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《社会主义核心价值观儿童教育读本》 编写组 编
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社会主义核心价值观研究前沿问题聚焦——社会主义核心价值观协同创新哈尔滨峰会文萃
『简体书』 作者:吴潜涛、艾四林、孙立军 主编 出版:人民出版社 日期:2022-02-01 2020年8月28日,“社会主义核心价值观协同创新哈尔滨峰会”召开。本书在收到的100多篇会议论文中精选近40篇结集出版。此次收入的文章,紧紧围绕当前疫情防控与社会主义核心价值观建设研究的前沿性、实践热点问题展开,涉及疫情防控背景下坚定‘四个自信’、疫情防控与新时代中国精神、疫情防控背景下社会主义核 ... |
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儿童教育心理学
『简体书』 作者:阿德勒 出版:中国致公出版社 日期:2024-08-01 《儿童教育心理学》是著名心理学家,现代自我心理学之父阿德勒的经典著作,影响亿万父母,被称为“养育圣经”。 本书主要围绕如何帮助儿童形成一个正确健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比 ... |
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培育和践行社会主义核心价值观(家庭读本)
『简体书』 作者:夏征 出版:中国妇女出版社 日期:2020-08-01 ... |
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社会主义核心价值观有机融入大学生核心素养体系研究
『简体书』 作者:王建力 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-07-01 习近平同志十九大报告中指出,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。本书就社会主义核心价值观如何融入大学生核心素养体系进行了全面深入的研究,从社会主义核心价值观和大学生核心素养体系两个定量出发,紧紧围绕有机融入作文章,对有机融入的理论范畴、动力分析、经验借鉴、现状分 ... |
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中国传统核心价值观的近代转向
『简体书』 作者:刘伟兵 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-10-01 本书阐释了中国传统核心价值观在近代转向马克思主义的必然性和具体过程。中国传统核心价值观萌发于周公制礼作乐,随着百家争鸣而丰富发展。经济基础和上层建筑的深刻变革,触发近代中国社会的转型及其深处的核心价值观转型。仁人志士进行了洋务运动、维新运动、辛亥革命的探索,由于阶级的局限性和缺乏科学的理论指导而失败 ... |
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立德树人:高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究
『简体书』 作者:徐晓飒 出版:科学出版社 日期:2022-03-01 社会主义核心价值观是强国之基、兴国之魂。培育和践行社会主义核心价值观事关国家的前途命运,对于大学生的成长至关重要。高校培育与践行社会主义核心价值观是一项系统性工程,因此其机制的构建需要从多个层面和维度展开。《立德树人:高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》着力高校践行社会主义核心价值观的长效 ... |
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红色文化涵育社会主义核心价值观研究(高校思想政治工作研究文库)
『简体书』 作者:韩玲 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 本书紧紧围绕红色文化和社会主义核心价值观的辩证关系,从理论上探讨了两者的内在一致性,着力回答了红色文化“为何培育”社会主义核心价值观这一问题;通过深入阐述红色文化对社会主义核心价值观的内在价值和支撑作用,着力回答了红色文化“何以培育”社会主义核心价值观这一问题;通过专业人士访谈、案例分析、问卷调查等 ... |
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生成与实践:国家治理现代化视域下的社会主义核心价值观研究
『简体书』 作者:李海星 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 本书以社会主义核心价值观的生成逻辑与实践逻辑为中心线索,发掘社会主义核心价值观的理论生成逻辑,厘定社会主义核心价值观同西方现代价值理念的联系与本质区别,揭示社会主义核心价值观同马克思主义根本价值立场、中华优秀传统价值理念之间的历史与逻辑关联,探讨社会主义核心价值观建设的问题指向和实践路径,为坚定中国 ... |
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社会主义核心价值观融入高校思政理论课教学研究
『简体书』 作者:张明海 著 出版:人民出版社 日期:2022-11-01 本书对党的十八大以来关于社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学等相关研究成果进行了系统的梳理,并遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和新时代思想政治理论课改革创新的基本要求,对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学的现实必要、核心要义、内容衔接、话语转换、资源整合等展开了深入研究和探讨。在研究思 ... |
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中国梦的精神实质与社会主义核心价值观培育(国家社科基金丛书—马克思主义)
『简体书』 作者:李金和 著 出版:人民出版社 日期:2021-02-01 该书稿围绕本项目的四个核心问题——中国梦的精神实质是什么、中国梦与社会主义核心价值观培育的内在逻辑是什么、为什么要培育社会主义核心价值观、怎样培育社会主义核心价值观,立足中华民族的文明特质和新时代中国特色社会主义的发展现实,以历史唯物主义方法论为指针,在递进阐释中国梦的近代凸显与现代生成、中国梦的文 ... |
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社会主义核心价值观引领文化产业发展问题研究(国家社科基金丛书—文化)
