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中国经济学(2025年第2辑总第14辑)
『简体书』 作者:中国社会科学院,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所,李海 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 《中国经济学》是由中国社会科学院数技经所在“引领学术前沿、聚焦重大问题,促进交叉融合、服务国家战略”办所理念指引下创办的集刊,致力于既可扩大学术影响力,又可为中国社会科学院“名刊工程”增砖添瓦。 ... |
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中国经济学2025年第3辑(总第15辑)
『简体书』 作者:中国社会科学院,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所,张友 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 《中国经济学》是由中国社会科学院数技经所在“引领学术前沿、聚焦重大问题,促进交叉融合、服务国家战略”办所理念指引下创办的经济学综合性学术集刊,致力于既可扩大学术影响力,又可为中国社会科学院“名刊工程”增砖添瓦。 ... |
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中国经济学2025年第1辑(总第13辑)
『简体书』 作者:中国社会科学院,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所,李海 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-04-01 《中国经济学》是由中国社会科学院数技经所在“引领学术前沿、聚焦重大问题,促进交叉融合、服务国家战略”办所理念指引下创办的集刊,致力于既可扩大学术影响力,又可为中国社会科学院“名刊工程”增砖添瓦。本集刊不仅适于从事理论研究、智库研究和政策制定者阅读,也适于研究机构和高等院校广大师生以及政产学研各方面感 ... |
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阅读新时代主题征文优秀作品集(2023)
『简体书』 作者:《中国出版》杂志社 编 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 本书收录数十篇优秀征文,分为图书和期刊两大类,其中图书类又按作者年龄层次分为成人组、大学组、中小学组。作品以书评、刊评、阅读心得为主,所涉读物主要有深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的主题出版读物、学习读本,弘扬社会主义核心价值观,反映党史、新中国史、改革开放史、社会主 ... |
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攀登英语阅读启蒙系列﹒主题故事
『简体书』 作者:王文静 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本套书作为攀登英语阅读启蒙丛书之一,是针对英语零起点的3-6岁中国儿童所研发的英语字母故事图画书。该套书共30个富有童趣的小故事,包括生活技能、身体能力、家庭亲情、社会交往、情绪管理、创造力发展6大主题,全部故事以小象EGGIE及其家人朋友为主角色,以家庭、幼儿园、大自然等为背景,旨在帮助儿童通过这 ... |
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和融教育主题班会课的创意设计
『简体书』 作者:李耀文 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 书是河南淮阳外国语实验小学班主任工作专业发展的成果。全书共分8章,分别是“和融教育主题班会课的设计理念”“和融教育主题班会课的设计原则”“和融教育主题班会课的设计目标”“和融教育主题班会课的主题确定”“和融教育主题班会课的内容选择”“和融教育主题班会课的活动形式”“和融教育主题班会课的评价标准”“和 ... |
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中学优质主题班会构建实用手册
『简体书』 作者:刘远平 出版:西南大学出版社 日期:2023-09-01 初中三年的班会课共包括6个主题,每个主题为一个序列,每个主题包含15个课题,共设90个课题。七年级上期围绕主题“过渡与适应”设置了“走进中学,少年有梦”“目标,伴我成长”等15个课题,七年级下期围绕主题“求学与做人”设置了“严于律己,共筑和谐”“珍惜时光,绿色上网”等15个课题;八年级上期围绕主题“ ... |
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基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践研究
『简体书』 作者:王圣宠 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书以理论与实践相结合为研究指引,在对高校思想政治教育话语实践要义、主题性、叙事视角等进行阐释和把握的基础上,从主题、叙事与话语实践的逻辑关联入手,考察围绕主题的叙事话语建构,探究基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践范式及策略问题,即高校思想政治教育如何基于主题开展有效叙事,凸显多维人性的话语运用 ... |
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“趣探索”科学主题班本课程(大班)
『简体书』 作者:袁洁,王咏梅 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-04-01 依托中科大幼儿园“一起趣探索”园本特色课程开发的“科学主题”班本课程资源,整套书有24个原创的生活化主题,每一个主题构成一个“趣世界”,内容都源自于孩子们日常最为熟悉的、可反复摆弄的材料或物件,幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中积累科学学习的经验。本书适合大班教学,含8个主题,“趣探索”班本课程持 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中美术
『简体书』 作者:尹少淳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中科学
『简体书』 作者:胡卫平 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中英语
『简体书』 作者:王蔷 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学数学(1~2年级)
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学数学(3~4年级)
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学数学(5~6年级)
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中信息科技
『简体书』 作者:熊璋 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学科学(3~4年级)
『简体书』 作者:胡卫平 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学科学(1~2年级)
『简体书』 作者:胡卫平 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中音乐
『简体书』 作者:刘沛 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中劳动
『简体书』 作者:顾建军 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建 ... |
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