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长宁区教育学院干训部 编
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教育的探索
『简体书』 作者:长宁区教育学院干训部 编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2018-12-01 本书主要是长宁区教育系统十三五青年后备干部在一年的培训过程中参加各种学习、研讨、体验、案例分析、读书交流等活动后,学员们从实际出发,立足本职岗位,在教育、教学、科研等方面的实践研究成果。主要由教育论文、课题研究、案例研究、教案与反思、教学评议、读后感等六个方面组成。教育论文有学科德育、班主任管理艺术、家庭社区共育等内容 ... |
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面向未来的教师教育:上海教师观察2025(英文版)
『简体书』 作者:上海市教师教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 上海作为全球基础教育高地,在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩,其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口,关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题,致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文,主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视,也有实证研究与案例剖 ... |
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教育学院的困扰(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:[美]戴维·F.拉巴里 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 《教育学院的困扰》聚焦于美国教育学院(尤其是精英大学的教育学院)在大学内部的低地位状况。作者首先追溯了教育学院如何通过师资训练,获得其在大学学术等级中的地位,随后探讨了强化这种地位的当代因素,特别是教育学院承担的主要功能,即教师准备、从事教育研究、训练教育研究者,这些功能为教育学院获得高地位和尊重带来了特殊的困难。最后 ... |
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哈佛大学教育学院学校创新管理课(由教育大师托尼·瓦格纳领衔的哈佛大学教育学院变革领导力小组的匠心之作!)
『简体书』 作者:[美]托尼·瓦格纳等 出版:中国青年出版社 日期:2023-04-01 全球知识经济时代已经到来,人才被重新定义,学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求,使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深入研究和实践检验的实用系统,为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面,可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人 ... |
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生成式人工智能教育应用 讯飞教育技术研究院
『简体书』 作者:刘邦奇 等著 出版:人民教育出版社 日期:2025-08-01 全书围绕“生成式人工智能教育应用”这一命题,结合国内外GenAI相关政策、技术发展、学界研讨、行业分析和初步实践,系统梳理了GenAI教育应用的发展背景、技术原理、模型构建、应用场景、伦理应对及趋势展望等。 ... |
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中国水利水电科学研究院水资源研究所志
『简体书』 作者:中国水利水电科学研究院水资源研究所 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《中国水利水电科学研究院水资源研究所志》回顾了中国水利水电科学研究院水资源研究从起源、组建至2022年的发展历程,记述上起1953年,下迄2023年底,全面、准确、真实地记录中国水利水电科学研究院水资源所在成立、发展、壮大的历史进程中,所经历的初创、重建、发展等不同时期,所取得的一系列成就,为国家社会、经济发展作出的重 ... |
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四川大学华西临床医学院(华西医院)院史稿(2007-2021)
『简体书』 作者:《四川大学华西临床医学院[华西医院]院史稿[2007-202 出版:四川科学技术出版社 日期:2022-09-01 本书全面介绍四川大学华西临床医学院(华西医院)在2007年至2021年的发展历程。2007至2021是华西临床医学院(华西医院)发展最为快速的时期之一,综合实力处于国内一流、国际先进行列。本书在叙述华西医院历史的同时,还详细记录了这一时期华西医院、医学院在医疗、医学教育、医学研究、医院管理运营等各领域取得的重要成就,深 ... |
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郝克明先生纪念文集
『简体书』 作者:中国教育发展战略学会,北京大学教育学院 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 郝克明先生(1933-2023)曾担任北京大学党委政策研究室主任、教育发展研究中心主任、全国教育科学规划领导小组副组长、中国教育发展战略学会会长等职务。她长期致力于中国教育发展战略研究,在教育发展战略研究领域成果卓著为我国的教育事业发展和教育发展战略研究作出了突出贡献。 2023年1月13日,郝克明先生逝世,来自北大 ... |
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教育,在之间
