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新美南吉童话集 美南吉童话集
『简体书』 作者:[日]美南吉  出版:百花洲文艺出版社  日期:2024-05-01
美南吉童话集》收录了日本著名童话作家美南吉的作品多篇,如《去年的树》《花木村和盗贼们》《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》《爷爷的煤油灯》等,清澈简洁的文字中萦绕着淡淡的快乐和忧伤,一种似真似幻的美好,轻轻地触及并涤荡读者的心灵。各个年龄层的人都能在书中得到启发。 ...
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售價:HK$ 56.4

中国媒体融合研究:基于演进逻辑、战略创新与前沿实践   光明社科文库·法律与社会  新媒体运营  行业发展 中国融合研究:基于演进逻辑、战略创与前沿实践 光明社科文库·法律与社会 运营 行业发展
『简体书』 作者:田香凝  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书结合了作者近年来的一线调研和学术思考,分为上、中、下三篇:上篇为理论关照。本部分系统梳理了我国融合的政策脉络与理论逻辑,提出了“系统性联结”是我国融合的主要特征与演进方向。中篇为战略创。本部分提出了我国全体系建构的“四度融合”系统,包括运营系统、跨融合系统、跨区域融合系统、 ...
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售價:HK$ 97.8

教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 教海探 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
『简体书』 作者:教海探 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集  出版:上海外语教育出版社  日期:2025-09-01
教海探 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ...
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售價:HK$ 74.8

数据新闻概论:操作理念与案例解析(第3版)(21世纪新媒体专业系列教材;中国人民大学“十三五”本科规划教材) 数据闻概论:操作理念与案例解析(第3版)(21世纪专业系列教材;中国人民大学“十三五”本科规划教材)
『简体书』 作者:方洁  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-08-01
《数据闻概论》围绕“什么是数据闻”“为什么要做数据闻”“怎么做数据闻”这三个根本问题,对数据闻的操作理念和规律进行系统研究。全书梳理了数据闻的特征、兴起背景和发展历程,剖析了数据闻的制作流程和团队构成,讲解如何做好数据闻的选题策划,并着重探讨如何在中国介环境下采集、整理、分析和呈 ...
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售價:HK$ 57.3

普通高中新课程新教材实施的区域行动(第四卷)指向核心素养的单元教学建议1 普通高中课程教材实施的区域行动(第四卷)指向核心素养的单元教学建议1
『简体书』 作者:杨浦区普通高中“双”实施国家级示范区建设工作组  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
本书系杨浦区普通高中课程教材实施国家级示范区建设经验成果集之一,介绍了依托单元设计高质量落实国家课程的杨浦思考与杨浦实践。理论部分,以指向核心素养的单元教学为主题,梳理并提炼了单元教学的内涵、特点、基本理念和组成要素;实践部分,围绕单元主题、目标、任务、支持、评价、作业等关键问题,分学科呈现了促 ...
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售價:HK$ 52.8

普通高中新课程新教材实施的区域行动(第五卷)指向核心素养的单元教学建议2 普通高中课程教材实施的区域行动(第五卷)指向核心素养的单元教学建议2
『简体书』 作者:杨浦区普通高中“双”实施国家级示范区建设工作组  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
本书系杨浦区普通高中课程教材实施国家级示范区建设经验成果集之一。以理念和实践相结合的方式,介绍杨浦如何回应国家、区域对于学生素养培育的价值追求,弥合理论框架与学科实践的可能分野,推进指向核心素养的深度学习教学改进,让课堂变革真正发生。本书以单元教学为载体和着力点,试图破解学科关键问题,呈现学科典 ...
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售價:HK$ 41.8

新程序员007 大模型时代的开发者 程序员007 大模型时代的开发者
『简体书』 作者:《程序员》编辑部 编著  出版:北京理工大学出版社  日期:2024-04-01
程序员007:大模型时代的开发者》是CSDN社区特意为程序员们准备的一份知识大餐。它特别适合那些每天和代码打交道的职业开发者、项目经理,以及公司里的技术大拿CTO和CIO们。在GPT系列等AI编程助手席卷全球的热潮下,编程范式正经历着前所未有的变革。自然语言编程让编程门槛大大降低,许多开发者都不 ...
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“委员通道”上的中国故事 委员通道”上的中国故事
『简体书』 作者:本书编委会 编  出版:中国文史出版社  日期:2024-03-01
从 2018 年 3 月召开的全国政十三届一次会议起,“委员通道”便以全的采访形式亮相人民大会堂,赢得了中外者和社会各界广泛关注。 截至本书出版之前,“委员通道”已邀请 140 多位全国政委员现场回应者的提问。通过与者一问一答,通道委员以感人的故事、专业的见解、生动的语言,尽情 ...
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售價:HK$ 107.8

