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寻变：贲友林“学为中心”数学课（大教育书系）
『简体书』 作者：贲友林 出版：长江文艺出版社 日期：2018-03-01 课堂中，学生积极主动，善于倾听，勤于思考，敢于质疑，争先恐后地举手，自信大方地表达，或补充，或修正，或肯定，或质疑，充满主见又不失童趣与深刻性地争辩，一个个小精灵都是知识、思想、方法的生产者，是学习的主人。课堂中，生机勃勃，兴味盎然，师生都能感受到成长的气息。这是贲友林老师致力于的学为中心数学课堂。本书呈现了贲友林老师 ... |
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重新理解课堂（特级教师贲友林30年思考总结，《重新认识课堂》姊妹篇）
『简体书』 作者：贲友林 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 课堂，是每一位老师的生命场。在这个场域，如何让教学跃动生机，让师生获得真正的成长？ 30多年来，特级教师贲友林走出教学惯习，深刻洞察课堂全貌，重新认识，重构理解，重塑行动。他在看似平常的教学现场抽丝剥茧，小问题常思考，老问题新思考，新问题深度思考。他的思考源于实践、为了实践，真实而有力量。 本书不讲抽象的理论，而是 ... |
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人人为师 个个向学——贲友林学为中心数学课堂15例
『简体书』 作者：贲友林 出版：开明出版社 日期：2021-11-01 ... |
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重新认识课堂
『简体书』 作者：贲友林 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-04-01 本书精选了特级教师贲友林的50余篇文章，集中展现了作者对学校改革的核心课堂的深刻反思和切实感悟。作者从教学基本问题出发，结合真实的教育故事、案例，对导入、提问、板书、总结、留疑等课堂教学的各个环节，学生的课堂学习，教师观课评课等，均进行了细致、深入的剖析，并提出了许多真知灼见。作者关于课堂的所有实践和思考都指向一个核心 ... |
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贲友林与学为中心数学课堂
『简体书』 作者：贲友林 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 ... |
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