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《新编实用英语视听说教程》教材改编组 改编
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金融英语视听说教程
『简体书』 作者:黄志华 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 教材精选国内外**的案例,围绕国际商务与金融的核心内容编排,强调实用性与系统性。每单元配有与该单元主题相关的背景商务知识介绍、相关主题的词库、听力策略与技巧,并配有针对性练习,可以引导学生进行热点话题的互动讨论,提高学生相关金融英语主题的表达能力与跨文化交际能力。 ... |
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新编实用英语(第五版)教师参考书2
『简体书』 作者:《新 编实用英语》,教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 《新编实用英语》系列教材各版本先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”*规划教材和“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材,本书为配套《新编实用英语(第五版)综合教程2》使用的《新编实用英语(第五版)教师参考书2》。本书采用教材与教参内容对开排版设计,每个对开页将教程内容置于中间,教参对应内容围绕教 ... |
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新编实用英语(第五版)教师参考书1
『简体书』 作者:《新 编实用英语》,教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期: 《新编实用英语(第五版)教师参考书1》是《新编实用英语(第五版)综合教程1》的配套教学参考书,其特点和内容有:采用教材与教参内容对开排版设计,每个对开页将教程内容置于中间,教参对应内容围绕教程展开,方便教师备课及上课,提升教学有效性;内容详尽,可参考性强。除提答案、听力原文外,还提供目标、推荐活动等 ... |
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外教社-牛津英语分级读物:中学B级 第一辑
『简体书』 作者:张雪莲, 总改 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-01-01 《外教社-牛津英语分级读物》是我社由牛津出版社引进,经一线教研员改编后出版的一套英语分级读物。这套读物共6个级别,分预备级、*级至第五级,每级别包含2辑、10册书。各册书均为文学名著的简写本;其中预备级、*至二级彩色印刷,适合初中学生阅读;第三至五级为黑白设计,适合高中学生阅读。每册书除练习、活动外 ... |
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国际货币体系改革:为何改和如何改?
『简体书』 作者:[美]约翰·B.泰勒 著 郇志坚 译 出版:中国金融出版社 日期:2024-12-01 这本书是关于对国际货币体系进行改革的探讨。它说明了我们为什么需要改革,并说明了如何实现这一改革。首先,它表明不同国家之间的货币政策决策之间存在很强的国际相关性,而对汇率的担忧是造成这种相关性的主要原因,就像艾伦?梅尔泽明确描述竞争性贬值的世界一样。本书的实证部分着重于2005年至2017年这十几年, ... |
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新编党务工作者实用手册(新编基层党务工作丛书)
『简体书』 作者:新编党务工作者实用手册编写组 编 出版:党建读物出版社 日期:2025-04-01 ... |
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药学专业英语视听说教程(大学专业英语系列教材)
『简体书』 作者:史志祥 陈菁 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 本教材分为“基础理论篇”和“行业实践篇”。前者包括9个单元,围绕生理学、药理学、药剂学等药学基础学科;后者包括8个单元,围绕新药研发过程中从靶点确证到最终药品上市的各个环节。因此,本教材不仅适用于在校学生,也适用于进入工作岗位的医药行业从业人员。每个单元以原版的英文音视频为素材,在内容上覆盖各单元学 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 学生用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 图书名称 :新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 学生用书 书号 :9787544682381 版次 :1 出版时间 :2024-08-01 作者 :姜荷梅, 主编 开本 :16 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 学生用书
『简体书』 作者:李德凤, 陈科芳, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称 :新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 学生用书 书号 :9787544682367 版次 :1 出版时间 :2024-09-01 作者 :姜荷梅, 主编 开本 :16 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 教师用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称 :新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 教师用书 书号 :9787544682374 版次 :1 出版时间 :2024-09-01 作者 :姜荷梅, 主编 开本 :16 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)1 学生用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-01-01 图书名称:新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)1 学生用书 条 形 码:9787544680646 作者:姜荷梅, 主编 2024-5-1 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语视听说教程3(教师用书)
『简体书』 作者:邵楠希, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 本书为《俄语视听说教程3》配套的教师用书,涵盖了较多启发式教学方案和切实可行的教学建议,是一本综合性教学指南。针对学生用书中的多样化练习,不仅提供了详尽的文本和参考答案,更提供了实用且易于操作的课堂操练建议,旨在帮助教师利用书中素材轻松备课,激发学生的主动性和积极性,从而培养学生的语言运用能力和跨文 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)4 学生用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 《商务英语视听说教程》以具体的商务场景为主线,精心选择职场需要的典型场景与任务组织教学内容与安排练习活动。整套教材设计较为系统的听力微技能训练,如听音辨音、捕捉数字、获取主要信息、捕捉关键词、推测内在涵义、概括主旨大意以及商务陈述中常用的图标理解和句子理解等。第四册围绕技巧展开,旨在训练学生听讲座和 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)4 教师用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 《商务英语视听说教程》以具体的商务场景为主线,精心选择职场需要的典型场景与任务组织教学内容与安排练习活动。整套教材设计较为系统的听力微技能训练,如听音辨音、捕捉数字、获取主要信息、捕捉关键词、推测内在涵义、概括主旨大意以及商务陈述中常用的图标理解和句子理解等。第四册围绕技巧展开,旨在训练学生听讲座和 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语视听说教程3(学生用书)
『简体书』 作者:邵楠希, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 中俄联袂 倾力打造 本教程适用于俄语专业三年级学生,特点如下: 内容丰富 主题多元,涉及教育、经济、科技、职业、交通、体育等话题,涵盖当代社会与学生生活密切相关的内容 文化对比 语篇选择具有时代性,反映当前社会动态,重视中俄文化差异,强调中国文化传播,引导学生主动思考、积极交流,从培养其语言运 ... |
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新世纪师范英语系列教材:视听说教程4学生用书
『简体书』 作者:周榕, 冯茵, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-03-01 图书名称 :新世纪师范英语系列教材:视听说教程4学生用书 书号 :9787544680011 版次 :1 出版时间 :2024-03-01 作者 :周榕, 冯茵, 主编 开本 :16 ... |
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新编实用英语(第五版)听力教程2
『简体书』 作者:《新 编实用英语》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《新编实用英语》(第四版)立体化系列教材第二版为普通高等教育“十一五”*规划教材,是教育部新世纪高等教育教学改革工程项目(编号为III26-1)之“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”项目的重要研究成果之一,曾获2005年*优秀教学成果二等奖。该套教材切实贯彻“以服务为宗旨,以就业 ... |
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新编实用英语(第五版)综合教程3
『简体书』 作者:《新 编实用英语》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《新编实用英语》(第四版)立体化系列教材第二版为普通高等教育“十一五”*规划教材,是教育部新世纪高等教育教学改革工程项目(编号为III26-1)之“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”项目的重要研究成果之一,曾获2005年*优秀教学成果二等奖。该套教材切实贯彻“以服务为宗旨,以就业 ... |
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新世纪师范英语系列教材:视听说教程1学生用书
『简体书』 作者:周榕, 徐曼菲, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-03-01 本书为“新世纪师范英语系列教材”《视听说教程》第1册。教程在选材、编排与任务设计上循序渐进,符合英语专业学习者的知识水平与认知特点,提供大量丰富、贴近大学生活的视、听、读输入材料和生动多样的口头表达任务,使学生通过获取筛选、判断释义、归纳总结、重构信息,以及陈述看法、评论观点等做法培养与提高英语听力 ... |
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