向新而行 : 中国网络文学发展现状 (2023) 而行 : 中国网络文学发展现状 (2023)
『简体书』 作者:中国音像与数字出版会  出版:中国广播影视出版社  日期:2025-02-01
本书全面梳理了中国网络文学的发展情况,书稿详尽分析了网络文学的发展环境、产业现状、作品与作者分析、用户行为及未来趋势。本书共分四个篇章,第一部分为中国音像与数字出版会撰写的2023年度中国网络文学发展报告,其余三篇分别收录了关于网络文学介转型、IP运营、国际传播和版权保护的学术研究文章。从多角度 ...
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售價:HK$ 97.9

数智时代的新媒体人才培养:复旦新媒体传播专硕项目的探索与实践 数智时代的人才培养:复旦传播专硕项目的探索与实践
『简体书』 作者:周葆华  出版:复旦大学出版社  日期:2024-11-01
的迅猛发展不仅重塑了社会和公共 生活,也深刻影响着闻传播学科的发展与人才 培养。如何面对数字化、智能化给闻传播教育 带来的机遇与挑战?本书基于复旦大学传 播专业硕士项目十年的发展探索,做出了回答。 全 书 分 为 五 个 部 分 :“ 培 养 理 念 ” 系 统 阐 释 人 ...
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售價:HK$ 85.8

新教材里的大百科 三年级上册 教材里的大百科 三年级上册
『简体书』 作者:《教材里的大百科》编写组  出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-07-01
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新教材里的大百科 一年级上册 教材里的大百科 一年级上册
『简体书』 作者:《教材里的大百科》编写组  出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-07-01
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新教材里的大百科 四年级上册 教材里的大百科 四年级上册
『简体书』 作者:《教材里的大百科》编写组  出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-07-01
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售價:HK$ 54.8

新教材里的大百科 五年级上册 教材里的大百科 五年级上册
『简体书』 作者:《教材里的大百科》编写组  出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-07-01
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新教材里的大百科 六年级上册 教材里的大百科 六年级上册
『简体书』 作者:《教材里的大百科》编写组  出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-07-01
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售價:HK$ 54.8

新教材里的大百科 二年级上册 教材里的大百科 二年级上册
『简体书』 作者:《教材里的大百科》编写组  出版:陕西师范大学出版社  日期:2025-07-01
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售價:HK$ 54.8

数字媒体艺术创新力丛书--新媒体动态设计 数字艺术创力丛书--动态设计
『简体书』 作者:宗诚 丛书主编 王毅、张彬彬 主编 庞聪、金晓依  出版:化学工业出版社  日期:2024-10-01
本书根据艺术设计专业应用型人才培养目标的要求编写,包括动态设计概述、动态设计的创意构思、动态设计的实现方法、动态设计在中的应用、动态设计的优化和测试、动态设计案例分析、动态设计进阶技巧。本书注重培养读者的动态设计思维和实现动态效果的能力,引用分析了大量专业教学成果以及相关行业优秀案 ...
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售價:HK$ 78.2

新媒体文案写作教程(第二版)(21世纪技能创新型人才培养系列教材·新媒体系列) 文案写作教程(第二版)(21世纪技能创型人才培养系列教材·系列)
『简体书』 作者:尹莹  出版:中国人民大学出版社  日期:2025-05-01
教材全面落实立德树人的根本任务,寓价值塑造于知识传授和能力培养中,落实岗课赛证综合育人理念,结合时代发展和就业岗位需求,将数字化内容全面融入教材体系,充分体现思想性、创性、实用性和前瞻性。 本教材结合了国内外文案写作的最研究成果和长期实践经验,分为文案基础、文案写作方法、 ...
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售價:HK$ 52.8

新媒体文案写作与编辑(第三版)(21世纪技能创新型人才培养系列教材·新媒体系列) 文案写作与编辑(第三版)(21世纪技能创型人才培养系列教材·系列)
『简体书』 作者:陈倩倩  出版:中国人民大学出版社  日期:2025-01-01
本教材根据编辑岗位的能力要求,分九个项目深入浅出地阐述了编辑职业认知、写作技能实操和编辑技能实操三个方面的内容, 并有机融入AI前沿技术,零距离对接写作行业技术革前沿,有机整合AI写作工具,旨在将AI赋能写作的最教学成果与科研进展深度融入教材编纂体系,以全面提升写作 ...
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售價:HK$ 42.9

中国职业发展指南·新职业卷Ⅱ 中国职业发展指南·职业卷Ⅱ
『简体书』 作者:中国职业发展指南丛书编委会  出版:中国人事出版社  日期:2024-11-01
中国职业发展指南·职业卷Ⅱ》选取若干职业,各职业均从十个方面进行研究描述,即职业的一天、职业定义概况、主要工作职责、薪酬福利待遇、知识能力要求、专业教育现状、就业创业信息、职业贯通发展、职业发展前景及其他与该职业有关的政策、技能标准等,使读者能够快速、系统地了解该职业的基本概况。本书旨在指导 ...
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售價:HK$ 118.8

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