:2023-11-01 《西北民族大学年鉴2021》全面、系统、准确、科学记录2020年西北民族大学建设发展、成就,汇辑一年内的重要时事、文件、决定、讲话、图标等各类资料。学校办公室坚持“全、新、精、特、鉴、便”的要求,主要围绕“学校概况”、“西北民族大学章程”、“工作要点、工作总结”、“教育大会”、“对口支援工作”、“党 ... |
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新型大学组织与经济发达城市共生发展
『简体书』 作者:阙明坤 著 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 在知识生产模式加快转型、城市竞争不断升级、高等教育在地国际化深入推进的背景下,一流大学与发达城市携手“联姻”现象层出不穷。新型大学组织正是大学与城市以新机制新模式合作建立的高等教育机构。作为不同于传统大学的高等教育样态,新型大学组织是教育科技人才一体化推进的载体,有着特殊的组织形态、办学模式和功能使 ... |
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大学物理(第三版)学习指导
『简体书』 作者:天津大学大学物理教研组 编,吴亚非 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本书是吴亚非主编的《大学物理》(第三版)教材的配套学习指导书。本书一方面概括总结了主教材所涉及的所有知识点、难点,并做了适当的扩展,另一方面对主教材中各章的思考题与习题给出了相应的参考解答。 本书将主教材涉及的全部内容归结为六类,每类对应一篇。每篇又分为学习指导、综合练习和解题参考三个部分。 本书可 ... |
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运输经济专业知识和实务(中级)全真模拟测试2025
『简体书』 作者:全国经济专业技术资格考试参考用书编委会 出版:中国人事出版社 日期:2024-04-01 经济师全真模拟测试系列图书是为帮助广大读者更好地理解全国经济专业技术资格考试大纲和教材,特邀长期从事经济专业技术资格考试研究的专家对考试大纲和教材进行了深入分析,着重从更好地掌握知识点和考点的角度,在分析历年全国经济专业技术资格考试特点的基础上设计的,权威性强,题量大,性价比高。运输经济专业知识和实 ... |
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中国区域创新能力评价报告2023
『简体书』 作者:中国科技发展战略研究小组中国科学院大学中国创新创业管理 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 根据科技部《建立国家创新调查制度工作方案》,《中国区域创新能力评价报告》是国家 创新调查制度的重要产出之一,是对各省(自治区、直辖市)创新能力进行分析比较的评价 报告。报告的研究出版得到了科技部领导、科技部战略规划司、科技部政策法规与创新体系 建设司的大力支持。 中国科技发展战略研究小组是一 ... |
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中国电子信息工程科技发展研究--ChatGPT技术专题
『简体书』 作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 2022年11月30日,美国人工智能公司OpenAI推出一款名为ChatGPT的智能聊天机器人软件,因其可快速并合理地回答各种问题而风靡全球,短短两个月的时间活跃用户数破亿,成为互联网乃至人类历史上增长*快的消费者应用。ChatGPT的出现,被视为人类通往通用人工智能的重要里程碑,让本已火热的人工智 ... |
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学(北京)
『简体书』 作者:中国石油大学[北京]编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-09-01 中国石油大学(北京)在课程思政建设过程中,根据专业学科特色,深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源,适时、适内容地在课程中讲解党和国家在重大能源战略、环境经济、法律思想、政策方针方面的科学思想,建设专业课程思政教学案例库,将思想政治教育融入专业课程教学的全过程。本书选取中国石油大学(北京)代表性的教 ... |
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2024高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
『简体书』 作者:厦门大学教务处编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书精选2023年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计55篇,分为课程思政、思政教育、四新建设举措及成效研究、人工智能赋能教育教学、课程建设与改革等篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、 ... |
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