『简体书』 作者:郑自立 著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻中国共产党第十九次全国代表大会以来的历次全国代表大会精神,深化对社会主义核心价值观带领文化产业发展重大理论问题和实践问题的研究,书稿对社会主义核心价值观带领文化产业发展问题展开多维而系统的研究,其主体内容由五章十三节构成,论及社会主义核心价值观带 ... |
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河北社会主义核心价值观培育践行报告(2022)新征程上的河北实践
『简体书』 作者:康振海 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-05-01 本书全面系统总结了2021年河北省社会主义核心价值观培育和践行的实践进程与相关经验,剖析存在的问题及原因,并提出2022年培育和践行的对策建议,围绕体现社会主义核心价值体系本质内涵和根本要求,从理论与实践相互联系的维度探讨了推动新时代河北省社会主义核心价值观培育践行的主要任务和实践要求。全书由总报告 ... |
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社会主义核心价值观的文化基因
『简体书』 作者:赵壮道 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-07-01 本书分析社会主义核心价值观与集体主义的理论分野,揭示社会主义核心价值观与集体主义的价值联系,探求用集体主义培育践行社会主义核心价值观的实践路径,为政府或相关部门怎样培育践行社会主义核心价值观的决策提出行之有效的政策性建议。 ... |
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社会主义核心价值观主导大众文化研究(马克思主义与当代中国系列丛书)
『简体书』 作者:任美慧 出版:暨南大学出版社 日期:2022-06-01 本书从大众文化与核心价值观的辩证关系入手,以大众文化发展过程中出现的价值困境为着入点,在厘定、阐述相关概念和理论的基础上,聚焦于社会主义核心价值观主导大众文化的发展,重点分析了改革开放以来我国大众文化价值取向的历史嬗变及存在的价值困惑,并借鉴美日核心价值观主导大众文化的历史经验,提出了社会主义核心价 ... |
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中小学培育和践行社会主义核心价值观 心有榜样(人物篇)
『简体书』 作者:北京市海淀区民族小学 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 2014年5月30日,习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时,提出了少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的十六字要求:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。本书从习近平总书记的讲话、著作中选取较好地彰显社会主义核心价值观、适宜小学生学习的30位榜样,按古代先贤、领袖人物、英雄人物、时代 ... |
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网络社会与社会主义核心价值观认同
『简体书』 作者:郑爱龙 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2016-09-01 本书通过网络社会篇、社会主义核心价值观篇、网络社会中社会主义核心价值观认同篇三篇内容,较为全面地分析和论述网络社会与社会主义核心价值观认同的相关问题。网络社会篇:以分析技术的网络化为研究缘起,探讨网络的社会化过程。在此基础上,从内涵和外延两方面界定网络社会。社会主义核心价值观篇:从社会主义核心价值观 ... |
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社会主义核心价值观日常生活化育研究
『简体书』 作者:朱晨静 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-07-01 社会主义核心价值观只有融入日常生活,并成为广大民众人人奉行、时时奉行但其自身并不自知的日用常行,才能称得上是社会的核心价值观,才能真正实现作为兴国之魂的立国价值,此即社会主义核心价值观日常生活化育的基本涵义。本书以日常生活为研究视域和思维框架,通过对社会主义核心价值观的多维分析,对培育和践行社会主义 ... |
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社会主义核心价值观主题教育36课
『简体书』 作者:姚瑜洁 出版:上海社会科学院出版社 日期:2019-09-01 《社会主义核心价值观主题教育36课》聚焦于社会主义核心价值观对个人层面的要求,即爱国、敬业、诚信、友善,体现了时代精神的需要,也反映了浦东各学校落实和推进社会主义核心价值观教育的向性、纬度、力度和成效。 运用各种适合学生参与的不同情境,让学生在参与活动的课堂互动中受到很好的社会主义核心价值观的 ... |
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融合思政教育视域下社会主义核心价值观培育践行研究
『简体书』 作者:王蓉霞 出版:四川大学出版社 日期:2021-09-01 本书为四川交通职业技术学院“双高建设”子项目《加强党的建设》和青海省高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《“两路”精神融入高职思政课实践教学路径探索》课题编号:QHJGWPYJH-201813成果。本书从融合高职院校思想政治教育的视角研究社会主义核心价值观的培育与践行,考虑到社会主义核心价值 ... |
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社会主义核心价值观幼儿三字谣绘本(全四册)
『简体书』 作者:徐子岚 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2021-04-01 为了让3—6岁的幼儿能够更好地理解和践行社会主义核心价值观,徐子岚名师工作室编写了这套幼儿三字谣系列绘本,以“杨凌”的城市名和杨凌的克隆羊为元素,确定了“杨杨”和“凌凌”的卡通形象,用手绘的方式进行配图,图画灵动,内容有趣。通过寓教于乐的方式,将社会主义核心价值观的观念播撒入孩子们的心中。 ... |
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