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《青少年应该知道的国宝故事》编写组 ,主编
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“一带一路”故事绘:中巴经济走廊上的追光女孩
『简体书』 作者:《丝路瞭望》编写组,主编 付辉,绘 出版:海豚出版社 日期:2025-05-01 “‘一带一路’故事绘”系列绘本是一套适合4~10岁少年儿童阅读的绘本,它巧妙地将时代性话题以最简单直观的方式呈现给青少年,以小切口展现大视角,折射出共建“一带一路”给沿线国家人民带来的看得见、摸得着的幸福感,让他们在了解“一带一路”倡议取得阶段性胜利以及我国在推动构建人类命运共同体过程中彰显的大国担 ... |
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“一带一路”故事绘:肯尼亚女火车司机的追梦之路(英文版)
『简体书』 作者:《丝路瞭望》编写组,主编 付辉,绘 出版:海豚出版社 日期:2025-05-01 “‘一带一路’故事绘”系列绘本是一套适合4~10岁少年儿童阅读的绘本,它巧妙地将时代性话题以最简单直观的方式呈现给青少年,以小切口展现大视角,折射出共建“一带一路”给沿线国家人民带来的看得见、摸得着的幸福感,让他们在了解“一带一路”倡议取得阶段性胜利以及我国在推动构建人类命运共同体的过程中彰显的大国 ... |
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“一带一路”故事绘:义乌与东南亚丝路驼铃曲 (英文版)
『简体书』 作者:《丝路瞭望》编写组,主编 付辉,绘 出版:海豚出版社 日期:2025-05-01 “‘一带一路’故事绘”系列绘本是一套适合4~10岁少年儿童阅读的绘本,它巧妙地将时代性话题以最简单直观的方式呈现给青少年,以小切口展现大视角,折射出共建“一带一路”给沿线国家人民带来的看得见、摸得着的幸福感,让他们在了解“一带一路”倡议取得阶段性胜利以及我国在推动构建人类命运共同体的过程中彰显的大国 ... |
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小故事大道理-全彩注音版小学生一二三年级6-7-8-9岁课外书籍世界经典儿童文学少儿名著童话故事书
『简体书』 作者:时间岛编写组 出版:三环出版社 日期:2024-12-01 ... |
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孩子应该知道的一切 第二辑 (全4册)让知识借助新奇有趣的游戏和实验,轻松“跑”进孩子脑袋里!
『简体书』 作者:[美]J.伊丽莎白·米尔斯等 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-02-01 这是一套经典的儿童科普书,涵盖宇宙、大陆、海洋、动物、植物等方面的科学知识,数学、物理、化学、生物、地理等学科知识,以及迷宫、数学谜题、数字推理故事等孩子喜爱的趣味游戏,寓教于乐,让孩子爱上科学。 本辑共4本,分别为《数学书》《科学书》《实验书》《太空书》,能让孩子获得丰富的科普知识,可以作为学科 ... |
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中国人应该知道国学知识
『简体书』 作者:擎天编著 出版:中国纺织出版社 日期:2025-06-01 ... |
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中国人应该知道人文知识
『简体书』 作者:郑一编著 出版:中国纺织出版社 日期:2025-06-01 ... |
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化风成俗:落实中央八项规定精神故事(新时代全面从严治党故事系列)
『简体书』 作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2023-11-01 本书是“新时代全面从严治党故事系列”之一,主要从三个部分讲述中央八项规定颁布以来公车改革、餐饮浪费、文山会海、公务接待等方面发生的巨变,以及各地纠“四风”树新风的成功做法经验和正风肃纪反腐的生动故事。本书有助于广大党员干部更好地落实中央八项规定精神,使党员干部在轻松阅读过程中知敬畏、明是非、守底线。 ... |
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巴中国宝
『简体书』 作者:政协巴中市委员会 编 出版:中国文史出版社 日期:2024-07-01 在浩瀚的历史长河中,巴中儿女在巴中这片神奇的土地上创造了辉煌的历史和灿烂的文化。通过历史积淀留下的众多文物和文化遗产,是巴中宝贵的文化资源,是巴中人民的奋斗史、文明史、爱国史。《巴中国宝》收录了四川省巴中市巴州区、恩阳区、南江县、通江县、平昌县的全国重点文物保护单位和国家一、二级可移动文物,主要包括 ... |
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大学生应该知道的事 一本书搞懂大学应该怎么读 丁志伟
『简体书』 作者:丁志伟 著 出版:中国经济出版社 日期:2023-04-01 本书针对大学生群体在大学校园里的学习和生活情况展开讨论,分为“上大学你到底要学些什么”“你了解大学四年的状态吗”“给你入学前的十大忠告”“转专业如何才能成功”“为什么有些人拼了命要保研”“要加入中国共产党”“你知道自己想成为什么类型的人才吗”“大学里究竟要怎么学”“与老师的交流你欠缺些什么”“与同学 ... |
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关口前移 : 监督检查故事(新时代全面从严治党故事系列)
『简体书』 作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2023-12-01 本书是《新时代全面从严治党故事系列》之一,以生动的事例讲述各级纪检监察机关聚焦职责定位,始终坚持把纪律挺在前面,强化政治监督、做实日常监督,切实筑牢廉洁防线的生动故事。本书既有正向引导又有反面警示,帮助广大党员干部守住“底线”、不越“红线”,增强拒腐防变意识。 《新时代全面从严治党故事系列》主要由 ... |
