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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 皮亚杰 ”共有 54 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
智力心理学(心理学名著译丛) 智力心理学(心理学名著译丛)
『简体书』 作者:皮亚杰  出版:商务印书馆  日期:2015-11-01
让·皮亚杰(Jean Piaget, 1896-1980),瑞士心理学家,发生认识论创始人。皮亚杰早期研究□□语言和思维等认识的发展,并从此入手,最后创立了发生认识论,给后人留下了许多赠贵的文献。他的早期关于思维的五本著作,即《□□的语言与思维》1923、《□□的判断与推理》1928、《□□的世界概念》1929、《□□ ...
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售價:HK$ 39.1

皮亚杰教育论著选(第二版)外国教育名著丛书 皮亚杰教育论著选(第二版)外国教育名著丛书
『简体书』 作者:[瑞士]皮亚杰 著  出版:人民教育出版社  日期:2015-08-01
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瑞士教育家让·皮亚杰谈教育 瑞士教育家让·皮亚杰谈教育
『简体书』 作者:让·皮亚杰 著  出版:辽宁人民出版社  日期:2021-07-01
皮亚杰的教育思想把儿童的认知发展分成以下四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。本书主要是通过皮亚杰对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ...
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皮亚杰认知和情感发展理论(第5版)(心理学经典译丛) 皮亚杰认知和情感发展理论(第5版)(心理学经典译丛)
『简体书』 作者:巴里·J.沃兹沃思[Barry J. Wadsworth]  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-11-01
皮亚杰认知和情感发展理论(第5版)》旨在全面真实地向教育工作者和心理学领域读者介绍皮亚杰作为发展心理学家对认知和情感发展的理论,并阐述了普遍个体的认知发展和情感发展在各个阶段的特点与表现。作者在内容选取上,并没有刻意求全求广,而是将所有的论述重心和精力都放在皮亚杰最核心的理论上,梳理了皮亚杰关于智力的组成部分和影响其 ...
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皮亚杰导论 皮亚杰导论
『简体书』 作者:【英】安·玛丽·哈尔佩尼,【英】,简·皮特森 译者,钱雨,滕  出版:南京师范大学出版社  日期:2020-09-01
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世界幼教名人名著:教育科学与儿童心理学 世界幼教名人名著:教育科学与儿童心理学
『简体书』 作者:让·皮亚杰, 傅统先  出版:长江少年儿童出版社  日期:2014-11-01
《世界幼教名人名著:教育科学与儿童心理学》由两部分内容构成,第一部分是写于1965年的《一九三五年以来的教育与教学》,第二部分是写于1935年《新方法:新方法的心理学基础》。在第一部分中,皮亚杰追溯了从1935到1965年三十年以来教育与教学的发展情况以及儿童心理学的研究进展,强调充分应用心理学的研究方法和理论成果,进 ...
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结构主义(汉译名著本) 结构主义(汉译名著本)
『简体书』 作者:[瑞士]皮亚杰 著 倪连生 王琳 译  出版:商务印书馆  日期:1984-11-01
《结构主义》这本书,是根据1979年第七版(第十一万七千本系列)译出的。原著没有前言或序文,也没有声明该书从1968年初版之后有任何修改。通常一本严肃的学术著作在法语世界里能出版二三千册就是畅销的书了;而像《结构主义》这样一本比较难懂的书竟再版七版,可见这本书的影响之大。 但是,结构主义这一流派和本书作者对于我国读者 ...
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让·皮亚杰 让·皮亚杰
『简体书』 作者:[瑞士] 理查德?科勒 著,杨彩霞 译  出版:黑龙江教育出版社  日期:2016-10-01
本书依据时间顺序对皮亚杰前30年的生活进行概述,为我们讲述了一个另类的皮亚杰,书中参照皮亚杰的传记性资料,对其早期心理学研究进行说明,然后对其在不同领域的研究展开系统的探讨。在本套丛书的大框架之下,会对教育这一方面展开较为深入的探讨。因此,本书将更多地关注皮亚杰那些常常为人所遗忘的早期著述,并将探寻皮亚杰理论发展过程中 ...
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教育科学与儿童心理学 教育科学与儿童心理学
『简体书』 作者:[瑞士]让·皮亚杰[Jean Piaget]  出版:教育科学出版社  日期:2018-07-01
教育思享书系是教育科学出版社为中小学教师及更多热爱教育的人士精心打造的一套教育类经典图书。它精选来自皮亚杰、康德、怀特海、弗雷内、雅斯贝尔斯等名家的作品,这些作品都经过了时间的考验,并历久弥新,闪烁着人类对教育认识的智慧光芒。这些对教育的认识精辟、透彻,涵盖教育的方方面面,并对我们理解今天的教育依然有不可估量的价值和启 ...
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发生认识论原理(汉译名著本) 发生认识论原理(汉译名著本)
『简体书』 作者:[[瑞士]皮亚杰 著,王宪钿 等 译  出版:商务印书馆  日期:1981-09-01
本书是作者的一本理论性著作,系统地阐述了他对于认识论的观点。全书根据对心理的发生发展的分析,讨论认识的发展和形成;分析了获得认识的生物学前提,并对一些古典认识问题作了考查。 ...
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皮亚杰.布鲁纳教育名著导读 皮亚杰.布鲁纳教育名著导读
『简体书』 作者:王凌皓,石艳  出版:吉林文史出版社  日期:2016-01-01
皮亚杰、布鲁纳教育名著导读》由北京市媛明印刷厂印刷,2016年1月第1版,2016年1月第1次印刷。主要内容包括:皮亚杰的生平、皮亚杰对“儿童思考”研究的著作、《发生认识论原理》、结构主义、杰罗姆·西摩·布鲁纳生平、布鲁纳的主要著作等。 ...
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皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用——兼论在我国幼儿 皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用——兼论在我国幼儿
『简体书』 作者:张丽莉 著  出版:南京大学出版社  日期:2014-11-01
本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较,介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用。 ...
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售價:HK$ 78.0

