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接纳与转变:给家长的融合教育指导
『简体书』 作者:陈国治 主编 出版:广西教育出版社 日期:2023-12-01 本书基于积极心理学和大脑发育发展理论,详细介绍积极能量场的构建、大脑发育的规律和家长支持的有效策略,以及15个家庭融合教育的实例,旨在为孤独症儿童的家长提供实用的参考经验,帮助他们有效解决孤独症儿童的教育问题,以积极的心态和积极能量场面对孩子的需求,指导他们更好地配合开展儿童的融合教育。本书也可作为 ... |
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支持与引导:给辅助教师的融合教育指导
『简体书』 作者:林盈盈,黄勤,陈国治 主编 出版:广西教育出版社 日期:2023-07-01 本书是“学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第二册图书。本书通过图文结合、案例说明的方式,详细介绍了PEO框架下的学龄前孤独症儿童幼儿园融合教育、环境支持、辅助支持策略等内容,生动地总结学龄前孤独症儿童幼儿园中的融合教育实践过程中辅助教师的实用策略方法,并配有相关数字课程,为参与学龄前孤独症儿童融合 ... |
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学龄前孤独症儿童融合教育模式
『简体书』 作者:黄勤,林盈盈,陈国治 主编 出版:广西教育出版社 日期:2022-04-01 本书是广西残疾人康复研究中心专家团队规划的《学龄前孤独症儿童融合教育实践指导丛书》之一,主要面向孤独症儿童康教工作者、参与融合教育工作的幼教人员,围绕学龄前孤独症儿童的融合教育模式,结合专家团队多年的融合教育实践经验,从融合教育模式、融合教育评估、儿童个别化融合教育计划等方面进行介绍,运用理论和实践 ... |
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中文版AutoCAD工程制图--上机练习与指导(2016版)
『简体书』 作者:崔晓利,陈国治,崔健 著 出版:清华大学出版社 日期:2021-03-01 《中文版AutoCAD工程制图:上机练习与指导(2016版)》是与教材《中文版AutoCAD工程制图(2016版)》相配套的上机练习与指导书。 《中文版AutoCAD工程制图:上机练习与指导(2016版)》共分15章,分别与主教材的各章内容相对应,包括绘制二维图形、编辑二维图形、绘图设置、图形显示 ... |
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中文版AutoCAD工程制图(2014版)
『简体书』 作者:崔晓利,贾立红,陈国治 著 出版:清华大学出版社 日期:2019-04-01 《中文版AutoCAD工程制图(2014版)高等学校计算机应用规划教材》全面介绍了运用AutoCAD 2014进行工程制图的方法。全书共分为15章,主要内容包括AutoCAD 2014基本概念与基本操作、绘制与编辑二维图形、图层操作、图形显示控制、精确绘图、填充与编辑图案、标注文字、标注尺寸、参数化 ... |
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