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民心所向 : 民生领域正风反腐故事(新时代全面从严治党故事系列)
『简体书』 作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2023-11-01 本书是“新时代全面从严治党故事系列”之一, 通过以小见大的方式讲述各地纪委监委聚焦群众急难愁盼突出问题,全力整治民生领域违规违纪违法现象,以实际行动切实维护群众利益,使人民群众获得感、幸福感、安全感更有保障。本书语言生动、故事感人,充分展示新时代全面从严治党顺应民意、赢得民心的伟大实践和非凡成就。 ... |
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正大综艺动物来啦:国宝中的“美人”
『简体书』 作者:《正大综艺·动物来啦》节目组组编 宋晓津 任艳 朱德华 改 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2024-11-01 中央广播电视总台知名综艺节目《正大综艺·动物来啦》自2018 年 1 月开始热播,至今已录制 180 多期。节目组踏遍我国东南沿海、青藏高原、云贵高原、秦岭腹地、东北林区等多地,拍摄国家公园、采访城市动物园,记录动物和人相处的精彩的瞬间,锁定妙趣横生的中国本土动物故事。 在这套书中,你能领略妙语连 ... |
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思辨与演讲 用英语讲好中国故事·传奇(思辨与演讲 用英语讲好中国故事)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2023-07-01 《思辨与演讲 用英语讲好中国故事·传奇》是“思辨与演讲 用英语讲好中国故事”套系的其中一册。该套系旨在用英语阐述中国文化、中国故事,以帮助孩子在跨文化交流时能用英语讲解中国故事、传递中国文化,坚定文化自信;同时,该套系在每个故事文后设计了三个思辨型问题,帮助孩子在阅读的同时,深入思考,建立批判性思维 ... |
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思辨与演讲 用英语讲好中国故事·成语(思辨与演讲 用英语讲好中国故事)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2023-07-01 “思辨与演讲 用英语讲好中国故事”系列是一套旨在培养学生用英语讲中国故事的能力,训练学生的思辨能力的丛书,帮助学生增进对中国文化的了解,以期学生能够“讲好中国故事,做智慧中国人”。本套丛书由6个分册组成,分别为“智慧”分册、“哲理”分册、“传奇”分册、“诗歌”分册、“成语”分册以及”理想“分册。 ... |
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思辨与演讲 用英语讲好中国故事·哲理(思辨与演讲 用英语讲好中国故事)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2023-07-01 “思辨与演讲 用英语讲好中国故事”系列是一套旨在培养学生用英语讲中国故事的能力,训练学生的思辨能力的丛书,帮助学生增进对中国文化的了解,以期学生能够“讲好中国故事,做智慧中国人”。本套丛书由6个分册组成,分别为“智慧”分册、“哲理”分册、“传奇”分册、“诗歌”分册、“成语”分册以及”理想“分册。 ... |
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建筑工程识图(中高级--建筑水暖)
『简体书』 作者:广州中望龙腾软件股份有限公司组编冀翠莲 刘庆堂 主 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书根据“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书中建筑水暖方向的中、高级证书的考纲要求,按照任务驱动、模块化教学、课赛融合、课证融通的原则进行编写。首先介绍建筑水暖工程识图与绘图基础知识,然后依托实际工程案例,对给水工程施工图、排水工程施工图、供暖工程施工图、通风工程施工图、空调工程施工图、人防工程水 ... |
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VRay 6.0+3ds Max 2024室内效果图案例教程(第3版)
『简体书』 作者:李涛 组编 蔡丽芬 刁俊琴 付景珊 主 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材,也是高等职业教育数字艺术设计新形态一体化教材。 本书系统、全面地介绍VRay 6.0与3ds Max 2024的基本操作方法和室内效果图的制作技巧,内容包括室内效果图制作流程,3ds Max 2024的建模、材质模拟、灯光布置,使用VRay 6.0进行渲染,现代 ... |
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我的朋友大熊猫(专属小朋友的大熊猫童话摄影集,中国孩子应该知道的“国宝的秘密”)
『简体书』 作者:杨红樱,周孟棋,译者 [美]吴钧 出版:作家出版社 日期:2021-07-01 你知道大熊猫除了爱吃竹子,还爱吃什么吗? 你能想象刚出生的大熊猫是小老鼠的样子吗? 你知道人类为什么特别喜爱大熊猫吗? 你知道熊猫妈妈和熊猫宝宝怎样一起生活吗? 《我的朋友大熊猫》是一本专属于小朋友的大熊猫科普童话摄影集。由童书作家杨红樱联合熊猫摄影家周孟棋共同创作。全书精选 ... |
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青少年语言表演艺术?播音主持系列第10级
『简体书』 作者:全国青少年语言表演艺术测评中心 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2019-05-01 《青少年语言表演艺术·播音主持系列第10级》是《青少年语言表演艺术训练播音主持系列.0级》,在延续了第9级对于播音主持中的感情投入、肢体语言的训练的基础上,设置了专门的训练环节,让青少年的专注力凝聚在一个点上,进入设置的情境,用表情去展现,进而在主持舞台上带入自己的感受。另外,通过设置新闻话题的讨论 ... |
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