智力心理学 智力心理学
『简体书』 作者:让·皮亚杰,郭本禹,严和来,姜余  出版:商务印书馆  日期:2015-11-01
《智力心理学》是以作者1942年在法兰西学院的一系列讲课为基础而写成的。本书仅对“运算”的构成这一观点进行概述,并尽可能客观地确定这一观点在已经确认的诸种观点之整体当中的地位。 ...
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售價:HK$ 37.0

世界知名教育家这样教孩子:皮亚杰儿童数学能力开发 世界知名教育家这样教孩子:皮亚杰儿童数学能力开发
『简体书』 作者:卢娜  出版:中国人口出版社  日期:2015-01-01
...
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重读先哲-皮亚杰 重读先哲-皮亚杰
『简体书』 作者:于珺 著  出版:长春出版社  日期:2013-01-01
由于皮亚杰的理论有非常突出的跨学科性质,以至于人们往往过分注意他的儿童心理学理论,而忽视了他在哲学方面的巨大贡献——他揭示了认识图式并非先天的,而是具有现实的发生发展历史的。学者们大多是从心理学角度研究皮亚杰的理论,或者将研究的视角集中在皮亚杰理论的儿童心理学方面,因此对皮亚杰理论哲学方面的研究还是 ...
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售價:HK$ 60.4

寓教于乐:儿童玩具书设计的创意与实践 寓教于乐:儿童玩具书设计的创意与实践
『简体书』 作者:欧阳莉 著  出版:中国文史出版社  日期:2024-07-01
本书是一本玩具书设计特点和要素的专题,是产品与视觉设计交叉的专题。作者综合蒙台梭利的感觉教育理论、皮亚杰的认知心理学、加德纳的多元智能理论和陶行知的生活教育理论,突破传统的幼儿书的设计方式,使其更具有玩具属性。通过总结传统幼儿书和玩具的利弊,进而推演出幼儿书玩具化设计的趋势,并在方法和形式上进行尝试和探讨。 ...
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售價:HK$ 85.8

简明学习理论(原书第3版) 简明学习理论(原书第3版)
『简体书』 作者:鲍勃·贝茨[Bob Bates]  出版:上海教育出版社  日期:2025-03-01
你正试图搞懂约翰·杜威的实用主义教育思想吗? 关于认知发展,让·皮亚杰究竟都说了些什么? 你是否没时间也没耐心弄明白什么是卡罗尔·德韦克的成长型思维? 阅读丹尼尔·威林厄姆关于教育神经科学的文章是否使你抓狂? ………… 本书以极简的方式,探索了134个经典学习理论的基本原则和实际应用。每个理论都包括要点提炼、 ...
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售價:HK$ 107.8

亲子关系心理学:告别焦虑与内耗的家庭沟通指南 亲子关系心理学:告别焦虑与内耗的家庭沟通指南
『简体书』 作者:田芊  出版:复旦大学出版社  日期:2025-08-01
你是否也深陷困惑: 育儿知识学了一大堆,亲子关系却越来越紧张? 我们常常将3岁孩子的哭闹视为任性,将8岁孩子的拖延看作懒惰,将15岁孩子的 叛逆当作挑战......在日复一日的催促、吼叫与自责中,耗尽了爱与耐心。其实,这一切 困境的根源,在于我们忽视了孩子在不同成长阶段独特的情感和认知需求。 复旦大学心理学系副教 ...
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售價:HK$ 61.6

梅洛-庞蒂文集 第13卷  儿童心理学与教育学 梅洛-庞蒂文集 第13卷 儿童心理学与教育学
『简体书』 作者:[法]梅洛-庞蒂 著 朱心曲 关群德 译  出版:商务印书馆  日期:2025-08-01
梅洛-庞蒂1949年离开里昂大学到索邦大学任心理学和教育学讲座教授至到1952年去法兰西学院,在此期间梅洛-庞蒂开设了多门课程,课程的学生做了详细的笔记,这些笔记经梅洛-庞蒂审阅,曾在《心理学公报》以《梅洛-庞蒂在索邦:1949—1952年课程摘要》为名发表,后来又以《儿童心理学与教育学:1949—1952年索邦课程》 ...
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李泽厚论教育 李泽厚论教育
『简体书』 作者:李泽厚  出版:福建教育出版社  日期:2023-07-01
李泽厚的教育思想扎根于其哲学观(人类学本体论)、美学观(自然人化和人的自然化)、思想史观(民族文化心理结构)基础上,批判借鉴了马克思、康德、皮亚杰、杜威等人的哲学思想和教育思想,形成了自己“立美育人”的教育美学思想。李泽厚认为,教育之美的前提是遵循教育教学规律,教育美的根源在遵循规律的教育教学实践。教育美学是教育最高的 ...
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售價:HK$ 44.9

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