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罗生全,李本友,朱家雄
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家庭教育学（幼儿教师篇）
『简体书』 作者：罗生全,李本友,朱家雄 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-02-01 罗生全、李本友、朱家雄编著的《家庭教育学幼儿教师篇幼儿园家长学校工作指南》不仅从宏观上阐释了家庭教育的普遍规律，同时又从微观上论述了家庭教育的技能，内容丰富，语 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选（三）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：上海教育出版社 日期：2020-08-01 本书是华东师范大学朱家雄教授2012年以后发表论文、学术报告的合集，探讨了近几年来幼儿教育领域的热点问题：幼儿园教师的职业幸福感，学前教育是否要关注中华传统文化 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄博客文选（续）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 本书是前一本书《黄绿相间的银杏叶朱家雄博客文选》的续集。 在内容上分为思想圆桌，幼童园地，生活故事，师生对话，一盏心灯，神州闲步六部分内容。语言风格严谨幽默， ... |
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小学课程设计与评价
『简体书』 作者：朱德全，罗生全，李本友 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-09-01 《小学课程设计与评价》主要分为九个章节。第1章，绪论部分，详细阐述了小学课程的内涵、发展历史、研究对象等，以期让读者对课程有更为全面的了解，从而为课程设计与评价的学习与实践操作奠定坚实的理论基础。第二章，小学课程的意义。讨论了小学课程的概念 ... |
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文本与理解——语文阅读教学的哲学诠释学研究
『简体书』 作者：李本友 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-12-01 李本友*靳玉乐主编的《文本与理解--语文阅读教学的哲学诠释学研究学校教育理论的创新与实践丛书》是关于语文阅读教学的研究，主要内容包括文本与理解危机哲学诠释学在语文阅读教学中价值凸显；本体论解读哲学诠释学视域下的阅读教学本质；阐释性理解教师与 ... |
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趣说幼童（同朱家雄老师一起，用富有童趣的材料，去解读、诠释和演绎真实的幼童）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 同朱家雄老师一起，用富有童趣的材料，去解读、诠释和演绎真实的幼童！ ... |
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家庭教育学（幼儿家长篇）
『简体书』 作者：李本友，罗生全著 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-02-01 李本友、罗生全、朱家雄主编的《家庭教育学幼儿家长篇幼儿园家长学校工作指南》主要是为家长所写，目的就是改善家长的家庭教育理念，指导家长教育方式和行为，完善家庭教育 ... |
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幼儿园课程（第三版）（教师教育精品教材·学前教育专业系列）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 1.普通高等教育“十一五”国家级规划教材，华东师范大学朱家雄教授倾力之作。 系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施；全面地阐述幼儿园课程的游戏 ... |
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穿过北大校园的漫长青春
『简体书』 作者：朱家雄 出版：中国文联出版社 日期：2023-08-01 本书内容丰富，文采飞扬，字里行间映射着朱家雄对他所处时代的诸多思考的光芒与个性化记录，值得重视，值得肯定，更值得推荐给广大读者。 ——著名作家、中国作协副 ... |
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我的幼儿教育故事
『简体书』 作者：朱家雄 出版：复旦大学出版社 日期：2023-11-01 朱家雄教授以生动、简洁的文字，首次将自己的阅历、性情、人生付诸笔端，将自己关于幼儿教育的“我见”与“我思”娓娓道来，引人深思。 在这本书里，作者讲述了自己从事幼儿教育学科的教学和研究工作四十余年的故事。全书分为“彷徨”“门道”“亦师亦友” ... |
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俗话幼儿园课程
『简体书』 作者：朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-06-01 朱家雄教授用经验、故事与比喻，借理性、感性与悟性，讲述令人学以致用的幼儿园课程。 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选（一）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：上海教育出版社 日期：2012-10-01 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选（二）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：上海教育出版社 日期：2012-10-01 ... |
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劳动教育课程设计与实践
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 该书是国家重点学科团队——西南大学课程与教学论学科部分教授、副教授的集体研究成果，具有较高的学术价值。全书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育，主要内容包括劳动教育本质、劳动教育课程价值、课程目标、课程内容、课程资源开发与利用、课程实施、课 ... |
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铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 《铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究》是“铸牢中华民族共同体意识”教育系列丛书之一，该丛书旨在以教育的视角观照这一重大历史命题，探索“铸牢中华民族共同体意识”的教育内涵、教育机理，构建促进中华民族共同体意识的教育转化机制。本书稿 ... |
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中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型
『简体书』 作者：罗生全 出版：人民出版社 日期：2024-10-01 ... |
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教材建设国家事权的基本理论及权责机制
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 2016年12月，习近平总书记就教材建设工作重要性作出明确指示：“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权。”将教材建设作为国家事权加以考察，是教材之于国家发展与社会稳 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施（第3版）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科（领域）的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系，阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题。本书主要内容包括：幼儿园课程与幼儿园教育活动、幼儿 ... |
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课程文化资本研究
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-10-01 罗生全，男，1976年生，四川南充人，教育学博士，教授，博士生导师。重庆市巴渝学者特聘教授。全国课程论学术委员会常务理事，重庆市课程与教学论专业委员会常务理事。20092010年度美国密歇根州立大学高级访问学者；20122013年度英国伦敦 ... |
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《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》下的新课程与新教学
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-08-01 2022年4月21日颁布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，本书面向义务教育阶段中小学教师、师范生，深入解读、阐释本次课程方案中的新理念、新概念、新实践，该书是教师培训、师范生教学的必备图书。 该书主要内容包括：“义务教育《课 ... |
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