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[韩]韩国语教育开发研究院 编
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红学对谈集 : 中国艺术研究院红学论坛(2020-2021)
『简体书』 作者:孙伟科,石中琪 编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 全文概览 本文档包含了中国艺术研究院红学论坛2020年和2021年的部分资料,内容涉及红学研究的多个方面。2020年的资料包括了“换个角度观红楼”、“假如吴敬梓来评《红楼梦》,他会怎么说?”等主题的讨论,以及红学论坛的综述。2021年的资料则聚焦于《红楼梦》的经典化及其研究。文档中还包含了红学论坛 ... |
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经典解构——浙江省建筑设计研究院有限公司篇
『简体书』 作者:杨学林 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-08-01 “21世纪经典工程结构设计解析丛书”(二期)由国内有影响的9家设计单位共同完成。本分册为《经典解构浙江省建筑设计研究院有限公司篇》,精心挑选了21世纪以来ZIAD主持的不同建筑类型的20项经典标志性工程,详细介绍了每个案例的工程概况、结构体系和布置方案、抗震和抗风计算、结构超限判断和针对性加强措施、 ... |
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家长参与学校治理(上海市教育科学研究院智库丛书)
『简体书』 作者:刘静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 在学校治理现代化视角下,家长作为学校治理主体之一,拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者,家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力,完善家长参与学校治理机制,为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校 ... |
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新时代中国人权故事(精装典藏版)国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院编写,国内shou部中国人权故事著作。
『简体书』 作者:张永和 主编 出版:中央编译出版社 日期:2023-04-01 《新时代中国人权故事》是由国家人权教育与培训基地——西南政法大学人权研究院编写,是一本讲述中国人权故事的大众普及类读物。《新时代中国人权故事》以具有代表性的20位人物故事为基础,通过讲故事的方式来阐述他们所经历的生活,以及在新时代政策的保护下所受到的尊重及保障。从邮件收发员到火锅店老板,从“我不是药 ... |
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厦门大学教育研究院院史/百年院系史系列
『简体书』 作者:张亚群 出版:厦门大学出版社 日期:2021-08-01 本书为厦门大学百年校庆图书之一。 从厦门大学建校时候的师范学部谈起,追溯厦门大学教育学科的发展,主要记述了厦门大学教育学科的发展历史、代表人物,所取得的学术成就等。全书共分为“百年肇基: 从师范学部到教育学院”“国立时期厦门大学教育学系的办学活动”“新中国成立后教育学系的传承与调整”“高等教育科学研 ... |
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12大能力全脑开发(5-7岁)
『简体书』 作者:朗朗教育研发中心 出版:延边教育出版社 日期:2024-05-01 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评4-6岁(套装共10册)
『简体书』 作者:日本学研教育综合研究所 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2021-12-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 4岁 》是由日本学研教育综合研究所主编,面向4岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题,通过丰富有趣的游戏,锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力,促进儿童智能开发。其中的测评书,是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
『简体书』 作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼 ... |
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浙江教育考试招生70年
『简体书』 作者:浙江省教育考试院 出版:浙江大学出版社 日期:2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书,全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇,第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试(1949—1976),第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生(1977—2021 ... |
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美丽的韩国语初级.1
『简体书』 作者:[韩]韩国语教育开发研究院 著 出版:黑龙江朝鲜民族出版社 日期:2016-06-01 ... |
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美丽的韩国语初级.2
『简体书』 作者:[韩]韩国语教育开发研究院 编 出版:黑龙江朝鲜民族出版社 日期:2016-06-01 本书是针对初次学习韩国语的学生,本书旨在帮助读者掌握基础的韩国语语法和词汇,并能够运用所学的知识进行简单的生活对话。此外,本教材为了更好地激发读者的学习兴趣,教材里的每个主题都以学习者为活动主体,并可以应用到实际生活中,它反映了“课题为中心”,“交流为中心”的教学方式。本教材是在听、说、读、写等方面 ... |
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日语完全教程练习册·第一册
『简体书』 作者:[日]日本语教育教材开发委员会 出版:北京大学出版社 日期:2012-12-01 本系列丛书是针对日本语能力测试新五级而开发的,从初级到上级一系列针对培训市场的日语教材。《日语完全教程练习册·册》为初级1的练习册部分。 ... |
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日语完全教程·第二册(中文影印版)
『简体书』 作者:[日]日本语教育教材开发委员会 出版:北京大学出版社 日期:2013-03-01   本系列丛书是针对日本语能力测试新五级而开发,从初级到上级一系列针对培训市场的日语教材。全系列由6本组成,每一级都有相对应的一本。日本语能力测试新五级体系到目前为止还没有一套完全与之相配套的教材,且日本语能力测试考生人数众多,已达到30万人年。原版已于日本,台湾等地出版,销售情况不 ... |
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日语完全教程·第一册(日本影印版)
『简体书』 作者:[日]日本语教育教材开发委员会 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01   本系列丛书是针对日本语能力测试新五级而开发,从初级到上级一系列针对培训市场的日语教材。全系列由6本组成,每一级都有相对应的一本。日本语能力测试新五级体系到目前为止还没有一套完全与之相配套的教材,且日本语能力测试考生人数众多,已达到30万人年。原版已于日本,台湾等地出版,销售情况不 ... |
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日语完全教程 第四册
『简体书』 作者:[日]日本语教育教材开发委员会 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01   本系列丛书是针对日本语能力测试新五级而开发,从初级到上级一系列针对培训市场的日语教材。全系列由6本组成,每一级都有相对应的一本。日本语能力测试新五级体系到目前为止还没有一套完全与之相配套的教材,且日本语能力测试考生人数众多,已达到30万人年。原版已于日本,台湾等地出版,销售情况不 ... |
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(宣统)新修固原直隶州志
『简体书』 作者:[清]王学伊 总纂,韓超 校注 出版:上海古籍出版社 日期:2018-09-01 〔宣统〕新修固原直隶州志是清代固原*一部志书,也是固原府州级旧志中内容*丰富的一部,子目达到95目,涉及固原的历史沿革、山川地理、社会经济、政治军事、文化教育等各个方面,与其他旧志相比,又增加了能反映新政迭兴的庶务志,可以说,志书相对完整地勾勒出19世纪末固原的全貌。卷首多幅地图及风景图,非常形象地 ... |
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职业本科教育专业开发的研究与实践
『简体书』 作者:张铮,陆忠华,李迎吉 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-04-01 本书是一部理论研究和实践操作融合之作。本书第一章通过追踪中外本科教育的类型演化史,探究我国职业本科发展的缘由,在此基础上提出职业本科专业开发的七项原则。第二章根据“标准先行”原则,介绍课题组参与研制的六个标准,以建立职业本科专业开发的约束条件。第三章就职业本科专业开发过程中的三个核心开发环节,研究其 ... |
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清华大学建筑设计研究院成立60周年精选作品集
『简体书』 作者:清华大学建筑设计研究院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 清华大学建筑设计研究院成立于1958年,为国家甲级建筑设计院。依托于清华大学深厚广博的学术、科研和教学资源,并作为建筑学院、土水学院等院系教学、科研和实践相结合的基地。此次出版的作品集集结了近年来的部分优秀作品,充分展示了清华院的专业设计能力,与先进设计理念。 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 经贸汉语类
『简体书』 作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 医学汉语类
『简体书』 作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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