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TiO2和WO3的氧空位调控及其光电磁学特性 TiO2和WO3的氧空位调控及其光电磁学特性
『简体书』 作者：郑旭东 著　　出版：化学工业出版社　　日期：2023-05-01
本书根据国内外近十几年来氧化物半导体TiO2和WO3的氧空位调控及其光学、电学和磁学特性的研究进展，结合作者的研究成果撰写而成，系统地介绍了采用离子注入、水热法和真空退火等技术方法，通过对TiO2和WO3氧空位缺陷的分布、浓度的调控，进而实现对光学、电学和磁学性质的调制，获得更为理想的铁磁性能和表面 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.7

公共科学活动设计的理论与实践 公共科学活动设计的理论与实践
『简体书』 作者：郑旭东　　出版：中国科学技术出版社　　日期：2020-06-01
公共科学活动是科学传播与科学教育的重要组成部分，它是普及科学知识、传播科学方法和传递科学精神的综合承载形式。公共科学活动设计是基于特定的理论基础，按照一定的设计模式，结合特定的时代发展需求，对科学活动环境、科学活动资源以及科学活动支持服务进行系统化和规范化的设计活动。根据时代需求构建多元化、规范化、 ...		 詳情>>
售價：HK$ 117.5

美军联合职业军事教育体系研究 美军联合职业军事教育体系研究
『简体书』 作者：郑旭东　　出版：国防工业出版社　　日期：2017-11-01
发展联合职业军事教育，加强联合作战人才培养，已成为适应战争形态和 作战样式深刻变化的必然要求。美军是世界军队中*早开展联合职业军事教 育的军队，经历了快速建立、逐步发展、停顿徘徊、立法推动、系统完善的发展 过程，建立了成熟、完整的联合职业军事教育体系，其相关做法具有较大的借鉴 意义。本书根据美军联合 ...		 詳情>>
售價：HK$ 69.6

小小外卖员·促进核心素养发展的STEAM课程 小小外卖员·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程围绕雾霾天如何解决外卖员送餐时 ...		 詳情>>
售價：HK$ 31.7

环游世界·促进核心素养发展的STEAM课程 环游世界·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程依托3D打印技术，结合有趣的地 ...		 詳情>>
售價：HK$ 31.7

水中航行·促进核心素养发展的STEAM课程 水中航行·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程将引导学生了解人类航海史，认识 ...		 詳情>>
售價：HK$ 37.0

保护美丽森林·促进核心素养发展的STEAM课程 保护美丽森林·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程中学生将扮演护林员的角色，通过 ...		 詳情>>
售價：HK$ 23.8

千岛湖救援·促进核心素养发展的STEAM课程 千岛湖救援·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程围绕游船在千岛湖发生故障，没有 ...		 詳情>>
售價：HK$ 31.7

空中翱翔·促进核心素养发展的STEAM课程 空中翱翔·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程围绕构建飞机模型展开，学生通过 ...		 詳情>>
售價：HK$ 31.7

冬奥交通·促进核心素养发展的STEAM课程 冬奥交通·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程将引导学生学会识读交通路线图， ...		 詳情>>
售價：HK$ 37.0

学习科学：百年回顾与前瞻 学习科学：百年回顾与前瞻
『简体书』 作者：郑旭东，王美倩，吴秀圆　　出版：科学出版社　　日期：2020-11-01
本书基于历史与逻辑同一的方法论，对百余年来的学习研究进行了回顾与前瞻。20世纪谱写了学习研究的“三部曲”：“动物是如何学习的”“机器是如何学习的”“人是如何学习的”。20世纪80年代以来，学习科学在方法论的创新和发展上取得了两大主要突破，即以基于设计的研究为代表的新基本框架和以会话分析为代表的新研究 ...		 詳情>>
售價：HK$ 130.7

冬奥图腾·促进核心素养发展的STEAM课程 冬奥图腾·促进核心素养发展的STEAM课程
『简体书』 作者：郑旭东，吴玉松　　出版：湖北科学技术出版社　　日期：2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的三重境界，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线，实现以创为思。本课程围绕冬奥会会徽展开，帮助学生深 ...		 詳情>>
售價：HK$ 47.5

元代湖州路户籍文书——元公文纸印本《增修互注礼部韵略》纸背公文资料（全4册·精装·繁体竖排） 元代湖州路户籍文书——元公文纸印本《增修互注礼部韵略》纸背公文资料（全4册·精装·繁体竖排）
『简体书』 作者：王晓欣，郑旭东，魏亦乐　　出版：中华书局　　日期：2021-01-01
本书按照古文书学通行格式规范，对《增修互注礼部韵略》纸背图版进行录文、点校，整理出共计901户元代湖州路户籍的登记材料。这是目前为止学界所知的*da宗的一批元代户籍文书，其规模和完整程度皆前所未有。这批资料展示了元代江南地区户籍登记的总体面貌，为元代和宋明户籍制度、元代的税收、人口、手工业、农业和人 ...		 詳情>>
售價：HK$ 4500.0

远程教育原理与技术（第二版） 远程教育原理与技术（第二版）
『简体书』 作者：王继新，张屹，郑旭东　　出版：北京大学出版社　　日期：2013-02-01
《远程教育原理与技术第二版》已列入国家十一五规划教材。《远程教育原理与技术第二版》不仅向学生讲述远程教育基本概念、基本理论方面的知识，还加强远程教育实施过程中所用到的相关技术的讲解，使学生从系统的角度全面的认识远程教育。目前国内相关教材很少有综合介绍远程教育理论与技术的，而该书则注入了与技术 ...		 詳情>>
售價：HK$ 67.9

数字时代教师教育关键词——基础理论篇 数字时代教师教育关键词——基础理论篇
『简体书』 作者：郑旭东，王继新，吴秀圆　　出版：科学出版社　　日期：2020-04-01
教师是学校课堂教学的主要实施者，是影响教育教学效果的关键因素。这使得教师发展逐渐成为新时期教育发展的一项重要工作。因此，数字时代教师教育是教育信息化和教育改革的重要研究内容。《数字时代教师教育关键词基础理论篇》从数字时代教师教育的关键术语入手，对当前教师发展中涉及的核心术语进行分类并提供详细解释和说 ...		 詳情>>
售價：HK$ 130.7

导读德勒兹《差异与重复》 导读德勒兹《差异与重复》
『简体书』 作者：著者：亨利·萨默斯-霍尔，译者：郑旭东　　出版：重庆大学出版社　　日期：2021-08-01
本书是对德勒兹的哲学名著《差异与重复》的导读。本书紧跟《差异与重复》原著文本，详细阐释了其每一章节的核心主旨。为了限度地展现德勒兹本人的论证思路，为了让读者更深入地理解他的哲学探询，作者不仅大量引述了原著文段，而且还列举了德勒兹对其他哲学家的征引，在哲学史层面上剖析了他的思想历程。除此之外，在本书结 ...		 詳情>>
售價：HK$ 61.4

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