『简体书』 作者:《優教育》编 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书是一部关于教育的哲学思考的文集,辑录了近四十篇教育领域的专家、学者、一线教师关于教育思想的文章,围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题,深入探讨教育的本质、目的和意义,进行教育思想的交流与碰撞,希冀让人文、诗性与教育相遇,呈现优秀教育人的教育和人生态度。 ... |
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百年法学:北京大学法学院院史(1904-2004)修订版 全景式描绘北大百年法学教育历史
『简体书』 作者:李贵连,孙家红,李启成,俞江 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《百年法学:北京大学法学院院史(1904-2004)(修订版)》对北京大学跨越一个世纪的法学教育历史进行了全景式描绘,以学科建制、机构变迁、风物转移为明线,以晚清、民国及至新中国不同时期先后几代中国法律人对于民主法治的孜孜追求为基调,谱写了一部自鸦片战争以降,中国法学教育现代化的宏阔篇章。尽管这个过程并非一帆风顺,充满 ... |
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磨砺精品课 共画同心圆:地方社院融合教育培训通识课的探索实践
『简体书』 作者:王彬堂 出版:东方出版社 日期:2024-10-01 社会主义学院是党领导下的具有统一战线性质的政治学院,是民主党派和无党派人士的联合党校,是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分,是统一战线人才教育培养的主阵地。 本书精选了山东省平度市社会主义学院50多堂主体班次精品课程,涵盖政治共识教育、文化认同教育、能力素质培养、创新教学探索等,与地方历史文化、地方发展有机融合, ... |
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核心素养导向的单元教学设计解析(初中篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 蒋敏,杨浦区教育学院中学教研室副主任,高级教师,从事初中教学与管理、课程教学实践研究。本书为杨浦区初中学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由初中学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学科教师实践“双新”理 ... |
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研创融合 科研兴教??上海市杨浦区第十四届教育科学研究成果汇编
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书是上海市杨浦区第十四届科研成果一等奖作品的汇编,这些成果是上海市杨浦区90余所中小幼学校实践探索的结晶。该书的成果内容涉及区域教育综合改革、立德树人的实践、学校课程建设、教学方式改进、综合实践活动等诸多方面,发挥“改革引擎?工作母机?人才高地”的功能定位,可以拓展区域一线科研工作或教育工作者视野,为改进教育教学活动 ... |
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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
『简体书』 作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《教育评估助推专业建设上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践》是对示范性品牌专业和品牌专业建设项目实践的系统总结,*章从理论和实践两个维度梳理了项目开展的背景、立项与建设情况、验收评估的总体设计、评估实施,总结了专业建设的总体成效,并通过数据分析,提出示范性品牌专业和品牌专业共同的典型特征,*后提出了问 ... |
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课程与教学通论 陕西师范大学教育学院 陈晓端 张立昌
『简体书』 作者:陈晓端,张立昌 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2016-09-01 本书从编写结构分为四编二十九章,涉及课程与教学的意义与功能,课程与教学的关系,课程与教学论的历史发展等方面的内容。 本书的读者对象主要有:教育系科的本科学生、课程与教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士专业研究生(全日制与免费师范生)以及部分一线教师。 ... |
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中国水利水电科学研究院志
『简体书』 作者:中国水利水电科学研究院 出版:科学出版社 日期:2023-06-01 《中国水利水电科学研究院志》回顾了中国水利水电科学研究院从起源、组建至2021年的发展历程,上自1933年中国水工试验所成立,下至2021年12月,客观地记录了中国水利水电科学研究院在每个阶段的发展进程。本书共九章,包括概述、建制沿革、人物、队伍建设与人才培养、科学研究、条件平台、合作交流、管理与保障服务、党的建设等内 ... |
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中央美院附中 素描卷 人物
『简体书』 作者:中央美院附中 出版:人民美术出版社 日期: ... |
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中央美院附中 素描卷 设计
『简体书』 作者:中央美院附中 出版:人民美术出版社 日期: ... |
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中央美院附中 素描卷 静物
『简体书』 作者:中央美院附中 出版:人民美术出版社 日期: ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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