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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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中国居民营养素养核心信息及评价
『简体书』 作者:马冠生 朱文丽 出版:人民卫生出版社 日期:2023-05-01 本书内容一方面提供不同人群营养教育的核心信息,另一方面有助于确定营养教育的策略(靶人群、靶目标);营养素养是影响个体饮食行为的主要因素。本书内容可为国内同行提供统一的研究工具,而且便于结果的比较。全书共四部分, 部分主要介绍营养素养的概念框架,及营养素养评价的意义; 、三部分介绍项目团队基于科学方法 ... |
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基于核心素养的高中数学教学关键问题解析
『简体书』 作者:黄延林 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书依据《高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,基于数学核心素养的培养,梳理了29个高中数学教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题都配有教学案例及微视频,全方位地呈现了对高中数学教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看 ... |
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指向核心素养的小学信息科技深度学习探索
『简体书』 作者:于鹏飞 出版:九州出版社 日期:2023-06-01 信息科技课程的使命,在于帮助学生提升数字时代的适应力、胜任力和幸福感,引导学生遵守道德规范和科技伦理,培育正确的人生观、世界观和价值观,促进学生在数字世界与现实世界中健康成长。 本书阐述了核心素养目标下深度学习的内涵与意义,分析了基于深度学习的小学信息科技课程的教学设计、实施策略、教学案例、实践案 ... |
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学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索
『简体书』 作者:陈双 出版:西南大学出版社 日期:2023-03-01 本书稿是四川省级课题“基于学科核心素养的普通高中音乐课堂教学策略实践研究”的阶段性研究成果。全书主要由三部分构成,第一部分为高中音乐课堂现状调研;第二部分为课堂教学策略研究方案;第三部分为课堂教学策略的实践研究。本书稿开篇即通过翔实的调查问卷,把脉省域内高中音乐课堂教学的现状,再围绕“校本课程的建设 ... |
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核心素养视角下基础教育质量提升研究
『简体书』 作者:杜尚荣著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 本书以核心素养为分析视角,着力探索提升基础教育质量的关键要素和评估指标体系。书中主要通过扎根理论对基础教育质量的相关研究进行剖析,提取提升基础教育质量的关键要素,并耦合多种方法从理论和实践角度进行多重修订、赋权,构建起评估指标体系,同时配套开发了相应的评估指南。这对提升基础教育质量的理论研究和实践操 ... |
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研究生心理健康与核心心理素养提升教程(富媒体)
『简体书』 作者:方可 等主编 出版:石油工业出版社 日期:2022-12-01 本书以积极心理学理念为指导,从认知品质、个性品质、适应品质和社会品质四个维度系统建构了研究生核心心理素养培育体系;强调知识性、体验性、探索性与实践性,通过身边故事、理论解读、心理自测和提升策略四个模块逐层递进,将知识传授、心理体验与提升训练融为一体,将知识技能与态度情感价值塑造有机结合。 本书可作 ... |
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核心素养价值 十大热考时代主题
『简体书』 作者:韦一 主编 出版:重庆出版社 日期:2024-04-01 近年来,在高考“立德树人、服务选拔、导向教学”的核心功能指引下,高考作文命题呈现出多元化的考查倾向。《中国高考报告(2024)》指出,新高考综合改革背景下的高考命题遵照“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命制要求。“备考风向标”系列,由《作文素材?高考版》编写组重磅策划,包含紧扣高考命题要求 ... |
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支持高中学生核心素养培育的“学习场”构建
『简体书』 作者:沈正东 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-05-01 高桥中学作为一所百年名校,有着自身的区位优势和课程创新建设探索。在沈正东校长带领下,高桥中学走上了一个高质量发展阶段——2023年顺利通过创建上海市实验性示范性高中总结性评审,2024年3月被正式命名为“上海市实验性示范性高中”。本书就是把这些年沈正东校长带领高桥中学在培育高中生核心素养方面所做的探 ... |
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核心素养导向的单元整体教学.小学美术
『简体书』 作者:刘振颖 著 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 本书打破了以学科知识结构为主要内容的课程构建,而是以学生为主体,对课程进行单元整合,美术单元教学设计通过为学生创设真实情境,从学生生活实际出发,使课程内容更加符合学生的发展要求,使学科知识的传授与学生综合能力的提升同步完成。学科核心素养本位的美术教学,强调在现实情境中发现问题,明确任务,以自主、合作 ... |
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核心素养导向的单元整体教学.小学科学
『简体书』 作者:周燕 著 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 本书从小学科学四大核心素养(科学观念与应用、科学探究与交流、科学思维与创新、科学态度与责任)入手,以大观念、大问题、大项目、大任务组织单元整体教学,将碎片式的教学内容之间建立联系,整体推进。具体实施路径为:以课程标准和教材内容的深入解读为依据,提炼出单元概念和基本问题,并对学生情况进行分析,综合以上 ... |
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艺术学核心素养
『简体书』 作者:李心峰责 出版:中国文联出版社 日期:2020-12-01 如何让大众在繁忙的工作生活中,简捷明了地掌握和提高自身艺术学方面的核心素养和能力?本书密切联系其一线工作实践,将艺术学的核心素养以若干主题的形式展开,兼顾可读性、实用性、通俗性,但也不失学术性。本书分“艺术学概说”“一般艺术学学科群”“特殊艺术学学科群”“艺术理论传统”四编展开,按照一般到特殊的学科 ... |
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美学核心素养
『简体书』 作者:高建平 出版:中国文联出版社 日期:2021-12-01 如何让大众在繁忙的工作生活中,简捷明了地掌握和提高自身美学核心素养和能力?本书密切联系美学理论与文化工作实际,将美学核心素养以若干主题的形式展开,主要抓住中外美学史的主要美学流派、美学观点、美学代表人物进行提纲挈领式的陈述,书稿观点简洁鲜明,资料丰富,同时本章配有章后小结,兼顾可读性、实用性、通俗性 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学语文(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,孙素英,董雪娇 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书以培养学生的思维为核心,阐明了思维型教学理论引领下的中学语文教学设计的理念、方法、策略、过程。全书主要围绕创设情境、单元教学、整本书阅读、作业设计安排了四章内容,分别是“情境的创设与教学实施”“单元教学的设计与实施”“整本书阅读的设计与实施”“校本作业的设计与实施”。 ... |
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基于核心素养的高中语文教学关键问题解析
『简体书』 作者:周曼云 田圆 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书梳理了25个高中语文教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例,配有微视频,含上课、说课、反思、点评等,全方位地呈现了对高中语文教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养, ... |
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基于核心素养的高中历史教学关键问题解析
『简体书』 作者:陈立英 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书梳理了27个高中历史教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例,配有微视频,含上课、说课、反思、点评等,全方位地呈现了对高中历史教学关键问题的课堂实践和指导,读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养, ... |
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儿童核心素养能力发展分龄研究
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 本套图书包含几个板块:思维、语言和英语。 模型以我国大陆与台湾地区的语文课程标准和美国各州共同核心标准(CCSS)中的语言标准为框架,以大陆部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象,结合文献中的实证研究结论,辅以多位一线教学研发老师的实践经验,梳理了儿童早期语言能力的发展路径,此外还借助斑 ... |
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指向语文核心素养的教学研究
『简体书』 作者:崔嵘 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-06-01 ... |
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一般人群饮水素养核心信息
『简体书』 作者:中国营养学会饮水与健康分会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-05-01 水是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存不可缺少的资源,也是生物体最重要的组成部分。人体内所含的水分总量称作总体水含量,年龄、性别、体成分均可造成个体间总体水的差异。水不仅是构成人体组织和细胞的重要成分,而且在体内发挥着重要的生理功能。本书内容主要包括4部分: 1.背景介绍,介绍水的 ... |
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英语核心素养高级阅读
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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英语核心素养初级阅读
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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